關(guān)于笑容的500字?jǐn)⑹?a href='http://www.yishupeixun.net/zw/' target='_blank'>作文篇一

　　還記得，我們一年級初進(jìn)校門，不知不覺地竟湊到了一起，做上了好朋友。你的心靈是美的，也許，我在你面前才是最真實(shí)的。我們喜歡互相傾訴，哪怕是煩惱，也愿意分享。你周末總是受著輔導(dǎo)班的困擾，我能理解，你的壓力很大。

　　你雖然大大咧咧，可有的時候敏感起來，還真是拉不住。我們同在一個課后班，總是依偎在一起。那一次，我們和張明雪一起讀報(bào)刊，要求不出錯字。我們便開始小心翼翼地讀了起來，你一連讀錯了好幾個字，還天真地問道：“這個字念什么?”我們笑了，并答道：“卉!”輪到我們了，總體來說讀的還算挺好的。這時張明雪無意間說道：“石瑩瑩你別讀了，讀得太慢了!”你什么也沒有說，把身子背了過去。我知道，你有點(diǎn)傷心，我在一角默默地望著你的背影。因?yàn)槲抑?，你一會兒就會好了，你是從來不記仇的。我想象著，你笑得好甜蜜，好甜?hellip;…

　　你的大大咧咧是一種開朗，我很羨慕你。你的體育那么好，我很羨慕你。我喜歡和你鬧，你的“猴拳”更為經(jīng)典。我們討論著未來，會上哪所初中。我的鼻子不滿會有些酸痛，但是至少我們現(xiàn)在是快樂的。

　　看到你回眸一笑，嘴角露出的是那可愛的虎牙，看著你的笑容，我好幸福!

　　笑容依舊，你笑得好甜蜜，好甜美……

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　　這個男孩總是帶著一份溫暖的微笑，笑容中帶著幾分堅(jiān)定，帶著幾分自信。

　　他8歲時，一時貪玩爬到后院的電線桿上，被高壓線電到，失去了雙臂，從此他開始用腳聯(lián)系所以正常人用手完成的事，在他養(yǎng)父的幫助下，他先練習(xí)用大腳趾和二腳趾夾起細(xì)竹子，再練習(xí)夾筆寫字。就算腳磨起泡，他依然頑強(qiáng)練習(xí)。“在我看來，用腳做事不是困難，已經(jīng)成為理所當(dāng)然了!”這也許就是他對自己這份堅(jiān)持最好的詮釋了吧!

　　他的身世也令人不禁心頭一緊，他的養(yǎng)母其實(shí)是他的二姨，兩三歲時，他是家里最小的孩子，因?yàn)槎虥]有生育能力，他的生母就將他給二姨撫養(yǎng)。于是他從老家貴州來到了重慶江津。一開始養(yǎng)父母對他就像對親生孩子一般，但自從他雙臂截肢后，養(yǎng)母就對他大加責(zé)罵，在一次唄養(yǎng)母扇了一巴掌后，他離家出走了，開始了長達(dá)10多年的流浪生涯，但事后養(yǎng)母也感到很自責(zé)。后來，男孩放下心結(jié)，回到鄉(xiāng)下看望養(yǎng)父母。歲月在他們臉上留下太多痕跡，男孩一見到他們就開心的笑了，眼里淚光閃爍。他還主動幫養(yǎng)父母刨玉米，“以前的事都不說了，重要的是現(xiàn)在!”男孩用孝順懂事抹掉了心結(jié)。

　　現(xiàn)在的男孩已經(jīng)20多歲了，意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃。他在“比媽媽還媽媽”的三姨的幫助下進(jìn)入了江津殘聯(lián)，參加了游泳隊(duì)。失去雙臂，還能游泳?這對我這個旱鴨子來說，恐怕比登天還難吧!但，就是他在一步一步地創(chuàng)造奇跡!男孩每個星期只有兩個半天的休息時間，其余都是在訓(xùn)練。在他跳下水的那一刻，他已化作一只海豚，在水中遨游，水下就是他一展身手的世界。在僅僅只參加了三年的訓(xùn)練喜愛，他在一次比賽中拿到冠軍，成為了全國冠軍。他為什么會選擇游泳?“我——嗯——說不出來，在水里很自由吧!”時間停留在他自信的笑臉上。

　　破繭是痛苦的，它需要堅(jiān)持，需要自信，需要一份常人所不能夠的毅力。我想，他做到了，他的破繭很辛苦，但是他的臉上因?yàn)槠评O成蝶而綻放的笑容依舊那么燦爛，那么溫暖。他就是梅忠全，我們的驕傲!

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　　這幾年，人們把臟東西扔進(jìn)了大海里。大海被污染了，大海爺爺已是面目全非，可傷心了，整天都憂心重重。

　　這不，大海爺爺又四處求助去了。他走啊走啊，遇到了小島，大海爺爺說：“小島老弟，你可有什么好辦法幫我把這些臟東西弄走啊?”小島說：“這些臟東西成千上萬，我接納不了，也無法弄走它們啊!哎!臟東西太多了。”大海爺爺一聽，愁眉苦臉地走了。

　　他又走啊走啊，碰到了高山，這下大海爺爺可高興了，趕緊沖過去，說：“高山老弟，你可有什么好辦法幫我把這些臟東西弄走啊?”高山說：“我自己動都動不了，怎么幫你把臟東西弄走啊。”大海爺爺哀聲嘆氣地走了。

　　他又走啊走啊，來到了沙灘上，大海爺爺花了九牛二虎之力，好不容易才把一些臟東西趕上了岸，可沙灘姐姐卻尖叫了起來：“臟死了，臟死了!”一陣風(fēng)吹過，臟東西又吹到了海里，大海爺爺絕望極了，他呆呆地望著白云，傷心地流淚了。

　　這時，傳來了一陣陣悅耳的歡笑聲。只見一群小孩正提著袋子，卷起袖子，一邊嬉戲一邊撿起垃圾，嘴里還哼著歌兒：“我們只有一個地球媽媽，所以我們要保護(hù)她……”

　　不一會兒功夫，臟東西不見了，大海爺爺覺得好舒服啊，于是往日的笑容又掛在大海爺爺?shù)哪樕狭耍琅f是那么燦爛。

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　　還記得我們第一次見面時一年級的時候，不知怎么的，我們稱了好朋友。

　　我們互相傾訴，也互相傾聽，不管是喜悅還是煩惱，我們都相互分享。

　　我很喜歡你的笑容，因?yàn)槟愕男θ菀琅f，一如我初遇你時那般燦爛。

　　你雖然大大咧咧，可有的時候敏感起來，還真是拉不住。我們同在一個課后班，總是依偎在一起。那一次，我們和張明雪一起讀報(bào)刊，要求不出錯字。我們便開始小心翼翼地讀了起來，你一連讀錯了好幾個字，還天真地問道：“這個字念什么?”我們笑了，并答道：“卉!”輪到我們了，總體來說讀的還算挺好的。這時張明雪無意間說道：“石瑩瑩你別讀了，讀得太慢了!”你什么也沒有說，把身子背了過去。我知道，你有點(diǎn)傷心，我在一角默默地望著你的背影。因?yàn)槲抑?，你一會兒就會好了，你是從來不記仇的。我想象著，你笑得好?hellip;…

　　你的大大咧咧是一種開朗，我很羨慕你。你的體育那么好，我很羨慕你。我喜歡和你鬧，你的“猴拳”更為經(jīng)典。我們討論著未來，會上哪所初中。我的鼻子不滿會有些酸痛，但是至少我們現(xiàn)在是快樂的。

　　作為你的朋友，我希望你快樂，所以只要你的笑容依舊燦爛，不管你在哪里，我也會開心。