成長的故事敘事作文600字初中作文
成長的故事敘事作文600字初中作文
光陰似箭，日月如梭，在我們的成長中我們都經(jīng)歷過許許多多的事情，其中總有一些事會(huì)讓我們記憶猶新。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于成長的故事敘事作文600字初中作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
成長的故事敘事作文600字初中作文篇1
前年暑假，媽媽去外地出差幾天。家中只剩下我和爸爸兩人。有一天，爸爸為我準(zhǔn)備好了飯菜就上班去了。到中午時(shí)，太陽火辣辣地烤著大地。我忽然覺得十分口渴，便拿起杯子去倒水。我來到飲水機(jī)前，準(zhǔn)備倒水可飲水機(jī)里一滴水都沒有。此時(shí)，我口渴難耐，忍不住抱怨了幾句：“爸爸也真是的，其他什么都準(zhǔn)備好了，唯獨(dú)飲水機(jī)里卻沒有水。”即使這樣，我先把水桶包下來再說吧!我暗暗地想。再報(bào)下水桶的同時(shí)，我偶然的發(fā)現(xiàn)叫誰的電話號(hào)碼。
于是，我便來到電話機(jī)前，伸手撥下了號(hào)碼。電話里傳來了一個(gè)親切的聲音：“喂，您好，這里是XX水站。”我立即答道：“阿姨，我要一桶獲特滿礦泉水，我家在……”那位阿姨告訴我，十分鐘后就送到，我耐心的等待。十分鐘過后，樓道里響起一陣腳步聲。我立即開了門，可惜是隔壁家的鄰居。我剛要關(guān)上門，心里就擔(dān)心起來：家里的門鈴壞了，萬一她送錯(cuò)人家了怎么辦?于是我便打開門，辦了一個(gè)小凳子，坐在門口靜靜等著。
又過了兩分鐘，送水的人低著頭，扛著水來了。我付了錢請(qǐng)那位送水的人幫我把水桶裝上去，這時(shí)我已經(jīng)口干舌燥，立即倒了一杯水，喝下去以后，心里甜滋滋的。
爸爸回來以后，問我：“誰是誰叫的?”我連忙說：“爸爸，誰是我叫的!”爸爸高興地翹起大拇指說：“咱們家盈盈也會(huì)當(dāng)家了!”面對(duì)爸爸的夸獎(jiǎng)，我驕傲地說：“爸爸，你們以后再也不能寶我是當(dāng)小孩子看待了，我已經(jīng)長大了。”
自從那件事以后，我的爸爸媽媽真的抱我當(dāng)作“大人”了。當(dāng)然，我也應(yīng)該不斷努力，表現(xiàn)出我的成績與水平，讓他們更放心
成長的故事敘事作文600字初中作文篇2
光陰似箭，日月如梭，從小時(shí)候到現(xiàn)在，我們都經(jīng)歷過許許多多的事情，其中有一件往事至今讓我記憶猶新。
那是三年級(jí)上學(xué)期的事了，因?yàn)槟菚r(shí)我們每次單元測(cè)試寫作文，我都要望著天花板發(fā)呆，而且每次作文都要扣3-5分，每當(dāng)我拿著考試低分的試卷走到媽媽面前時(shí)，臉上總是面紅耳赤的。有一次，媽媽面帶笑容走到我面前說：“你想不想學(xué)作文?”我不假思索地說：“想。”之后，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)作文培訓(xùn)班。
在培訓(xùn)班上，我一絲不茍地聽老師講課，老師告訴我們：“寫作文要首先做到言之有序，言之有物，言之有情，言之有理。”后來又告訴我們：“除了前面四點(diǎn)要求，我們還要做到言之有趣，言之有意，言之有法，言之有采。怎樣才能做到言之有采呢?那就是平時(shí)我們要重視積累。”也就是老師說的寫作要多用四字成語，多用比喻句，擬人句，夸張句，排比句，多引用名人名言等。經(jīng)過老師的引導(dǎo)，現(xiàn)在我的作文有了很大的提高。最近我還在《》上發(fā)表了不少作品，考試的時(shí)候，老師幾乎都沒有扣我的作文分了，老師和媽媽也對(duì)我贊不絕口，聽了他們的表揚(yáng)，我心里美滋滋的。
經(jīng)過這件事后，我懂得了：世上沒有做不到的事情，只要你堅(jiān)持不懈，什么事情都能成功。
成長的故事敘事作文600字初中作文篇3
我上一年級(jí)時(shí)正好是雅典奧運(yùn)會(huì)舉行時(shí)，大家都想著各種辦法去鍛煉身體，廣場(chǎng)上小朋友們穿著旱冰鞋你追我趕的，看著讓人羨慕，爸爸看出了我的心思，晚上給我沒了一雙旱冰鞋，我興奮得恨不得馬上就去滑，想想著自己在廣場(chǎng)上飛馳、旋。
第二天，我迫不及待地穿上旱冰鞋，結(jié)果剛站起來就摔了一跤，腿上的皮也破了，疼得我直嚷嚷，爸爸哭笑不得，告訴我：“慢慢來，先學(xué)會(huì)掌握平衡。”可是我已不敢一個(gè)人滑了，我一定要爸爸在前面跑，我拉著爸爸的手滑行，再也不肯松手，不知不覺半天過去了，爸爸跑得氣喘吁吁，而我還是一點(diǎn)也不回，怎么辦呢?這是爸爸鼓勵(lì)我，還叫我想想電視里參加奧運(yùn)會(huì)的哥哥姐姐們的拼搏精神，回到家我自己琢磨了半天滑旱冰的要領(lǐng)。
過了一天，我想爸爸提出自己下樓試試，他沒反對(duì)，我來到小區(qū)的空地上，獨(dú)立地練習(xí)站立、行走、滑行，一次摔跤 ，二次摔跤，我堅(jiān)持練習(xí)，不一會(huì)兒我不再摔跤了，跟其他小朋友一樣，可以自由滑行了。
在我悠然自得地滑著旱冰的時(shí)候，爸爸在樓上的陽臺(tái)上不斷地向我豎起大拇指，頓時(shí)我感到很自豪，我明白了，別人做起來很容易的事情，自己做其實(shí)并不一定那么得心應(yīng)手，而要經(jīng)過自己的刻苦努力方能成功，同時(shí)我也真正明白了失敗乃成功之母的真正含義。
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