初中生的一篇記敘作文大全
初中生的一篇記敘作文大全
記敘文寫作中的苦難意識(shí)的培養(yǎng)，有利于學(xué)生更深刻地體驗(yàn)生活與生命，這必然有助于記敘文寫作能力的提升，增強(qiáng)文章生命的深度和厚度。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于初中生的一篇記敘作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
初中生的一篇記敘作文篇1
斯邁爾斯先生曾說過:如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。
挫折，人生中難免會(huì)碰到。它是人生宏偉藍(lán)圖上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地將它掃除;它是一注污水，隨時(shí)會(huì)流入人生大海中;它是一片烏云遮住燈塔，讓通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的絆腳石，讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)!
挫折，讓人心驚，讓人膽寒，讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上，遇到挫折，一旦灰心喪氣成功之舉將不屬于你，只有堅(jiān)持不懈，勇往直前，以樂觀的態(tài)度面對(duì)挫折，只當(dāng)為留一份可貴的經(jīng)驗(yàn)，那么，勝利是舉手可得的。
挫折，它讓我成長。茅以升曾說過:困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長的路途，以好的心態(tài)對(duì)它，你的經(jīng)驗(yàn)值可是芝麻開花――節(jié)節(jié)高。你勇敢地?fù)荛_烏云，就可以重見光明;杜絕污水，大海是清亮明澈的;踢開絆腳石，人生道路依然前途無量。挫折伴我成長，讓我在經(jīng)驗(yàn)中長大。
考試失利，我會(huì)認(rèn)真分析致錯(cuò)原因，牢記正確答案，下次考試，有經(jīng)驗(yàn)的我將是風(fēng)雨中的小竹筍，越長越高，每當(dāng)我開錯(cuò)玩笑，朋友之間的友情發(fā)生沖突時(shí)，我會(huì)牢記教訓(xùn)，下次不再說錯(cuò)話。與父母爭辯什么東西好時(shí)，父母會(huì)告訴我東西的好壞之分，有經(jīng)驗(yàn)了，買東西自然不會(huì)上奸商的當(dāng)。
正像愛迪生所說的:失敗是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥，“生病”了服藥對(duì)人是有益而無害的。挫折是大理的三道茶:頭苦，二甘，三回味。它讓你嘗盡教訓(xùn)，牢記苦頭，有了經(jīng)驗(yàn)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
挫折讓我更好地成長。
初中生的一篇記敘作文篇2
在這個(gè)世界有很多困難的人需要我們伸出援助之手，但在我們身邊又有許多的好心人在幫助別人后，沒收到鮮花與掌聲，甚至連一聲謝謝也沒聽到，就悄悄地離開。現(xiàn)讓我們向曾經(jīng)幫助我們的人，真誠說一聲“謝謝您”。也許他們未曾聽到，但我們相信他們能感受到。
我躺在塑膠跑道上，仰望著天空。我站了起來發(fā)現(xiàn)一個(gè)和我年齡相仿的同學(xué)正彎下腰，低著頭，觀察著四周，在旁邊的綠化帶和塑膠跑道不斷徘徊，臉上露出的是著急。旁邊走過一個(gè)人，那個(gè)同學(xué)對(duì)他說了什么，但是那個(gè)人很快走開了。這位同學(xué)常常嘆了一口氣，繼續(xù)彎下腰，翻著綠化帶里的樹葉，似乎在尋找什么。
我看他這么著急，應(yīng)該是丟了什么東西，作為一個(gè)少先隊(duì)員，遇到一個(gè)要幫助的人，我怎能袖手旁觀，應(yīng)該伸出援助之手，于是我走向他，拍拍他的肩膀，問：“你在找什么東西?”他說：我向同學(xué)借的一支鋼筆不見了。”說完，他又低下頭去尋找那支鋼筆。我也彎下腰幫他一起尋找那支鋼筆。那支鋼筆就好象是一個(gè)調(diào)皮的孩子，在和我們捉迷藏。怎么找也找不到了。正當(dāng)我們絕望的時(shí)候，一個(gè)閃閃發(fā)光的東西在兩片樹葉若隱若現(xiàn)。我沖上前去。翻開樹葉，“找到了，找到了……”我喊著，他高興地走了過來，我把鋼筆遞給他，他的臉上的著急變成了開心，露出了燦爛的笑容。我看他這么開心，我感覺到幫助別人是一件多么快樂的事啊。他對(duì)我笑了笑，說：“謝謝。”謝謝多么美好的兩個(gè)字，人世間最美的兩個(gè)字。說的人開心，聽的人更開心。我回了一句：“不用謝。”事過半個(gè)多月，我和這位同學(xué)又相遇了，他一看到我，還跟我說上一次的事，他還心存感激。走到校門口，我摸摸頭頸，“啊!紅領(lǐng)巾沒帶。”我立刻退了幾步，那位同學(xué)看到我如此慌張，又看看我著急的樣子，二話不說，就遞給我1元錢。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)的說不出話來。我拿著這一元錢買了紅領(lǐng)巾，進(jìn)了校門，我問他錢什么時(shí)候還，他說：“一元錢還啥還，就當(dāng)我報(bào)恩吧。”接著，他又對(duì)我笑了笑，還是那種笑容，此時(shí)的他在我心中，是多么一位善良的人。他真的很可愛。
有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。有的人活著，讓別人活得更好。我想幫助了別人，別人才會(huì)幫助你，或許還應(yīng)此結(jié)交了一個(gè)好朋友，還能讓別人快樂，讓自己快樂，這么好的事，何樂而不為?
初中生的一篇記敘作文篇3
父愛是一絲柳絮，輕撫我的面龐;父愛是一片陽光，溫暖我的心靈;父愛是一陣微風(fēng)，來無影去無蹤......
小時(shí)候由于家里窮，母親被迫去外地打工，掙點(diǎn)兒錢維持生計(jì)，您就在家照顧一大家子老老少少。您向來吝嗇，舍不得在我身上多花一分錢,更別說在您身上了。
記得有一年冬天，我的同桌圍了一條絢麗的圍巾，銀光閃閃，特別好看。那是能激起女孩子愛美之心的圍巾，大家都向她投去羨慕、甚至想占有的目光。我也不例外，當(dāng)我問起這條圍巾的價(jià)格時(shí)，她卻傲慢地說道:“你有錢嗎?你買得起嗎?”這令一向膽小的我非常惱怒，大聲地朝她吼道:“我明天一定給你拿來給你看!”
回到家中，您還在做飯。我站在灶臺(tái)旁躊躇了很久，終于鼓起勇氣向您說道:“我...我想要一條圍巾!”您猶豫了，花白的頭發(fā)隨著您瘦弱的身體顫抖了一下，隨即用又臟又舊的袖子擦了擦額頭，將冷得發(fā)抖的手放在熱水里泡了一下，嘆了口氣。您沒有回答我，只是用一種凄慘的眼神望著我，顯得那樣的無奈。我沒敢再問你要，因?yàn)閷?duì)于我家來說，買一條那樣的圍巾簡直就是一種奢侈!這時(shí)飯也好了，“吃飯吧”一直沉默的你終于說話了，聲音顯得是那樣的憔悴。這時(shí)您將一盤炒青菜和一碗熱騰騰的蘿卜湯端上了桌，蘿卜湯冒著的熱氣迎面向我撲來，像是在嘲笑我連一件像樣的圍巾也戴不起，此時(shí)此刻，我的心比外面的河水還涼。
我失信了，受到了同學(xué)們的嘲諷。冷漠將我的心徹底凍結(jié)了，從那時(shí)起，我就一直以冰的溫度對(duì)待您。您沒有留意，還是那樣無微不至的照顧著我。
那一段時(shí)間，每當(dāng)我回到家中，只看到桌上的一盤炒青菜和一碗蘿卜湯，蘿卜湯依舊冒著熱氣，而您卻不見了蹤影。我沒有搭理這件事，吃完飯，碗一扔，就去了學(xué)校。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，學(xué)校要舉行公務(wù)員考試，我們的教室被搭成了考場，那一天，我們提前放了。當(dāng)我蹣跚著腳步到達(dá)家門口時(shí)，我看見您匆忙地將飯做好后，胡亂的吃了點(diǎn)兒，就小心翼翼地將留給我的飯放在鍋里，然后填了把火，就急忙的出門而來。
由于好奇心地驅(qū)使，我沒有讓您發(fā)現(xiàn)我，而是一直尾隨在您身后，想看看這幾天您究竟在干什么。記不得走了多少條小巷，您終于在一戶破舊不堪的人家落了腳，那是張奶奶家。透過門縫我看到了令人難以置信的一幕------一個(gè)瘦弱的男人竟在那兒學(xué)織圍巾，織圍巾的釬子在他那滿是死繭、粗糙的大手中抖得厲害，但他卻很有耐心的在那兒織著......我舉頭望著天，盡量不讓眼淚掉下來，才發(fā)現(xiàn)天空是那樣的藍(lán)。
陽光照射在大地上，結(jié)冰的河水正在慢慢融化......
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