別樣的風(fēng)景600字?jǐn)⑹伦魑某醵?/h1>
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別樣的風(fēng)景600字?jǐn)⑹伦魑某醵?/p>
有時(shí)候,僅僅是一個(gè)溫暖的背影,一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,也足夠成為一場(chǎng)跌宕起伏的驚喜,一道別樣的風(fēng)景。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于別樣的風(fēng)景600字?jǐn)⑹伦魑某醵?,給大家作為參考,歡迎閱讀!
別樣的風(fēng)景600字?jǐn)⑹伦魑某醵?
星期天的早晨,天空中下著毛毛細(xì)雨,夾帶著幾絲涼意。馬路上,行人稀落。偶爾有一輛汽車(chē)呼嘯而過(guò),打破這清晨的寂靜。
今天,我要去少年宮上聲樂(lè)課。當(dāng)我走在這寂靜的馬路上感到寂寞時(shí),突然聽(tīng)到前方隱約傳來(lái)了人們說(shuō)話的聲音。我抬頭一看,咦?圖書(shū)館的大門(mén)前怎么站著這么多人啊?我走近一看,哦,原來(lái)是許多人在排隊(duì)等候圖書(shū)館開(kāi)門(mén)要入館看書(shū)呀!有的人左手拿著一瓶飲料,右手拿著面包,看來(lái)是在匆匆忙忙地吃早餐;有的人背著碩大的書(shū)包,手里還拎著正在滴水的雨傘;還有的人不停盯著手表看,仿佛在擔(dān)心排隊(duì)等候占去太多讀書(shū)的時(shí)間。
我不禁想:這些平常忙于工作的大人好不容易等到周末,為何不在家休息,而是一大早來(lái)這里看書(shū)呢?——原來(lái)他們是工作中不忘給自己“充電”啊!他們是再利用休息時(shí)間,博覽群書(shū),充實(shí)自己,提高自己的素質(zhì)。這讓我想起了高爾基說(shuō)過(guò)的一句話——“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是啊,如果我們這座城市的人都踏上這個(gè)階梯,那我們這座城市的進(jìn)步該有多大啊!
而我們這些正處于學(xué)習(xí)階段的學(xué)生更應(yīng)該把握每分每秒,學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能,不能輸給這些已經(jīng)離開(kāi)校園還不忘繼續(xù)學(xué)習(xí)的大人啊!
這真是我們這座年輕的城市中一道別樣的風(fēng)景。也正是因?yàn)檫@道別樣的風(fēng)景,給我們這座城市增添了更多的書(shū)香氣息!
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“請(qǐng)您用大理石,用玉石,用青銅,用瓷器建造一個(gè)夢(mèng)。放上異獸,飾以黃金,施以脂粉。”我閉上眼睛去想象雨果的“夢(mèng)”,眼前只有一片耀眼的光。美得不真實(shí)。我睜開(kāi)眼睛,之后,我看到了一片巨大的慘白的廢墟,這片慘白成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。在我心底扎了根……
圓明園,曾經(jīng)的奇跡已在歷史中泯滅。
我從用泥土壘成的臺(tái)階上跳下,走向那沐浴在驕陽(yáng)下的“參天石柱”。我輕輕地?fù)崦纪沟耐獗恚惺軞q月的流逝,我一遍遍地?fù)崦厦娌恢谋M幾天時(shí)光鐫刻的花紋,它們美麗依然,這些石柱以前也許是支撐房屋的頂梁柱。也許是聳人云天的高臺(tái),而現(xiàn)在,它們只有狼狽地歪倒在地的殘骸。它們以前那精美如白玉的外衣已有些泛黃。長(zhǎng)長(zhǎng)的雜草調(diào)皮地在風(fēng)中舞動(dòng)著,不時(shí)觸碰著那沉重的、紋絲不動(dòng)的石柱。
我駐足在一個(gè)巨大的高高的土坑前,里面布滿了綠色植物,一個(gè)雕花精美的白色雕塑殘骸佇立在最頂端。這里,就是曾經(jīng)華麗的海宴堂大噴泉。我想象著曾經(jīng)擺放在四周的十二生肖人身獸首大噴泉。
想象著它們?cè)陉?yáng)光下閃爍著金光,想象著它們噴出的水柱在空中劃過(guò),猶如一道彩虹,接著,它們?yōu)t灑地落下,濺起水花無(wú)數(shù)……我閉上眼。心中突然酸痛起來(lái)。
大水法,圓明園中保存最完好的景觀,在遠(yuǎn)處。
那扇拱門(mén)孤獨(dú)地坐落在高臺(tái)處,流暢、完美得無(wú)可挑剔的紋理線條,一朵朵精美的白玉花兒靜靜地在拱門(mén)上書(shū)寫(xiě)、綻放。它們很累了吧?經(jīng)歷了那樣的滅頂之災(zāi),它們的心早已由沉痛轉(zhuǎn)為麻木,人們從它們?nèi)A麗而又憂傷的外表上追尋著歷史。
“喀嚓”,我用相機(jī)記錄著圓明園的永恒,它們猶如一根根尖刺,刺痛我內(nèi)心深處。“萬(wàn)園之園”吶!就這樣消逝了,歷經(jīng)一百五十年的修煉,兩代人的汗水生命吶,就這樣毀滅了!如此慘烈,如此悲壯,又如此真實(shí),那些百年風(fēng)雨的斷柱殘雕在不斷地警示人們勿忘痛史。
我抬起頭仰望天空,蔚藍(lán)的天很靜很純。突然,一只飛鳥(niǎo)的長(zhǎng)鳴打破了寧?kù)o,我的心驟然一緊,摸摸眼睛,競(jìng)泛起了潮濕……
別樣的風(fēng)景600字?jǐn)⑹伦魑某醵?
江河沒(méi)有大海的洶涌澎湃,卻有蜿蜒流轉(zhuǎn)的氣韻;小草沒(méi)有青松的高大挺拔,卻有綠意勃勃的柔韌;星星沒(méi)有月亮的皎潔明亮,卻有熠熠生輝的閃爍。世間萬(wàn)物,各有千秋,不必慨嘆自己的不足,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,風(fēng)景這邊獨(dú)好。
人有十指,長(zhǎng)短不齊,誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣,眾說(shuō)紛紜。只有各自發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,才會(huì)協(xié)調(diào)合作成功。尺有所短,寸有所長(zhǎng)。我們能用大拇指和食指固定筷子,卻不能用它們掏耳朵。就像擅長(zhǎng)短跑的兔子,不讓其發(fā)揮特長(zhǎng),而去學(xué)游泳,無(wú)異于緣木求魚(yú),只會(huì)抑其天性,反害其發(fā)展。
人亦如此。古今中外,名人志士,誰(shuí)是十全十美的人?但他們的弱點(diǎn),卻不使他們身上的光芒黯淡,卻令其流芳百世。
那大呼“王侯將相,寧有種乎?”的陳勝,只是一介草莽,并無(wú)文韜武略,大智大謀,身份低微,卻能振臂一揮,斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),反暴秦,被載史冊(cè),流芳百世。他憑的是一顆敢于反抗的心,為天下百姓之苦而呼,一顆濟(jì)天下蒼生的赤心,發(fā)揮自己所能所長(zhǎng),手拿鋤頭等農(nóng)具,也要與秦精銳部隊(duì)對(duì)抗,這種儀情義骨成其為王,令太史公為其作傳,頌其義舉偉跡,令后世人所稱(chēng)頌。
如果陳勝當(dāng)時(shí)只是一味認(rèn)為自己是個(gè)耕田的下人,毫無(wú)優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,恐怕只會(huì)沒(méi)于鄉(xiāng)間阡陌,不會(huì)有一展鴻鵠之志的壯舉,歷史便少了一段燦爛光輝的篇章。
還有那投筆從戎的班超,成就西域出使的傳奇;那棄官歸隱的陶淵明,成就文學(xué)一枝獨(dú)秀,他們都是認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處,發(fā)揮特長(zhǎng),因此而注目于所長(zhǎng)之處,風(fēng)景這邊獨(dú)好,演繹出別樣但燦爛的人生。
在現(xiàn)代社會(huì)里,人們總說(shuō)要全面發(fā)展,便注目于自己的短處和弱點(diǎn),費(fèi)盡心思,以求全面發(fā)展,卻往往收效甚微,甚至?xí)璧K未來(lái)自我的發(fā)展完善。我們要發(fā)揮自己的特長(zhǎng),各盡其能,社會(huì)才會(huì)認(rèn)同你的價(jià)值,才能創(chuàng)造出自己的天地。如那“不思進(jìn)取”的韓寒,滿腦子叛逆思想,但憑其出色的文學(xué)才華而成為文壇后起之秀;還有那年少輕狂、但卻是世界臺(tái)球天才的丁俊暉,他們不是所謂的“好”學(xué)生和“全才”,卻依然創(chuàng)造出奇跡,開(kāi)辟出屬于自己的天地。
所以要揚(yáng)我其長(zhǎng),擁有“舍我其誰(shuí)”的自信,雄鷹就博擊長(zhǎng)空,游魚(yú)就飛翔潛底,是顆螺絲釘就堅(jiān)守自我的位置,各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng),風(fēng)景這邊獨(dú)好,順乎自我本性,懷有一技之長(zhǎng),成就別樣精彩的風(fēng)景。
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