初中生優(yōu)秀敘事作文大全
初中生優(yōu)秀敘事作文大全
敘事作文是記敘文的一個(gè)下位概念，也是記敘文寫作的基礎(chǔ)，敘事能力是初中學(xué)生作文能力的前提。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于初中生優(yōu)秀敘事作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
初中生優(yōu)秀敘事作文篇1
窗外，月光如水。鄰居家那古老的鐘緩緩地敲響。鐘聲深沉而富有穿透力。已經(jīng)十點(diǎn)半了!我站在窗邊，抬頭望著那一輪明月，無(wú)奈地想著。
說(shuō)實(shí)話，真的不知道該怎么寫這篇作文，盡管我已經(jīng)思考了這么久，還是無(wú)從下手?；蛟S，這和我的性格有關(guān)吧。
我是一個(gè)很矛盾的人，有時(shí)很開朗，有時(shí)很迷惘;有時(shí)很會(huì)傾訴，有時(shí)卻只想聆聽;
有時(shí)，我會(huì)對(duì)著日記本，拼命地寫，揚(yáng)揚(yáng)灑灑幾頁(yè)紙也不忍停筆;有時(shí)，卻只是拿著筆，頭腦一片空白。
曾經(jīng)試著去思考，為什么自己會(huì)這么變幻莫測(cè)，為什么心情不好時(shí)喜歡邊聽音樂(lè)邊發(fā)呆，為什么開心時(shí)會(huì)微笑著看天空，為什么看見(jiàn)水泥地面上鋪著的那層金黃色的樹葉會(huì)感傷，為什么一個(gè)人走那條熟悉的路還會(huì)覺(jué)得孤單。
總之，每一次在靜夜里的獨(dú)思總會(huì)引起一連串的疑問(wèn)。而我，卻似乎不想正面地回答，只是微笑著，挖掘著成長(zhǎng)路上的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一場(chǎng)悲歡，每一段刻骨銘心的抑或驚喜抑或失落的回憶……然后，又微笑著拉上窗簾，轉(zhuǎn)身離開……
忘了自己是從什么時(shí)候開始，學(xué)會(huì)為別人著想，已經(jīng)很久了吧。隱約記起有一次，我的一個(gè)很好的朋友，當(dāng)著我的面說(shuō)我虛偽，還說(shuō)她根本不當(dāng)我是朋友。那天，我一夜未眠，想著自己哪里做錯(cuò)了。或許，我不應(yīng)該為了不讓朋友擔(dān)心，而把難過(guò)藏在心里，臉上卻依然笑得燦爛!或許，我不該勉強(qiáng)自己去做不想做的事情，即使，我認(rèn)為是為了朋友好!
又或許，我太自以為是了，不了解他們，甚至不了解自己……那件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但偶爾碰觸到心里最敏感的角落，依舊會(huì)覺(jué)得痛，會(huì)感到迷惘，找不到答案?，F(xiàn)在，那個(gè)女孩依舊是我很好的朋友，面對(duì)她時(shí)，我依舊笑得燦爛，但不同的是，我們都在學(xué)著珍惜彼此，在要求對(duì)方之前，會(huì)先想想自己該做什么。我們?cè)趯W(xué)著傾訴于聆聽，學(xué)著理解與關(guān)懷，學(xué)著分享快樂(lè)與憂傷!或許，這才是真正的友誼吧!
夜更深了，窗外又傳來(lái)了那深沉的鐘聲。我依舊微笑著，像以往每一次靜夜反思結(jié)束時(shí)一樣，輕輕地對(duì)自己說(shuō)：“學(xué)會(huì)珍惜吧!珍惜每一個(gè)關(guān)心你和你關(guān)心的人!珍惜你已擁有和想擁有的一切吧!只有學(xué)會(huì)珍惜，并為之努力，才不會(huì)讓自己后悔莫及!”
其實(shí)，靜夜反思，很難，但很美!
初中生優(yōu)秀敘事作文篇2
靜謐的深夜，我站在窗前，抬頭凝望那閃爍的群星，皎潔的明月，思緒飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我在回憶著，回憶著幸福的童年。童年時(shí)，家里窮。但是家人卻是我想要什么丟給我，我儼然一個(gè)小公主，“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”就是我當(dāng)時(shí)生活的寫照。不要以為他們就什么都依我，對(duì)我的錯(cuò)誤他們也毫不留情，每次我犯錯(cuò)誤，他們總是嚴(yán)厲的批評(píng)我，但是我明白，他們都是為我好，這一切，都是為了讓我更幸福。我在溫馨的幸福中回憶著。
我在思念著，思念著遠(yuǎn)方的親人。以前，我是班里最令人羨慕的人，我的親人最齊全。但是隨著我的成長(zhǎng)，親人們一個(gè)個(gè)離我遠(yuǎn)去。有時(shí)，我會(huì)在心中默念，老天爺!如果我成長(zhǎng)的代價(jià)是讓親人們遠(yuǎn)去，那么我寧愿永遠(yuǎn)活在過(guò)去，我寧愿永遠(yuǎn)活在那個(gè)純真的年齡，至少我是快樂(lè)的。但是現(xiàn)在，我明白了，人總有一死，不過(guò)是時(shí)間先后的問(wèn)題罷了。而親人去世，是希望活著的人好好活著，所以，我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀，學(xué)會(huì)了忘記悲痛。遠(yuǎn)方的親人啊，“我寄愁心與明月”，請(qǐng)明月捎去我對(duì)你們的思念。我在這淡淡的哀愁中思念著。
我在品味著，品味著一天的收獲。今天老師講了什么?我又學(xué)到了什么?一天下來(lái)，夜里，我總是會(huì)這樣問(wèn)自己。它讓我在反思中不斷提高知識(shí)水平。我在反思的智慧中品位著。
靜靜的深夜。激發(fā)出人的心底最深處的渴望，在靜夜思中，我在成長(zhǎng)。
初中生優(yōu)秀敘事作文篇3
夜很靜。
街上，各式各樣的車駛過(guò)，傳來(lái)隆隆的聲響，與樓下小樂(lè)園里孩子們的歡笑聲交織在一起。房間里，年代有些久遠(yuǎn)的風(fēng)扇吱吱呀呀地轉(zhuǎn)動(dòng)著。
可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這樣的夜是寧?kù)o的。因?yàn)橹挥性谶@時(shí)，我才得以安靜的坐在臺(tái)燈下，在氤氳的茶香中展開紙墨，聽聽自己的有節(jié)奏的心跳。
我抬起頭，望出窗外。今晚的天空是灰色的，天邊略透著暗紅。夜空也很安靜，很溫柔，沒(méi)有了昔日的熱烈和不安分的躁動(dòng)。
也許是因?yàn)檫@樣的夜太寧?kù)o，令我恍惚中生出了一種錯(cuò)覺(jué)。窗前，依舊是那盛開得燦爛無(wú)比的大紅花，而那大紅花上依舊盤旋著那只美麗的黑蝴蝶。我推開隔壁的房門，房的中間依舊是那張枕著我兒時(shí)夢(mèng)鄉(xiāng)的木板床，床上那慈祥的笑像陽(yáng)光直照心底。然后，一句像清澈的泉水般滋潤(rùn)的話緩緩流淌過(guò)我的心田：“嫻，你休息一下吧，別太累了，來(lái)，陪奶奶聊聊天。”
這些事情仿佛在一秒鐘前才發(fā)生過(guò)，是那樣的清晰。但轉(zhuǎn)瞬間我又覺(jué)得這是咸豐年代的事了。
我知道，我此時(shí)的心如水般平靜，以至于感到時(shí)間也像水一般地流淌過(guò)。不知水流過(guò)處，是否遍地肥田呢?
大紅花與黑蝴蝶，都追隨他們的主人去了，取而代之的是那主人親手栽下的柚子樹。柚子樹的旁邊，是那主人最疼愛(ài)的女孩親手栽下的富貴竹。
微風(fēng)拂過(guò)，柚子樹和富貴竹的葉子都輕輕地晃著，晃著。我心中的湖水也終于不再平靜，泛起了陣陣漣漪。
微波粼粼的湖水中，倒映著這夜，這樹，這人。
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