以美德為題的優(yōu)秀作文
講禮貌是一種美德;講衛(wèi)生也是一種美德，讓座也是一種美德……下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編學(xué)習(xí)一下描寫美德的范文吧！
美德作文篇一：
“滿招損，謙受益，”意思是說(shuō)如果你對(duì)自己有自滿的心理，就會(huì)有一定的損失;如果你一直都很謙虛，那就一定有益處。
這篇文章主要寫了：有一位年輕的畫家，名叫跋異，他剛有點(diǎn)名氣時(shí)，聽(tīng)到別人夸他，他就驕傲自滿，從此不再畫畫了。經(jīng)過(guò)有名的張圖先生教導(dǎo)后，他從此不再驕傲，虛心向別人學(xué)習(xí)，結(jié)果，跋異成了一位有名的畫家。
就是這樣的，一個(gè)人只有謙虛，才會(huì)有進(jìn)步。我還犯過(guò)一次驕傲的毛病。 媽媽早就說(shuō)過(guò)要教我學(xué)做飯菜，我由于心血來(lái)潮，只學(xué)會(huì)了做稀飯。
那天，媽媽要都我學(xué)炒菜，我一聽(tīng)，就驕傲的說(shuō)：“哎呀!不用學(xué)，我會(huì)，每天看您炒菜，看都看會(huì)了，還用學(xué)?”說(shuō)完，便懶洋洋的玩去了。
這天，媽媽沒(méi)在家，我只好自己炒菜。我學(xué)著媽媽炒菜的樣子，倒上油，打開(kāi)火。“哎呀，糟了!”，還沒(méi)打雞蛋呢!我趕快去拿了兩個(gè)雞蛋，眼看鍋里的油已經(jīng)冒了大煙，都快著火了。我急的像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心想，媽媽，您怎么還不回來(lái)呀!我隨便拌了幾下，便倒入鍋中，結(jié)果，給炒糊了。
受過(guò)了這次教訓(xùn)，我再也不敢驕傲了，我知道，“山外青山樓外樓，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。你在班里優(yōu)秀，那在學(xué)校呢?市里呢?省里呢?所以，我們對(duì)自己要有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)，不滿足于現(xiàn)狀，要虛心地向別人學(xué)習(xí)。這樣，有利于自己的進(jìn)步，有利于和別人友好地相處。切記，要永遠(yuǎn)做一個(gè)謙虛的人
美德作文篇二：
俗話說(shuō):"勿以善小而不為,勿以惡小而為之."這也許就是道德的宗旨吧!
有些人每天都在說(shuō)一定要有道德不能貪贓枉法,要實(shí)現(xiàn)"三個(gè)代表"思想,可雖說(shuō)是這么說(shuō),但實(shí)際做到的有幾的人呢
今天我聽(tīng)到一條新聞:一個(gè)反腐敗分子8年打倒一名腐敗官員.8年啊!整整8年才打倒一名腐敗官員,他歷盡了千辛萬(wàn)苦,甚至妻離子散.只為人民服務(wù),在采訪他的時(shí)候他說(shuō):"我身為一名共產(chǎn)黨員,我應(yīng)該以身作則,為人民服務(wù),讓人民過(guò)上好日子."這便是反腐敗與腐敗之間的道德差距.
就象莎士比亞說(shuō)的:"僅僅一個(gè)人獨(dú)善其身,那實(shí)在是一種浪費(fèi).上天生下我們只要把我們當(dāng)作火炬不是照亮自己,而是普照世界,因?yàn)槲覀兊牡滦猩胁荒芡萍八?那就是等于沒(méi)有一樣.
中國(guó)的傳統(tǒng)美德是中國(guó)古代社會(huì)形成的以儒家為主,以孔孟為代表的道德.人自我完善的過(guò)程是:自我--格物--致知--誠(chéng)意--正心--修身--齊家--治國(guó)--平天下.
所以中國(guó)的傳統(tǒng)美德的主要內(nèi)容可以歸納為:浩然正氣的愛(ài)國(guó)精神,愛(ài)人孝順的人道精神,學(xué)而時(shí)習(xí)的治學(xué)精神,自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,經(jīng)世致用的求實(shí)精神知行合一的實(shí)踐精神,潔身自好的廉潔精神,物物相依的群體精神,舍生取義的獻(xiàn)身精神和殺身成仁的犧牲精神.
作為炎黃子孫,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德是義不容辭的責(zé)任,當(dāng)中國(guó)這條巨龍騰飛在世界的天空,我們會(huì)讓全世界仰望!
美德作文篇三：
古時(shí)有李白的“海岳尚可傾，口諾終不移。”;白居易的“但見(jiàn)丹誠(chéng)赤如血，誰(shuí)知偽言巧似簧。”
誠(chéng)信是我國(guó)傳承幾千年的傳統(tǒng)美德，然而，為今之日，這一切的一切似都在歷史的長(zhǎng)河中削磨了印記，只留下了淡淡的淺痕。
我厭惡生活在這樣的社會(huì)中，因?yàn)?，我不知道人們說(shuō)的哪句話是真，那句話是假。我寧愿生活在全是欺騙的社會(huì)，因?yàn)槲抑浪麄兊脑挷豢尚??？?高官們用誠(chéng)信購(gòu)買的官職;高校畢業(yè)生用誠(chéng)信購(gòu)買的畢業(yè)證書;就連小學(xué)生也知曉了欺騙、撒謊，并加以引用在家長(zhǎng)和老師身上。
幸而在這社會(huì)并沒(méi)有完全泯滅誠(chéng)信，仿佛為了高度贊揚(yáng)，這些人都成了成功的典型。海瑞的秉公執(zhí)法;喜旺的成功致富……
我們身處黑暗，但我們身旁還有光明，我們要追逐光明;我們看到貧瘠的土地，但我們的頭頂還有廣博的藍(lán)天，我們要展望藍(lán)天。
朋友們，我們擁有自由、理想、追求，但我們?nèi)鄙倭藢徱暤难酃猓覀兏嗟陌雅械匮酃庥迷诹藙e人的身上，但卻從不認(rèn)真的審視自己，巴金先生寫了《隨想錄》，我們看后是否深有感觸呢?
看，遠(yuǎn)方的太陽(yáng)升起，我們是否可以跟尋太陽(yáng)的蹤跡，去尋覓真理。不去一味的遮掩，而是把缺點(diǎn)光明正大得顯露在眾人面前。
聽(tīng)，遠(yuǎn)方的山泉潺潺，你是否能抓得住那剪不斷的流水，猶如那曾經(jīng)流淌的年華。
來(lái)吧，朋友們，向著那我們所說(shuō)的“無(wú)信不立”邁出堅(jiān)實(shí)的一步。讓世界看看，我們沒(méi)有失去誠(chéng)實(shí)，沒(méi)有喪失守信，沒(méi)有遺失誠(chéng)信!
美德作文篇四：
我生長(zhǎng)在一個(gè)和平的年代、一個(gè)幸福的家庭?，F(xiàn)在國(guó)家強(qiáng)盛、科學(xué)進(jìn)步、社會(huì)和諧。在生活中有講道理、有禮貌、高素質(zhì)的人不少見(jiàn)，比如：尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)幫助等……。
有一天，我坐公交車放學(xué)回家，上了旅游2路，車上擠滿了人，我好不容易擠到司機(jī)阿姨的后面站著，在這同時(shí)有一位年輕叔叔站在我旁邊，我們兩個(gè)站在一起，順便也可以借一點(diǎn)力。車行駛到了下一站停了。這是一位年輕的阿姨，她左手抱著一個(gè)看上去不滿周歲的小孩，右手提著一個(gè)包，也擠上來(lái)了。
準(zhǔn)備掏錢包買票，看上去實(shí)在是很艱難，這是站在我身旁的這位叔叔立馬幫她刷了公交IC卡，還幫她提包找座位。這時(shí)車上也有幾位年輕人給她讓坐，這位阿姨嘴里不停地念著：“這個(gè)社會(huì)好人真多!謝謝你們!!” 保安就是每個(gè)社區(qū)小院的警察，雖然他們做的是不顯眼的工作，可他們卻背負(fù)重要的使命，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們小院的財(cái)產(chǎn)及生命安全。我們?cè)鹤佑袀€(gè)叫唐剛強(qiáng)的保安，我們經(jīng)常叫他唐伯伯。
他家中并不富裕，他本應(yīng)該下班后找個(gè)第二職業(yè)或者做些其他的事做，可他不，他下了班還在院子里四處查看，有沒(méi)有需要幫助的地方比如：看車子的車門是否關(guān)緊，位置是不是停對(duì)了、地上有沒(méi)有垃圾，有就撿起來(lái)。.還有幫助爺爺奶奶提東西上樓等……。我聽(tīng)唐伯伯說(shuō)他曾經(jīng)抓小偷的事情。有一天晚上他在院中巡邏，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)可疑人在一棟樓門前走來(lái)走去，他用巡邏燈照了照他，那個(gè)可疑人立馬轉(zhuǎn)身走了。他也有意的不去理他就接著巡邏，他有意又轉(zhuǎn)了幾圈。
他突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)可疑人在一輛汽車旁邊用鑰匙撬鎖，他不時(shí)四處巡望周圍的動(dòng)靜，這時(shí)唐伯伯把巡邏燈關(guān)掉，拿出警棍慢慢的靠近他，靠到一定的距離的時(shí)候，唐伯伯突然用警棍猛擊嫌疑人的膝關(guān)節(jié)，嫌疑人立馬就倒了。
這時(shí)唐伯伯一看車門上得鎖，都打開(kāi)了，幸好夠快，要不然嫌疑人就坐上車那就慘了，這時(shí)他才長(zhǎng)舒了一口氣。像唐伯伯這樣的大小故事還很多，我在此就不一一例舉了……。 在生活中身邊的一些美德讓我明白，這些美德是無(wú)處不在，我希望在這個(gè)世界、國(guó)家、社會(huì)全都有美德、關(guān)愛(ài)、誠(chéng)信、樸實(shí)的人更多。
讓不好的風(fēng)氣在地球上消失。這些美德我會(huì)去欣賞他、去贊揚(yáng)他、去使應(yīng)他……。
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