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初二考場敘事作文600字作文大全

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  在初中的語文作文教學(xué)中,敘事作文占據(jù)著非常重要的位置,是學(xué)生接觸最多的一種寫作文體,也是學(xué)生最能表達自己情感的一種文體。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于初二考場敘事作文600字作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  初二考場敘事作文600字作文篇1

  鈴鈴鈴,上課鈴聲打響了,老師拿著卷紙走到教室。其實這不是一場考試,而是一場籌備已久的武林大會。

  考試剛剛開始每個人都很安靜的做著自己的試卷,這只不過是暴風(fēng)雨前得平靜,時間一分一秒的過去了,終于,現(xiàn)在距離武林大會開始還有二分三十秒。

  現(xiàn)在武林大會正式開始啦!讓我們一起來瞧瞧武林大會吧!

  鏡頭到這邊,看,那位同學(xué)正在使用自己的家傳功法——萬里天眼,這一招,讓對手和裁判(監(jiān)考老師)防不勝防啊!看到了別人答案的那位同學(xué)十分得意,似乎在炫耀,炫耀自己家祖?zhèn)鞴Ψǖ纳衿妫浅8吲d,這是我們班的萬里眼。

  鏡頭在到這面,看,我們班“令狐沖”正在給同學(xué)寫秘籍(紙條》呢!用他那行云流水的劍法將秘籍快速寫完,以迅雷不及掩耳之勢,“林平之”以筆代劍的把“令狐沖”扔出的秘籍輕輕的一拔,那秘籍便乖乖入手,所有高手不由得低聲贊嘆好身手。

  鏡頭面向這面,這可是萬年難得一見的事情——“葉孤城”與“西門吹雪”的合作,(想當(dāng)年他倆還在決戰(zhàn)紫禁之巔呢!)這可不容錯過呢!前面的同學(xué)(葉孤城)把卷紙大展,后面的同學(xué)(西門吹雪)當(dāng)然不敢怠慢,于是,急忙施展自己的絕學(xué),然后,兩人同時望了一眼裁判(監(jiān)考老師),看見老師沒有往這邊看于是便松了一口氣,還有“諸葛亮”正在用著天機盤(和手機差不多)企圖推算天機,而“周瑜”正在想盡一切辦法讓“諸葛亮”在老師面前露出破綻??上?ldquo;周瑜”自己卻讓老師抓住了把柄

  鈴鈴鈴,考試時間到了,各位武林中人松了一口氣,結(jié)束了。各位高手得意洋洋走出考場,就看最后誰能笑傲武林大會,誰會得意洋洋!

  初二考場敘事作文600字作文篇2

  我,一個兵,一個只會聽將軍發(fā)號施令的小兵,一個微不足道的小兵,一個只會一步一步的按照他們所規(guī)定的路線前進,舉起槍桿沖向前方的聽令者!

  突然,有一天,戰(zhàn)爭爆發(fā),所有的,像我一樣的,當(dāng)然也包括我這樣的聽令者上陣了。自然,誰都不希望上陣,誰都不希望這一天的到來,但……正如我們這個年代所流行的一句話:"君要臣死,臣不得不死。”于是,我們緊張的拖著我們的槍桿,一步一步的走向那個人人可畏的“戰(zhàn)場”。

  到了,終于到了,那一切該來的都來了,這是我們無法避免的,因為這是我們的宿命,我們只能坦然接受,知道死去……直到一切都結(jié)束,一切都已成灰燼……

  我拿這槍桿不斷的沖鋒,很好,沒有障礙,沒有危險,可以繼續(xù),這時候的自己很高興,沒有緊張,只有愉悅,但是一個強勁的對手出現(xiàn)了,他攔下了我,他露出了最恐怖的笑容,向我下了挑戰(zhàn)書。我害怕了,退了幾步,手也開始哆嗦起來,腦筋也有些不聽使喚。不!我必須冷靜下來,我握緊我的槍桿,甩甩腦袋,目不睛的盯著他,就這樣,我不斷的猛轟,不斷的沖刺,突然,他倒下了,沒有生息,沒有掙扎,靜靜的,慢慢倒下了。他……倒下了,而我……站起來了!

  就這樣,我的一生將不斷的沖刺,不斷的升華我的人生!

  考場如戰(zhàn)場,我們這些士兵就是為了不斷沖鋒,不斷前進,不斷的進入他,她,他們所希望的世界!直到這一切都結(jié)束為止!!!

  初二考場敘事作文600字作文篇3

  今天的心情異常的不好,

  為毛?

  為毛?

  嗚嗚,不為毛,就為今天我要考試了,無奈的對著天空吶喊了一番,就快速背著書包朝著“地獄”奔去。

  當(dāng)我以足夠和聲速媲美的速度跑到教室的時候,教室里已經(jīng)滿是朗朗的“讀書聲”;

  默念著考試的內(nèi)容跑到座位上坐著,拿出語文課本不斷的輕聲讀著,忐忑不安的等著報時聲的到來……。.

  來了,來了,老師拿著試卷走進教室。把我最害怕的東西遞到我面前??荚囬_始,我緊張的填起內(nèi)容。

  10分鐘……20分鐘……55分鐘,啊,我不會寫fen字啊,腫么辦?那可是我的作文標(biāo)題,所為無題不成文,這可怎么辦啊,回頭望向滿教室的同學(xué),希望能找出什么方法。結(jié)果,一個讓我嘴巴能塞下一個雞蛋的事實讓我的眼界大開;同學(xué)甲,伸手打了個哈欠,再來個伸懶腰動作,紙條就飛到同學(xué)乙那了。再來看同學(xué)丙,微蹬腿,脖子一伸,前面同學(xué)的卷子就一目了然了,而同學(xué)b和同學(xué)c呢,眉來眼去的,“說”著我們聽不懂的語言。同學(xué)e拿著飲料瓶四處觀看,同學(xué)…………等等,飲料瓶?!我買的飲料是——芬達。有芬子誒,我偷笑,拿起飲料瓶抄字。

  考試后的氣壓比往常沉重了好多,我和許多同學(xué)苦苦的談著考試的內(nèi)容,過會,鍥而不舍拿起飲料瓶往回收袋里仍去:雖然這次很幸運的度過了,但下次得好好的復(fù)習(xí)了。

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