以欣賞為話(huà)題的記敘文作文800字

　　欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)之源。欣賞者必具寬容之心，成人之美的善念。請(qǐng)你以欣賞為話(huà)題寫(xiě)一篇800字記敘文吧。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)以欣賞為話(huà)題的記敘文優(yōu)秀作文，供你參考。

　　以欣賞為話(huà)題的記敘文篇一

　　生活中其實(shí)并不缺少千里馬，缺少的，是欣賞千里馬的伯樂(lè);生活中其實(shí)并不缺少伯樂(lè)，缺少的，是擁有欣賞的心靈;生活中其實(shí)并不缺少美麗，缺少的，是欣賞美麗的眼睛。所以，究其根因，是要學(xué)會(huì)欣賞，懂得欣賞!因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞，它可以使你學(xué)會(huì)欣賞千里馬，借他人之力成績(jī)自己的功績(jī);它可以使你學(xué)會(huì)欣賞芬芳世界，修煉自己，陶冶情操，凈化心靈。

　　回望三國(guó)，在風(fēng)起云涌，戰(zhàn)火連年的歷史里，劉備為成就蜀國(guó)大業(yè)，于茅廬三請(qǐng)諸葛亮。起初，劉備被諸葛亮置之門(mén)外，第二次亦如此。終于在第三次時(shí)劉備清楚了諸葛亮。為什么劉備最后成功請(qǐng)出了諸葛亮呢?這是因?yàn)閯渚哂匈p識(shí)人才的慧眼啊!要不是劉備懂得欣賞諸葛亮這個(gè)謀士，他早在第一次受拒時(shí)轉(zhuǎn)頭就走了。而且他的蜀國(guó)大業(yè)還無(wú)法實(shí)現(xiàn)呢!況且真是這樣，那損失的不止是功績(jī)，更是損失了諸葛亮這個(gè)人才，誰(shuí)也不愿看到滿(mǎn)腹經(jīng)綸的人郁郁寡死在深山。正是劉備懂得欣賞，他的蜀國(guó)大業(yè)在諸葛亮的謀計(jì)下才如魚(yú)得水啊!所以，欣賞很重要，它可以使你學(xué)會(huì)欣賞千里馬，進(jìn)而成就自己的功績(jī)。

　　世間事物五彩繽紛，美麗與丑陋給你帶來(lái)兩種不同的視覺(jué)，關(guān)鍵看你怎么看待。美麗與丑陋就像一塊銅板的兩面，只有不懂得欣賞的人才會(huì)極端的把他們對(duì)立起來(lái)。梵高懂得欣賞在別人看來(lái)平淡無(wú)奇的向日葵，才能將其刻畫(huà)得如火一般妖艷奪目，歐陽(yáng)修懂得欣賞林壑之美、宴酣之歡、山水之樂(lè)，所以才得“醉翁”之美稱(chēng)。藝術(shù)家們懂得欣賞那微微一下的蒙娜麗莎，才使其成為無(wú)價(jià)之寶，為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。所以，欣賞很重要，它可以使你學(xué)會(huì)欣賞芬芳世界，修煉自己，陶冶心靈。

　　若是學(xué)會(huì)了欣賞，便不會(huì)有“馮唐易老，李廣難封”的感嘆;若是學(xué)會(huì)了欣賞，便不會(huì)有屈原含淚頭汨羅江的悲劇;若是學(xué)會(huì)了欣賞，便不會(huì)有“長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”的悲鳴。所以，學(xué)會(huì)欣賞很重要。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞，所以落花皆有意;因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞，所以萬(wàn)水千山總是情;因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞，所以天生他才必有用。

　　以欣賞為話(huà)題的記敘文篇二

　　阿三是個(gè)小男孩，自從爸爸送了他一個(gè)照相機(jī)后，他便迷上了攝影。

　　阿三個(gè)子不高，不胖不瘦，頭發(fā)活像個(gè)鳥(niǎo)窩，要是天上飛行的鳥(niǎo)看錯(cuò)了的話(huà)，還真能在上面下蛋呢!所以他得了一個(gè)綽號(hào)，叫“喜鵲窩”。阿三的臉圓圓的，有著一雙會(huì)欣賞的眼睛，櫻桃似的小嘴，挺著不大不小的肚子，短短的腿?？瓷先テ涿膊粨P(yáng)，可他會(huì)欣賞，懂得怎樣拍攝照片。

　　一天，他蹬著自己攝影得的獎(jiǎng)品——一輛嶄新的自行車(chē)，脖子上牢牢地掛著相機(jī)，去一個(gè)地方欣賞風(fēng)光。騎了好一陣子，終于到了，他喘著粗氣爬上一個(gè)山坡，眼前的風(fēng)光把他迷住了，這是哪兒呀?簡(jiǎn)直是仙境!

　　只見(jiàn)一個(gè)大水庫(kù)，湖面碧波蕩漾，美極了。為了更好地欣賞這兒的美景，阿三坐在大壩上，兩手托著下巴，雙目注視著前方，悠閑地蕩著雙腿。這里的水很干凈，似乎直接就能喝，不像有些河里垃圾成堆，什么盒子、果皮、袋子都往里扔，把河變得真丑。再定眼一瞧，水面上蕩起了一圈圈的波紋，他知道，那是魚(yú)游動(dòng)時(shí)的音符。阿三拿起一塊小石頭砸到波紋旁，一條只比小拇指大一點(diǎn)的魚(yú)兒躍出水面，仿佛要給別人展示一下，劃了一道優(yōu)美的弧線，輕盈地落入水中。這時(shí)，有幾個(gè)小黑點(diǎn)游近了，哦!是一群野鴨，它們一會(huì)兒鉆進(jìn)水里捕食，一會(huì)兒露出水面嬉戲。放眼望去，水庫(kù)旁邊緊挨著幾座山，倒映在水中，如桂林風(fēng)光一樣美。遠(yuǎn)處冒著縷縷炊煙，隱隱約約可以看見(jiàn)房子的輪廓……

　　突然，下起了小雨，阿三回過(guò)神來(lái)，護(hù)好相機(jī)，阿三覺(jué)得雨中的水面也挺美的。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)一個(gè)比他小的男孩蹦過(guò)來(lái)，在他媽媽的引導(dǎo)下，仔細(xì)地?fù)炱鸬厣系睦?，阿三趕緊按動(dòng)快門(mén)，合著水庫(kù)、山和山上那幾棵紅葉樹(shù)拍了下來(lái)，他覺(jué)得這是一幅最美的照片。

　　回學(xué)校的路上，他碰上了“死黨”：小綠和花榮，阿三迫不及待地給他們看他拍的照片。他們仔細(xì)欣賞，仔細(xì)品味，都覺(jué)得在這樣美的環(huán)境中，連一個(gè)小孩都知道愛(ài)護(hù)環(huán)境，這實(shí)在是一張很有意義的照片。

　　阿三把這張照片給很多人看了，也在學(xué)校的櫥窗里進(jìn)行了展覽。是呀!要想欣賞到更多美麗的風(fēng)光，就必須從小愛(ài)護(hù)環(huán)境。

　　以欣賞為話(huà)題的記敘文篇三

　　又到了秋天，各種樹(shù)的葉子，都輕輕地打了個(gè)旋，慢悠悠地落下。我知道，那是留戀，留戀高高在上的樹(shù)枝;那是希望，來(lái)年萌芽的希望。

　　這一切，都是那個(gè)賣(mài)桔子的婦人教我的。

　　那是一個(gè)秋日，我站在路中央，蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，我單薄的衣服“嘩嘩”作響，就像，就像枝頭搖晃的樹(shù)葉，掙扎著，不想落下。我在這兒站了很久，猶豫著，該何去何從。

　　“孩子”，突然，梧桐樹(shù)下的賣(mài)桔子的婦人叫住我，“你在干什么?我可看見(jiàn)你在樹(shù)下站了快一個(gè)下午了。”

　　“什么?”我走過(guò)去。婦人身后黃澄澄的桔子直扎我的眼。

　　“你在這兒等人嗎?”

　　我猶豫了一下，說(shuō)：“是。”

　　“你在等誰(shuí)?”婦人問(wèn)。“都等了一下午了，那人不會(huì)來(lái)了吧。”

　　“嗯。”我點(diǎn)了下頭，眼眶里居然有不知名的液體涌出，一發(fā)不可收拾。樹(shù)上的梧桐葉輕輕地飄在我的肩上，頭上。

　　婦人微笑著為我拂去眼淚。頓時(shí)，我有了泄氣，全部都告訴了她。我告訴她，我怕，怕被朋友遺忘，怕她不理我，怕……她微笑著，拍了拍我的背。我伏到她的背上，衣服里有一股洗衣粉的味道，就像媽媽一樣，很溫柔，很舒服。

　　等我停止抽咽，她張開(kāi)手，接住了一片梧桐葉，問(wèn)我：“你知道這是什么嗎?”“落葉呀，梧桐葉。”我不解地望著她。“落葉象征著什么，你知道嗎?”我搖了搖頭。“落葉象征的是懷念與希望，你欣賞她嗎?”我搖了搖頭表示不明白。

　　她放開(kāi)了手，落葉繼續(xù)它的軌道，落在了地上。

　　我仿佛明白了點(diǎn)什么。她繼續(xù)說(shuō)：“落葉固然可悲，但‘化作春泥更護(hù)花’，它們是為下一次粲然綻放作基礎(chǔ)。就像你，留戀著，但是這不是你找到另外新朋友的希望嗎?人不可能只有一個(gè)朋友。”

　　我終于聽(tīng)懂了，伸手接住了一片落葉。

　　原來(lái)，我一直生活在幸福中，一次的失敗預(yù)示著下次的成功。留戀過(guò)了希望過(guò)了，就沒(méi)什么遺憾的了。

　　落葉，謝謝，對(duì)你的欣賞，使我擦亮自己迷茫的雙眼，令我不再彷徨。

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