以陽(yáng)光為話題的滿分作文
以陽(yáng)光為話題的滿分作文
陽(yáng)光賦予人快樂，陽(yáng)光賦予人溫暖，陽(yáng)光賦予人溫馨。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下陽(yáng)光范文吧！
陽(yáng)光作文篇一：
縷陽(yáng)光從窗上悄悄地照射進(jìn)來，暖洋洋的灑在了地面上，折射出無數(shù)光芒。鋪上了一層淡淡地金黃色，屋里的一切立即顯得溫暖。
床上的人兒揉了揉眼睛，看著陽(yáng)光從外面照射進(jìn)來，懶懶的大了一個(gè)哈欠，舒服的伸了一個(gè)懶腰。慢慢地從床上走在窗前，打開窗戶。盡情的享受陽(yáng)光的沐浴，冬日里的陽(yáng)光顯得那么溫暖，給人一種欣欣向上的希望。
而就在這之前，下了一場(chǎng)大雪。窗外的一切一片白茫茫，給世間添上了一種別樣的美。望眼看去，所有事物一片潔白無瑕，而只有在這一刻，世界才會(huì)沒有一絲污染。但美好的事物不會(huì)永遠(yuǎn)存在，它只有一瞬間的時(shí)間。隨著太陽(yáng)的出現(xiàn)，它慢慢地消失在這世間。只留下一些水，證明著它存在過。太陽(yáng)慢慢升高了，一切萬物仿佛被洗禮，開始了新的生命。一些弱小的事物堅(jiān)強(qiáng)的活了過來，那些搖搖欲墜的小樹也挺了過來，現(xiàn)在看來，充滿著生機(jī)。梅花早也耐不住寂寞，花瓣忽地開放。向人們展示它們的美麗，絲毫沒受著嚴(yán)寒的冬天的影響。在陽(yáng)光的照射下顯得攝人心魄。
眼前的一切都在陽(yáng)光下生長(zhǎng)，盡管還是冬天，它們卻憑著生命的頑強(qiáng)力存活著。在陽(yáng)光下格外耀眼。
冬日里的陽(yáng)光很暖很暖，即使在嚴(yán)寒的冬天也會(huì)有溫暖。
陽(yáng)光作文篇二：
光，驅(qū)散了陰霾，給大地以希望，但角落里的陰霾誰去驅(qū)散，光該如何到達(dá)，這城市霧霾放晴和世俗的樂趣我總是無法理解。
想把悲傷隱藏，環(huán)游到另一端，我的勇敢卻被眼淚看穿，
心隨風(fēng)漂流，沒有方向，天灰的時(shí)候我想起了你，天色很黑你看不見我的眼淚，因?yàn)槲已b無所謂沒，忍著淚，笑的好狼狽，不想讓你太累，不想看你為愛疲憊，不要后退我怕我會(huì)后悔，看著你消失在昏暗的巷口，昨天所有承諾拋在腦后，你說分手從來不會(huì)有天長(zhǎng)地久。
我像個(gè)孩子一樣守在角落，想象你會(huì)突然的回過頭，你永遠(yuǎn)不會(huì)懂忘記痛，要多久。
回憶倒流回到我們相遇的地方，怎么也沒辦法忘記我們相遇的那一天：天很藍(lán)風(fēng)很暖這些畫面我割舍不斷，我怕孤單也許你比誰都更明白，以為你會(huì)一直讓我依賴，就算?？菔癄€。呵，怎么可能呢?是我太過天真，還是我愛的太愚蠢……
童話劇本，又怎么會(huì)成真，看著你走失在我們的愛情，留下蒼白而無力的回憶，最后說我愛你是我所能做的唯一，我知道自己還是無法忘記。
離開你時(shí)間該怎么繼續(xù)
我仍選擇放棄
只因?yàn)樘珢勰銦o法割舍
請(qǐng)?jiān)徫业男亩阍诮锹淅?，在?yáng)光無法到達(dá)的角落里
陽(yáng)光作文篇三：
生活中有許多“陽(yáng)光”值得我們收藏，也許是一個(gè)關(guān)懷的眼神，一個(gè)燦爛的微笑，也許是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一次親切的撫摸……而我的“陽(yáng)光”，則是那次……
記得2012年的某一天，我和其他兩名同學(xué)準(zhǔn)備在一周一度的朝會(huì)上演講，這可是千載難逢的大事，我可不能含糊。于是，我一回到家，就急忙拿出稿件，念了起來。起初我念的時(shí)候結(jié)結(jié)巴巴地，但在老媽的鼓勵(lì)下，我對(duì)稿件有了一定的熟悉性，雖然算不上倒背如流，滾瓜爛熟，但讀起來有了一定的流暢，并且也有了感情。
終于到了演講的那一天，雖說是做了充分的準(zhǔn)備，但是，我的心還是十五個(gè)吊桶——七上八下，畢竟是當(dāng)著全校師生的面演講，萬一講不好，那可丟臉丟到家了。
朝會(huì)開始了，同學(xué)們邁著整齊的步伐有序的進(jìn)入操場(chǎng)，到了我們演講的時(shí)候了，我剛開始還好好的，沒想到后來雙腳不由自主的變成了八字更可怕的是我竟然在演講結(jié)束后才發(fā)現(xiàn)，我不安的眼神正好撞上了媽媽欣慰的目光，看到媽媽的微笑，我心中涌起一股莫名的勇氣正是這股莫名的勇氣，讓我從容地走下了主席臺(tái)。
大自然的陽(yáng)關(guān)掌握在慈祥的上帝手中，無論是達(dá)官富貴，還是販夫走卒，都可以得到他無私的饋贈(zèng);而心靈的陽(yáng)光則掌握在每個(gè)人手中，而這次媽媽的微笑，就是我別樣的“陽(yáng)光”。
陽(yáng)光作文篇四：
陽(yáng)光下的人工湖真是美麗而又平靜。金光閃閃，閃閃發(fā)亮。
人工湖中的小魚在水里游來游去，湖中有：橙色的魚，紅色的魚，白色的魚，黑色的魚……還有烏龜。記得六年級(jí)時(shí)，我們班有一位同學(xué)帶來的小金魚也放在了人工湖中。它們?cè)诤袣g快的游來游去，現(xiàn)在的人工湖美麗至極，魚兒們每天都在享受著這溫暖的陽(yáng)光，非常幸福。一陣風(fēng)來了，湖面上起了一條條波紋，小小的波浪，看起來真是讓人輕松一刻。碧波蕩漾的人工湖好像還叫弦歌湖，讓我了解的話，我會(huì)認(rèn)為：風(fēng)一吹，湖邊上的樹葉像是聲音清脆的鼓，竹子一動(dòng)，就像是古箏一般來回作響。
站在湖邊拍手，小魚會(huì)游到這里，因?yàn)椋麄兪莵硪缘哪?。拍手時(shí)間越長(zhǎng)，魚來的更多，有些小魚可能是因?yàn)闆]有地方，擠不進(jìn)去，而跳了出去，魚跳出去的這一刻，我想到了一個(gè)成語(yǔ)，叫做“鯉魚躍龍門”。我們沒事時(shí)常往那邊跑，因?yàn)槟抢飳?shí)在是太美麗了。碧波蕩漾，閃閃發(fā)光，真是讓人有一種陶醉的感覺。沐浴在陽(yáng)光下的小魚非?？鞓?，舒服，若是感覺壓力大，也可以在那里放松一下，也覺得非常舒適。
陽(yáng)光下的弦歌湖是我們校園里最美麗的地方!
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