八年級(jí)上冊(cè)記敘作文600字
八年級(jí)上冊(cè)記敘作文600字
敘事作文是記敘文的一個(gè)下位概念,也是記敘文寫作的基礎(chǔ),而敘事能力是初中學(xué)生作文能力的前提。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于八年級(jí)上冊(cè)記敘作文600字，給大家作為參考，歡迎閱讀!
八年級(jí)上冊(cè)記敘作文600字篇1
月光像流水一般，靜靜地瀉在靜謐的校園里，聆聽著夜風(fēng)帶來的陣陣樂聲，我的思緒已飄向家鄉(xiāng)，飄向那年中秋節(jié)。
那是個(gè)多雨的季節(jié)，由于交不起那筆“昂貴”的學(xué)費(fèi)，我離開了心愛的校園。雖然父母親多方奔走，但我還是決定輟學(xué)，因?yàn)槲仪宄刂牢液蛢蓚€(gè)弟弟每年的學(xué)費(fèi)使本來不寬裕的家境更加緊張，更何況今年學(xué)費(fèi)大幅度提高。我拖著疲憊的身子，在父母親的嘆息中，奔波在家中那僅有的幾畝薄田上。
從輟學(xué)的第二天起，我就學(xué)著父親的樣子，給家中的小毛驢拌飼料，梳理皮毛。用父親的話說：“現(xiàn)在快中麥子了，一個(gè)牲口頂兩個(gè)好勞力，要精心喂養(yǎng)”。我知道父親很喜歡小毛驢，妹妹因?yàn)闆]有給小毛驢添飼料而挨了父親的一頓鞭子。
中秋節(jié)前夕，全家人精心的侍弄著那幾畝責(zé)任田，因?yàn)榇蠹倚睦锒济靼?，那幾畝田的收成將意味著什么。大地發(fā)出絲絲泥香沖淡了我輟學(xué)后的苦惱，和父母親一樣，我虔誠(chéng)地祈禱，希望這黃土能給家中帶來歡笑，能減輕我輟學(xué)的痛苦。
中秋節(jié)那天，媽媽蒸了幾塊米糕要我送給在鎮(zhèn)上寄宿讀書的哥哥，我翻出了我上學(xué)時(shí)穿的衣服，奔向了久違的學(xué)校。
踏著微風(fēng)，走在回家的路上，望了望夕陽(yáng)那一抹殷紅，我流下了輟學(xué)后的第一滴眼淚。
晚飯后，父親拿出一疊錢，說：“孩子，我把驢賣了，明天你就去學(xué)校吧。”
“什么?”我不敢相信我的耳朵，現(xiàn)在是正需要畜力的時(shí)候，怎么能……
“孩子，你爸怕你在家不讓賣，才讓你去學(xué)?？茨愀纭?rdquo;
我看著父母那流淚的臉龐，無言以對(duì)。
那年，我用自己纖弱的肩膀和父親撒下了希望的種子。
八年級(jí)上冊(cè)記敘作文600字篇2
只要我們心中有愛，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)——人間處處有真情。真情的含義很深，它包含無數(shù)的愛，只要有愛，就有真情。
在我心里就埋藏著這樣一件事，是我親眼見到的，那愛是那么的深，那么的無微不至……
那是一個(gè)寒冬的深夜，時(shí)鐘已敲過十二下，可對(duì)我這夜貓子來說，這正是我活動(dòng)的時(shí)候。從屋里哪出一個(gè)洗得發(fā)亮的蘋果，披上一件厚得不能再厚的棉衣。我站在陽(yáng)臺(tái)欣賞著這寒冬的深夜，天上沒有星星，很黑，只有月亮孤零零的，它發(fā)出微弱的光，正在這時(shí)，一陣小孩“哇哇”大哭的聲音傳到了我的耳邊。我隨聲望去，只見對(duì)樓的四樓里的燈打開了，不是很亮，有些微微暗黃，但還看得清里面的人在干嗎。我打趣地向那望去，原來是她家的小孩哭了，只好起床看看。那小孩看起來才一歲左右，很小，她的樣子看不清楚，畢竟離得還是瞞遠(yuǎn)的嘛!只見她母親披著一見不算太厚的小棉衣，好象有些發(fā)抖。呵，的確啊，她穿得那么薄。她急急忙忙的幫孩子換尿布，這下，那可愛的小孩子總算安靜了。可她媽媽還是不肯睡下。她發(fā)抖著，這可以從她唱的搖籃曲中聽出，雖然隱隱約約，但還是可以聽出，因?yàn)橐箤?shí)在是太安靜了，我覺得好奇怪，為什么她媽媽幫她換完尿布，她也安靜的睡著了，可她媽媽還是把她摟在懷里，不看睡下呢?突然，我隱隱約約的看見從那母親的眼里流下一顆晶瑩透明的東西，我知道，那是滾滾淚水，她為什么要哭?我有點(diǎn)莫名其妙。
第二天，我才知道，原來那孩子剛生下來就有病，是個(gè)不健康的孩子。我的記憶中，只要生出來的孩子有病，大多數(shù)母親都會(huì)把孩子丟棄，再生一個(gè)。而這位母親她沒有，她沒有丟棄她的孩子，即使她家不算很富裕。她是一個(gè)好母親，母愛是偉大的，是的，的確如此……
晚上，我再次看到如此的情景，而不同的是，這次我哭了，流下了熱淚，因?yàn)槲颐靼滓稽c(diǎn)：人間處處有真情!只要有愛，就有真情存在!
八年級(jí)上冊(cè)記敘作文600字篇3
她像一棵快要枯萎的小樹，垂頭喪氣地走在路上，后面，有一位女孩在跟著她，兩個(gè)人都慢慢地走著，保持著一定的距離。此時(shí)，老天也像要跟她們作對(duì)，漸漸地陰暗下去，快要下雨了。路上的人們形色匆匆，誰都想在下雨之前趕到家。唯獨(dú)這兩個(gè)女孩依舊漫漫地走著。路人在匆忙中都向他們投去異樣的目光：這兩個(gè)女孩是怎么回事啊?都快下雨了，還慢騰騰地走?還總保持著距離?有誰知，這兩個(gè)女孩此刻的心情有多沉重。
走在前面的她，在班里學(xué)習(xí)是名列前茅的，可這次考試，她卻失敗了。這是誰都意料不到的，她更感到難過。她覺得自己已不如別人，落后了，心情很沉重。后面的那個(gè)女孩兒，是她的好朋友。她知道，現(xiàn)在無論對(duì)考試失敗的她講什么都無濟(jì)于事，她替她難過，只好默默地陪著她。
雨，終于下起來了。路上只剩下她們兩個(gè)人了，雨點(diǎn)好像也趁機(jī)欺負(fù)他們，用力地打在他們身上。突然，后面的女孩加快了腳步，趕到失敗女孩兒的身邊，用自己的書包當(dāng)在她的頭上。失敗的女孩仍然沉默著對(duì)四周的一切毫無反映。此時(shí)，路邊屋檐下躲雨的人們，都看著這兩個(gè)女孩兒：一個(gè)呆呆地走著，另一個(gè)在艱難地給她擋雨。他們不顧人們的目光，依舊默默地走著。雨，真無情，越下越大。
走了許久許久，失敗女孩兒停住了腳步，轉(zhuǎn)身看著身邊的伙伴?；锇橐讶頋裢噶耍恢皇诌€拿著書包為她擋雨。伙伴神情地看了她一眼，微笑著。這眼神，這微笑，包含著多少真情：鼓勵(lì)、安慰……還有什么比這更可貴的真情呢!還有什么比這真情的力量更大呢?失敗女孩終于笑了，伸出手緊緊拉住了伙伴的手，緊緊地……
這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)：雨，不知什么時(shí)候已經(jīng)停了，路上也恢復(fù)了先前的熱鬧，空氣中蘊(yùn)涵著泥土的氣息。抬頭望去，一條美麗的彩虹掛在空中，一切都融著真情。
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