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描寫媽媽的手600字作文

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  媽媽的手,不像藝術(shù)家那樣靈巧,也不像音樂家那樣柔美,更不像雕刻家那樣細(xì)致,媽媽的手只是那么普普通通。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編學(xué)習(xí)一下關(guān)于媽媽的手范文吧!

  媽媽的手600字作文篇一:

  在這世上,我印象最深的是媽媽,她那雙手我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記.

  當(dāng)我降臨到這個(gè)世上的時(shí)候,迎接我的是一位面帶微笑的人,她用那雙纖細(xì)而嬌嫩的手抱著我,對(duì)我笑,對(duì)我說話.雖然我不知道她為什么這樣,但我知道這是高興的表達(dá)方式.

  當(dāng)我搖搖擺擺學(xué)走路的時(shí)候,她用她那雙纖細(xì)的手牽著我教我走路.我摔倒了,她又用那雙靈敏的手把我扶起.我知道,是她讓我邁出人生的第一步. 當(dāng)我會(huì)說話會(huì)走路的時(shí)候,她把我送進(jìn)了幼兒園,我知道她是媽媽.每天回到家,她會(huì)用那雙靈巧的手做出我喜歡的飯菜,有時(shí)她還會(huì)用那雙靈巧的手喂我吃飯.甚至她還會(huì)當(dāng)我的家庭老師.她用她的大手握著我的小手寫字、畫畫……

  當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,她會(huì)用那雙嬌嫩的手牽著我的小手去外面玩.我覺得,媽媽的手就像春風(fēng)一樣輕柔.

  當(dāng)烈日炎炎的時(shí)候,她會(huì)用那雙粗糙的手帶我去游泳.睡覺的時(shí)候,她會(huì)用那雙涼爽的手為我扇扇子,輕輕地拍打我,使我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng).我覺得,媽媽的手如扇風(fēng)一樣柔爽.

  當(dāng)秋葉紛飛的時(shí)候,她會(huì)用那雙有靈巧的手為我織打毛衣,那一件件的毛衣比買來的還漂亮、還溫暖.我覺得,媽媽的手如毛衣一樣溫暖,比織女的手還靈巧.

  當(dāng)寒風(fēng)刮來的時(shí)候,她會(huì)用那雙堅(jiān)強(qiáng)的手為我阻擋風(fēng)雪.生病時(shí),她會(huì)用那雙暖心的手帶著我去醫(yī)院.我覺得,媽媽的手如寒風(fēng)一樣剛強(qiáng),比火爐的火還要溫暖.

  一季復(fù)一季,一年復(fù)一年,媽媽的手已長(zhǎng)滿了老繭,不再纖細(xì)嬌嫩了.望著媽媽少女時(shí)代的照片,我有一種說不出的滋味……

  我知道媽媽的手曾經(jīng)是那樣纖細(xì),那樣光滑,那樣?jì)赡?hellip;…一切都只是曾經(jīng),它必須是曾經(jīng)嗎?它永遠(yuǎn)是曾經(jīng)嗎?它只能化為曾經(jīng)嗎?不!不!不!我要讓它成為現(xiàn)在, 永遠(yuǎn)留在我心中!

  媽媽的手600字作文篇二:

  它曾經(jīng)在我失意時(shí)給我勇氣,在我調(diào)皮時(shí)對(duì)我進(jìn)行教育,在我流淚時(shí)為我擦去眼角的淚痕……它是一雙手,一雙普通而又充滿溫暖的手——媽媽的手。

  從我呱呱墜地的那一刻開始,我就未曾脫離過這雙手的哺育。幼小的我一不留神摔倒在地,是這雙手輕輕將我抱起,為我撣去衣上的灰塵;不看紅綠燈的我急匆匆地跑過馬路對(duì)面,是這雙手在關(guān)鍵時(shí)刻,把我拉到媽媽的懷里;第一次與朋友吵架,我哭著跑回媽媽的身邊,是這雙手擦去了我眼角的淚痕,輕輕撫摸我的頭,對(duì)我進(jìn)行耐心教育……正是這雙手,帶我由幼稚走向成熟。這是媽媽的手,一雙溫暖的手。

  逐漸長(zhǎng)大的我頑劣不堪,是這雙手引我走向正軌。與同學(xué)玩耍時(shí)踢碎了老師的玻璃,我卻覺得自己有理,是這雙手,落在了屁股上,讓我明白了自己的過失;與同學(xué)意見不和而大打出手,是這雙落在臉上的手,讓我明白同學(xué)間要以禮相待……正是這雙手,讓我由無(wú)知變得懂事。這是媽媽的手,一雙結(jié)實(shí)的手。

  初中學(xué)習(xí)異常緊張,我的成績(jī)卻飄忽不定。捧著剛發(fā)下來的成績(jī)單,目光呆呆地望向窗外,淚水順著臉頬,悄無(wú)聲息地滑落。是這雙手輕輕地?fù)崦业念^,為我擦去眼角淚痕,重新給我勇氣和信心;拿著讓人滿意的成績(jī)單,飛一樣地跑回家里,又是那雙手輕輕摸我的頭,告訴我繼續(xù)努力……正是這雙手讓我從黑暗中看到了光明。這是媽媽的手,一雙鼓勵(lì)的手。

  如今,我拉著這雙手漫步街頭。它不像以前那樣光滑,時(shí)間在它上面留下了痕跡,仿佛沒有雨水滋潤(rùn)的禾苗,仿佛長(zhǎng)年干燥的大地,但它依舊溫暖,依舊給予我鼓勵(lì)。如果可以,請(qǐng)讓這雙給我溫暖、給我鼓勵(lì)、對(duì)我進(jìn)行教育的手,伴我走過生生世世。

  媽媽的手600字作文篇三:

  當(dāng)雞叫三遍的時(shí)候,媽媽的手已經(jīng)開始工作了:忙著做早點(diǎn)。臨近中午,她的手又工作了:忙著做午飯。下午,她的手又開始工作了:忙著做晚飯。夜晚,當(dāng)明月高懸的時(shí)候,媽媽的手又工作了:忙著洗衣服。總之,媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻工作著。

  媽媽的手既是勤勞的手,又是充滿母愛的手。記得一個(gè)寒冬的下午,天氣比較冷。我在做作業(yè),媽媽在做針線活。

  夜深了,天氣變得更冷了,我的手直打顫,不敢寫了,怕把作業(yè)做壞。這時(shí),媽媽走到了我身旁,關(guān)心地對(duì)我說:“冷嗎?”我輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時(shí),我覺得無(wú)比暖和。在她的鼓勵(lì)下,我終于認(rèn)真地完成了作業(yè)。

  記得還有一個(gè)隆冬的早晨,天氣很冷。為了御寒,我和伙伴們到小河邊滑冰。我一不小心,雙腳跌進(jìn)了石灰坑。我好不容易把腳提出來,可皮靴里已塞滿了石灰。“不能穿了”,我果斷地把皮靴脫掉,準(zhǔn)備要媽媽給我洗,又一想:媽媽會(huì)批評(píng)我的。最后,我想出了一個(gè)兩全其美的辦法,把皮靴藏到門縫里,等天氣暖和一點(diǎn)再洗。第二天,天氣稍微暖和一點(diǎn),我就去洗皮靴。但門縫里皮靴的影子都沒有。 我著急得差點(diǎn)哭起來,過了一會(huì)兒,鎮(zhèn)靜下來,就到別處去找。剛找到后門,就聽見熟悉的“唰、唰、唰”聲。這不是媽媽的手工作時(shí)的聲音嗎?我隨著聲音走去,在天井里,我發(fā)現(xiàn)了媽媽,她正在為我洗皮靴。她的手凍得紅紅的,裂開了幾條縫。雖然天冷,但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠,我走到她的身邊,奪下刷皮靴的刷子,一邊說:“媽媽,我來洗。”媽媽關(guān)心地說:“振振,我來洗。”我怎么也不答應(yīng),可是,她已經(jīng)把皮靴和刷子奪去了。最終,還是媽媽洗了。她洗完后,又一絲不茍地烤皮靴,當(dāng)我重新穿上皮靴時(shí),眼睛已被淚水模糊了。

  啊!我要贊美,贊美媽媽的手,更要贊美您——媽媽。

  媽媽的手600字作文篇四:

  “人生兩大寶,雙手和大腦。有腦不用手,快要被打倒。用手不用腦,飯都吃不飽……”每當(dāng)我聽到這首詩(shī)時(shí),不禁會(huì)想起媽媽那雙極其平凡的手。

  媽媽的手是“魔術(shù)師”。她能把新鮮的蔬菜、肉類變成五花八門、豐富多彩的美味佳肴:土豆餅、鮮肉餃、糖醋排骨常常令我不忍釋筷,吃得肚兒滾圓。我想,媽媽的廚藝應(yīng)該能賽過大廚吧!

  媽媽的手整理房間也是一絕。有一次,我把房間又搞得亂七八糟的了,媽媽便讓我和她比賽看誰(shuí)收拾得快。計(jì)時(shí)開始,我手忙腳亂地東摸一下西拿一下,半天把東西收拾不到位。媽媽先把東西分類,然后快速地把東西放在應(yīng)該放的位置上。看得我眼花繚亂,媽媽仿佛變成了有八只手的神仙!兩分鐘搞定!神速吧?

  媽媽的手織毛衣也是天下一流的。一次,媽媽買來一堆五顏六色的毛線,準(zhǔn)備給我織毛衣。只見她的手飛快地、靈巧地、嫻熟地翻飛著,一刻不停。有幾次我忍不住想去試著織,可是我不是漏針就是穿錯(cuò)了線。我丈二和尚摸不著頭腦,媽媽是怎么學(xué)會(huì)這門兒技術(shù)的呀?

  媽媽的手是溫柔的手。每當(dāng)我生病了,媽媽便用手輕輕地?fù)崦?,為我拿藥、端水,無(wú)微不至地照料著我。我感覺病一下子好了許多,心中無(wú)比溫暖。每當(dāng)我受到挫折,感到委屈時(shí),媽媽也會(huì)用她那雙手輕輕拍拍我的肩膀,鼓勵(lì)我,給我勇氣和力量。

  媽媽的手也是非常嚴(yán)厲的手。每當(dāng)我撒謊、貪玩、不認(rèn)真寫字練琴時(shí),媽媽會(huì)先動(dòng)嘴教育我,若不見成效,那她就要?jiǎng)佑媚请p手了,一巴掌拍在屁股上,立即火燎燎地疼,那感覺讓人終生難忘!

  但是,不管怎么樣,我依然喜歡媽媽的手,是這雙手給我創(chuàng)造了如今幸福的生活;是這雙手教我學(xué)做人、做事;是這雙手讓我時(shí)刻感覺溫暖。我愛媽媽這雙勤勞、靈巧而雙嚴(yán)厲的手!


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