小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文：體驗(yàn)生活

　　摘要：一大清早，我們每個(gè)人都背著一個(gè)旅行包，準(zhǔn)備要去商家體驗(yàn)生活。我們乘著大客車來(lái)到商家。嗯!這兒還不錯(cuò)!高大的學(xué)生公寓，寬闊的操場(chǎng)和我想象中的完全不一樣，我還以為我們是在深山老林里住宿呢?我的心里暗暗樂(lè)了起來(lái)。

　　體驗(yàn)生活

　　一大清早，我們每個(gè)人都背著一個(gè)旅行包，準(zhǔn)備要去商家體驗(yàn)生活。我們乘著大客車來(lái)到商家。嗯!這兒還不錯(cuò)!高大的學(xué)生公寓，寬闊的操場(chǎng)和我想象中的完全不一樣，我還以為我們是在深山老林里住宿呢?我的心里暗暗樂(lè)了起來(lái)。

　　我們一見(jiàn)到宿舍的第一眼時(shí)。這兒，這兒是我們住的地方嗎?還有這味。難聞呀!中午，我們拿著自己的餐具去吃中午飯。我們開(kāi)始坐下來(lái)一個(gè)一個(gè)地盛飯，這個(gè)菜好吃!豆芽拌火腿腸。我最喜歡吃火腿腸了，我便光盛了一點(diǎn)火腿腸。呃!難吃!太難吃了。從小到大，我還是第一次體會(huì)到“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”我終于知道這一句詩(shī)是什么意思了。

　　下午，我們收拾好床鋪以后，去上課。老師告訴我們，今天下午我們要上一節(jié)科學(xué)課。老師帶著我們來(lái)到科學(xué)教室，老師先讓我們以循環(huán)報(bào)數(shù)“123”來(lái)分小組。我是在一組，老師給我們安排好座位，便開(kāi)始講課了?？茖W(xué)老師講的這一節(jié)課我們好像在我們學(xué)校講的差不多，都是講的怎樣連接電路，讓電路導(dǎo)電的內(nèi)容。這節(jié)課，我大體都沒(méi)有聽(tīng)，只是到了做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候和他們配合一下，這節(jié)無(wú)聊的課。但是，最后科學(xué)老師讓我們手拉手有膽量的就上，害怕的就不上。比如說(shuō)我，我就沒(méi)有上。

　　第二天，我們?cè)绯课妩c(diǎn)多就起床了，當(dāng)時(shí)天還沒(méi)有亮，我們就得趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備，等會(huì)開(kāi)始跑操。跑了三圈后的我已經(jīng)累得半死了。吃完了飯以后，我們?nèi)ド弦还?jié)有趣的課，名叫“多米諾骨牌”老師給我們講了關(guān)于“多米諾骨牌”的許多歷史。老師還讓我們擺一個(gè)有六百個(gè)骨牌的圖形，而且還是要一次推倒，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的困難。當(dāng)我們擺到一半的時(shí)候，意外發(fā)生了，別的組往這兒扔了一個(gè)骨牌，“嘩”一下全倒了。唉!心血全廢了。又要從新擺。到了最后，要下課了。別的組都有成績(jī)，只有我們一兩個(gè)組沒(méi)有成績(jī)，真失敗!

　　時(shí)間過(guò)得真快，今天是星期三下午了，我們要上有軌列車課。老師先教我們?cè)鯓硬拍苁怪惠v車無(wú)障礙的行走……老師先讓我們以小組練習(xí)，等一會(huì)兒，我們?cè)傩〗M展示。我們組有信心，我們一定要贏!我們經(jīng)過(guò)一節(jié)課的鍛煉，終于要小組展示了。先是王冠宇他們組與王星辰他們組比賽，結(jié)果，王星辰他們組贏了，不過(guò)他們差一點(diǎn)就丟失了榮譽(yù)，當(dāng)他們走到一半時(shí)他們組突然走不動(dòng)了，經(jīng)過(guò)調(diào)理他們組又恢復(fù)以前的速度，到達(dá)了終點(diǎn)，當(dāng)我們組與侯東岳他們組比賽時(shí)我們組一下都沒(méi)有停，到達(dá)了終點(diǎn)?？墒橇钗移婀值氖?，侯東岳他們組為什么一動(dòng)都不動(dòng)呢?……

　　今天是星期五下午我們就走了，我還有點(diǎn)住習(xí)慣了呢!這一次來(lái)，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，不能什么事情都依靠父母，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立。