初一敘事作文五百字
作文水平的高低往往是影響許多考生語(yǔ)文成績(jī)是否理想的直接原因，而記敘文又是初中語(yǔ)文考試中最常見(jiàn)的文體，所以記敘文寫(xiě)作的重要性對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)不言而喻。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于初一敘事作文五百字，給大家作為參考，歡迎閱讀!
初一敘事作文五百字篇1
“起價(jià)2元!”“5元、10元、15、17、19!成交!”
大家應(yīng)該都熟悉這聲音，不錯(cuò)!就是拍賣(mài)會(huì)，一個(gè)似乎于“跳蚤”市場(chǎng)的特殊拍賣(mài)會(huì)正在五(七)班進(jìn)行著。
星期二上午，張老師很神秘地說(shuō)了這件事，我們可開(kāi)心了，做好充足的準(zhǔn)備等著拍賣(mài)會(huì)的到來(lái)。
星期四的下午，拍賣(mài)會(huì)正式開(kāi)始了。在張老師的帶領(lǐng)下，教室的氣氛越來(lái)越濃了，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡天喜地。張老師也不例外，只見(jiàn)她手拿“拍賣(mài)錘”，嘴里不停地說(shuō)著“一次，兩次，三次，成交!”無(wú)論是買(mǎi)者還是賣(mài)者，心里都很開(kāi)心。
“起價(jià)1元”，只見(jiàn)周浩源正在拍賣(mài)她的小松鼠玩偶，小松鼠虎頭虎腦的樣子十分可愛(ài)，我想：它一定會(huì)受到很多女生的青睞!果然，“10元、17!”辛詩(shī)怡和宗陳納言激烈地競(jìng)爭(zhēng)著小松鼠，她倆不甘示弱，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
這時(shí)，張老師”敲了敲“拍賣(mài)錘”“19，第一次……第二次……第三次……成交!”小松鼠玩偶順利地被宗陳納言的高價(jià)給買(mǎi)走了。
隨后，也有不少物品成功賣(mài)出和買(mǎi)入，同學(xué)們把賣(mài)來(lái)的錢(qián)全給了班費(fèi)。最后，我們一共得入班費(fèi)285元。
好開(kāi)心啊!雖然我沒(méi)在拍賣(mài)會(huì)上買(mǎi)到自己喜愛(ài)的東西，但我依舊很happy!
初一敘事作文五百字篇2
4月19日下午最后一節(jié)課，老師讓我們帶好筆袋，筆記本到操場(chǎng)集合。然后讓我們五、六年級(jí)一去多功能廳聽(tīng)作文講座。
到了多功能廳我們自覺(jué)有序的依次落坐在位子上，只見(jiàn)一個(gè)戴著眼鏡50多歲面帶微笑的外來(lái)男老師。我一下子緊張起來(lái)，那位和藹可親的老師姓沈，是《小鬼當(dāng)家》的主編，他是來(lái)教我們寫(xiě)作方法的。
沈老師很會(huì)調(diào)整氣氛，很快大家互動(dòng)起來(lái)，同學(xué)們積極回答問(wèn)題，沈老師還時(shí)不時(shí)講一些笑話(huà)，我也很快放松下來(lái)了。認(rèn)真的記起筆記，媽媽曾說(shuō)過(guò)，寫(xiě)作是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，“文如其人”，一篇文章能透視出作者的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)及其道德修養(yǎng)、精神蘊(yùn)含、知識(shí)儲(chǔ)備。因此作文在語(yǔ)文中占據(jù)了半壁江山，所以有人稱(chēng)“得作文者得天下”。有這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)我當(dāng)然不能放過(guò)，可惜講座很快在快樂(lè)中結(jié)束了。
通過(guò)這次沈老師的講座，我懂得了“刪繁就簡(jiǎn)三秋木，標(biāo)新立異二月花。”學(xué)到了寫(xiě)好作文的三個(gè)要點(diǎn)：一、直擊主題，圍繞主題展開(kāi)。把一切無(wú)關(guān)的東西刪掉。----防啰嗦絮叨。二、有條有理，行文有邏輯線(xiàn)索。防邏輯混亂，顛三倒四。好詞好句可以加進(jìn)去。三、活躍思想，注入理性，化平凡為神奇，防無(wú)趣無(wú)味。我相信聽(tīng)了沈老師的講座我們每個(gè)人都深有所悟。
初一敘事作文五百字篇3
大家都知道世界上有許多球比如：足球;乒乓球;羽毛球;鉛球。但是我最喜歡打籃球。
記得，在我十歲的時(shí)候我覺(jué)得玩電腦沒(méi)什么意思，就去上外面玩。在我出去時(shí)看見(jiàn)爸爸在看打籃球我不知不覺(jué)走上前去看了起來(lái)。我看著看著就入迷了。于是，我就和爸爸說(shuō)：“爸爸，我以后要長(zhǎng)姚明那么高，參加國(guó)家隊(duì)為國(guó)爭(zhēng)光。”爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)，小孩子有理想有抱負(fù)是好事。”于是，我報(bào)了一個(gè)籃球班，我努力刻苦的學(xué)習(xí)，果然，沒(méi)有白費(fèi)。過(guò)了幾周我已經(jīng)會(huì)運(yùn)球，投球，三步上籃了。算是學(xué)會(huì)籃球的基本功了。就這樣我日復(fù)一日，年復(fù)一年，隨著我個(gè)子的長(zhǎng)高，投球也更加準(zhǔn)確了。在我13歲上六年級(jí)時(shí)學(xué)校舉行了一次籃球比賽，我參加了，我們隊(duì)先擺了一個(gè)522-B陣型，敵人擺了一個(gè)422-C陣型。第一場(chǎng)我們以8：11的的成績(jī)輸了。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了我們隊(duì)的人都發(fā)怒了，我首先沖上前去連續(xù)投了10個(gè)三分球我很高興，最后結(jié)束的時(shí)候我們以126：110的比分獲得了勝利我很開(kāi)心。很自豪，心想以前的練習(xí)果然沒(méi)有白費(fèi)啊!
在學(xué)校同學(xué)稱(chēng)我為“籃球高手”;在家里爸爸。媽媽稱(chēng)我為“籃球迷”?；@球可以讓我獲得快樂(lè)。獲得自豪;獲得悲傷;獲得痛苦。但是我還會(huì)打籃球，因?yàn)?，我喜歡籃球。
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