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描寫我敬佩的一個(gè)人的450字記敘文

時(shí)間: 子媚806 分享

  在生活中,有許許多多的人是值得我們敬佩的,請你介紹一下你敬佩的一個(gè)人吧。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下描寫敬佩的一個(gè)人的作文吧!

  我敬佩的一個(gè)人作文篇一:

  2008年5月12日14時(shí)28分,四川省文川縣發(fā)生了里氏8.0級的地震。這突如其來的大災(zāi)難奪走了無數(shù)人的生命和家園。但奪不走中國人民堅(jiān)強(qiáng)的精神,在這場抗震救災(zāi)過程中,出現(xiàn)了無數(shù)的英雄人物,最令我敬佩的人是一個(gè)九歲的小英雄--小林浩。

  九歲的林浩是多么勇敢,我想當(dāng)別的同學(xué)看見那種情形時(shí),會特別的害怕和無助。而這個(gè)小英雄卻勇敢的救了兩名同學(xué),在救助的過程中自己也受了傷,但他沒有停止,終于挽救了兩條生命。

  小小的林浩,人雖小但精神不小,面對林浩的這種精神,給了我深深的感動,林浩你可真的十分勇敢,在災(zāi)難面問前沒有驚慌,而是非常鎮(zhèn)靜去對待面前的災(zāi)難,我真可敬佩你呀,更敬佩你的所做所為,一個(gè)小小的孩子,竟然有這樣的氣魄,真是令人驚訝,我要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種勇敢的精神。林浩我支持你,努力吧,再加一次油,希望你們能早日重建家園,早日和我們一樣快樂的上學(xué),我從心里敬佩你,贊美你!

  你把自己的生命置之度外,一心為他人著想的精神值得我們學(xué)習(xí)。我不會忘記你這個(gè)小英雄。

  我敬佩的一個(gè)人作文篇二:

  在我們身邊有許多人,比如老師、同學(xué)、家長等,而使我敬佩的一個(gè)人就是我的媽媽。

  我的媽媽個(gè)子不高,有著一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會道的嘴,圓圓的下巴和彎彎的眉毛,樣子很平凡,可是媽媽為什么使我敬佩呢?因?yàn)槲液蛬寢屩g發(fā)生了一個(gè)小故事。

  記得有一次,我獨(dú)自一人在家里寫作業(yè),忽然,我感到額頭上一陣熱,就像被火燒似的。就在這時(shí),媽媽加班回來了,她看見我正捂著額頭哇哇大叫,媽媽摸了摸我的額頭,知道我發(fā)燒了,于是對我說:“孩子,你發(fā)燒了,走,我?guī)闳メt(yī)院看病。”說完,就帶著我向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,經(jīng)過檢查后,醫(yī)生說要打針,這可是我最怕的事情,但媽媽卻鼓勵我:“孩子,不用怕,打針不會很疼的。”打完針后,由于太疼,我的腿麻了,連路都走不成,于是媽媽就背著我回家,半路上,我摸了摸媽媽的背,發(fā)現(xiàn)媽媽的汗水早已濕透了她的衣裳,媽媽那么關(guān)心我,使我很感動,我敬佩我的媽媽。

  母愛是無私的,也是偉大的,我敬佩的一個(gè)人是我的媽媽。

  我敬佩的一個(gè)人作文篇三:

  有的人敬佩在足球場上叱咤風(fēng)云的羅納爾多;有的人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬;有的人敬佩知識淵博的魯迅;有的人敬佩………而我卻敬佩一位普普通通的四川小男孩。你知道,這是為什么嗎?

  話還得從2008年5月12日汶川大地震說起。在下午14點(diǎn)28分時(shí)汶川所有人都在工作、學(xué)習(xí)……忽然地動山搖、山蹦地裂,一場震驚世界、震驚中國的汶川地震,使汶川人民妻離子散、無家可歸,工廠、學(xué)校、政府機(jī)關(guān)……全部倒塌,許多人被埋在廢墟底下,其中有一位小男孩和兩個(gè)同學(xué)幸存著,可是這兩位同學(xué)受了重傷,小男孩安慰同學(xué)說:“不要害怕我們一起想辦法。”他們一邊等救援隊(duì)來,一邊想辦法自救。后來小男孩找到了出口,小男孩爬出去后逐漸擴(kuò)大出口,出口大了許多,小男孩就把兩個(gè)同學(xué)背了出來。

  我敬佩他臨危不懼、沉著冷靜,不但自己能從危險(xiǎn)中走出來,而且還能救出別人,真是我學(xué)習(xí)的榜樣!

  我敬佩的一個(gè)人作文篇四:

  我敬佩的一個(gè)人每天一放學(xué),我都是坐公交車回家,而那天坐公交車時(shí),我遇到了一個(gè)讓我敬佩的一個(gè)人。

  那天上車的人不算多,我上車后發(fā)現(xiàn)還有個(gè)座位,二話不說,直接拿下這個(gè)座位。過了一會兒,我前面的男孩站起身來對旁邊拎著東西的老奶奶說道;“奶奶,您坐下吧,我馬上要下車了。”說完便攙扶著老奶奶坐下,并插到人多的地方,看到老奶奶笑了,他的心里也一定很高興。我想:嗯,讓坐是一種美德,學(xué)校也說過讓我們在公交車上給人讓坐。還有幾站到家,我也讓座吧,站一會怕什么?

  當(dāng)我看到一位老爺爺上車時(shí),我也站起來,讓老爺爺上這里坐。那個(gè)老爺爺和我推辭又推辭才坐下,而我把著扶手心里感覺非常溫暖。一站又一站,車上的人越來越少,但我發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩還沒有下車,怎么回事,他不是很早就說下車的嗎?我離家比較遠(yuǎn)的都要下車了,他怎么還不下車?當(dāng)我下車后,車開走的時(shí)候,我想著發(fā)生的事,突然間,我明白了,原來是那個(gè)男孩說的一個(gè)謊啊,他為了讓老奶奶快坐下,不用推辭,竟然撒了一個(gè)謊。但是一個(gè)善意的謊言。

  他是我敬佩的一個(gè)人,雖然他的年齡雖然小,但他的心意一定很大。


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