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初中優(yōu)秀的敘事作文800字

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初中優(yōu)秀的敘事作文800字

  寫作水平始終是考察學(xué)生語言運(yùn)用能力語文綜合素養(yǎng)的一個(gè)最全面的指標(biāo)之一,而記敘文寫作更能體現(xiàn)學(xué)生的語言運(yùn)用能力和表達(dá)感情的能力。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初中優(yōu)秀的敘事作文800字,歡迎大家參考閱讀。

  初中優(yōu)秀的敘事作文800字篇1

  她曾經(jīng)說,我們的友誼是綻放在豆蔻年華的梔子花,清香襲人。

  我們的友誼味道像什么?我拙劣的文字勾勒不出。

  校園中,古樸的箜篌吟誦著韶華的和弦,粉妝玉砌的冬天焦急地等待著草長鶯飛的季節(jié);教室里,疾馳的筆尖流淌著極富文采的句子,嬌小玲瓏的女孩正低頭沉浸在墨香中……

  她叫陳曉宇,是我的好朋友。比我小1歲。長了張可愛的娃娃臉,像個(gè)乖乖的小學(xué)生。

  許許多多平凡的瞬間,只因?yàn)楹蜁杂钜黄鸲冗^,而變得美麗動(dòng)人。

  曉宇成績優(yōu)異,是班里的學(xué)習(xí)委員。記得那天我和曉宇一起去搬數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書,輾轉(zhuǎn)多處到了書店,曉宇耐心地看著工作人員把書捆扎好。為了讓同學(xué)們能夠節(jié)省更多的錢,曉宇耐心地和收銀員討價(jià)還價(jià),終于商量的結(jié)果是按照?qǐng)F(tuán)體訂購的六折優(yōu)惠買了輔導(dǎo)書。

  從書店出來,已經(jīng)過了將近40分鐘了。我們兩人一起搬著60多本輔導(dǎo)書回學(xué)校。

  “曉宇,你說,咱倆這么辛苦地給班里運(yùn)書。下午和老師說說,讓她請(qǐng)?jiān)蹅z吃頓飯。”我開玩笑道。“那怎么行呢?你算了吧,為班里做貢獻(xiàn)是應(yīng)該的,我是學(xué)習(xí)委員。別說這話了。”

  汗水一滴滴地從曉宇的鬢角處滑落,冰冷的溫度絲毫沒能讓曉宇涼快些。曉宇吃力地搬著書,中間卻不肯歇一小會(huì)兒。在她的眉眼間我找不到一點(diǎn)點(diǎn)的抱怨與不滿的神情。一見小事,足以看出曉宇的品格。

  曉宇很善良,而且樂于奉獻(xiàn)。同學(xué)們問她難題,她也非常樂于為大家解答。而且,曉宇的性格隨和,很好相處。

  雖然一直和曉宇很好,但我們之間從來沒有表達(dá)過對(duì)這份友誼的感受。那天和曉宇交換日記本時(shí),我看到了這樣一段話:之歌是一個(gè)陽光、開朗、大方、熱情的女孩。在她的身上,我感受到了溫暖。我們的友誼是綻放在豆蔻年華的梔子花,清香襲人。我會(huì)珍藏到永遠(yuǎn)。

  感動(dòng),在我的內(nèi)心蔓延。原來,我那么微小的付出,卻在曉宇的心中,留下那么重要的位置。

  有人說,友誼如茶,淡淡的卻余味悠長。有人說,友誼如酒,濃烈卻十分香甜醇美。

  我和曉宇的友誼,像什么呢?

  輕輕呷一口白開水,很解渴,像我們之間友誼的味道。

  初中優(yōu)秀的敘事作文800字篇2

  六月的梔子花開了,是母校的味道。

  ——題記

  六月——一個(gè)令我難以忘懷的。如果說用什么花來形容六月,那梔子花是最好不過了,那醉人的芳香,令人陶醉,更是不能忘卻。

  如夢(mèng)似幻……

  六月,那個(gè)離別的時(shí)刻,令我難以忘懷,現(xiàn)仍記得起同學(xué)們那天真爛漫的笑容,他們可能不知——這次離別將會(huì)是永久。老師也是笑著和我們道別的,但樣子是那樣的不舍,她的眼角上還帶著淚水,但他還是強(qiáng)裝笑臉。等她發(fā)表完畢業(yè)感言后,她的淚水已止不住了,淚水如水,這是歲月的水,是時(shí)間凝成的水,在她的臉上流淌,仿佛是有意滯留在臉上的,淚水代表這六年一起走過的辛酸、幸福。往事又開始滿上心頭,自從發(fā)了畢業(yè)證以后,她的表情都不大自然,不知是高興還是悲傷,我想應(yīng)該是悲傷吧!畢竟有整整六年的小學(xué)時(shí)光,我們?cè)黄鹱哌^。我曾想:她經(jīng)常說,“不想教我們,早點(diǎn)畢業(yè)吧!”但一等到這個(gè)她期盼已久的時(shí)刻,卻又不想離開。每個(gè)同學(xué)其實(shí)都不想接這份既珍貴又低廉的證書,但還是無可奈何,從那時(shí)開始我就開始有些相信天了,因?yàn)殡x別時(shí)必然的,是注定的,是天定的。

  俗話說:“天地沒有不散的宴席”。

  在長達(dá)六年的友誼面前,我們表現(xiàn)的是那樣的脆弱、無奈。我現(xiàn)回憶那時(shí),仍是那樣無法割舍。我想哭,但卻沒有勇氣,來到一個(gè)陌生的環(huán)境中,我必須又得交到些新同學(xué),但這份友誼卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上小學(xué)的那份真、純、深。人是一種情感豐富的動(dòng)物,因此才有更多的智慧,才有友誼,才有不舍,才會(huì)懂得珍惜。看到梔子花,我的眼前便又浮現(xiàn)了那些記憶的精華,平日里,老師的諄諄教誨,課堂上老師的循循善誘,課后同學(xué)們的歡聲笑語,這些都已成為我往事的泡影,記憶的結(jié)晶,伴隨著那一陣沁人脾肺的梔子花的清香一同消逝,回憶終為回憶,但卻又不可磨滅的印象。還記得那天畢業(yè)時(shí),校園里的梔子花開的最勝,整個(gè)校園都被這梔子花的芳香籠罩,輕輕地,蒙蒙的,充滿著那種花韻,心也跟著這些花寂了,墮了,靜了,只愿再重新開始,但這已成為不成立的假設(shè),因?yàn)槲覀內(nèi)砸谶@學(xué)習(xí)之海中結(jié)交更多的友誼,讓這梔子花開得更燦爛,更絢爛。

  六月——梔子花依舊綻放……

  初中優(yōu)秀的敘事作文800字篇3

  淡淡的花香彌漫心間,你的笑顏宛如初綻的花蕊,連同最美的夏天,深深地倒映在我的腦海中。

  --題記

  陽春六月,一切看似平凡而美好,就在這一天,你輕輕地走進(jìn)了我的視野,伴著烏黑的長發(fā)和秀氣的臉龐,我似乎沒有料到你在我的生命的年輪中會(huì)留下如此斑駁的色彩……

  那年我們高一,正值夏季,伴著城市的喧囂一同走進(jìn)了這所學(xué)校,一起踏進(jìn)了這個(gè)班級(jí),那時(shí)的你看似靦腆、羞澀,卻不料在你的羞澀下埋藏著一顆開朗活潑的心。

  似乎是理所當(dāng)然,我們成了最要好的朋友。其實(shí)我也沒有明白我們是怎么走在了一起,但劇情就是這樣發(fā)展了,我們開始一起學(xué)習(xí),一起娛樂。

  那個(gè)夏天我記得你問過我的夢(mèng)想,當(dāng)我告訴你我想留在國內(nèi)時(shí),我看到了你一臉嫌棄的表情,我似生氣的說道:“那你說說你的夢(mèng)想啊!”你抬頭望了望天空,想了想轉(zhuǎn)頭對(duì)我說道:”我要出國。”我傻里傻氣的笑了起來:“就你那樣,還出國?”你一本正經(jīng)的對(duì)我下了挑戰(zhàn)書說你在期末考試中一定能超過我。我輕輕地笑了笑,柔和的陽光下你的笑顏宛如開放的梔子花,淡淡的、幽幽的……

  那年我們高一,很喜歡一起在操場(chǎng)漫步,累了便坐下來討論難解的題目,我很喜歡你的發(fā)香,沒有很濃的味道,只有一股若有若無的淡香。每把頭靠在你的肩上你便抱怨說我頭重,但每次都任由我靠在你的肩上,那種感覺很好……

  時(shí)間漸漸過去,今年我們高二,身邊卻沒有了彼此,我留在了這個(gè)有梔子花田的學(xué)校,而你去了別方,我曾天真的以為我們能走完青春,但在那個(gè)暑假,同樣的夏季,你告訴了我你要離開,不知當(dāng)時(shí)是怎么聽完的你的電話,怎樣放下的話筒,輕輕地?fù)u搖頭,回想起暑假我們?cè)谝黄饛P混時(shí)你告訴我的話,若果有一天你離開會(huì)怎么樣,我曾以為你在玩笑,便淡淡的說道:“還能怎樣,沒了你地球照樣轉(zhuǎn),我的生活照樣過。”或許是我說的太傷人,你的眼神中流露出一股淡淡幽傷,我知道我說錯(cuò)話了,便連哄帶騙的想要讓你忘記那些話??磥砟阏f的是真的,你果真會(huì)在我們還沒走完高中時(shí)便離開了,隨著你的離開,我的心也就此缺了一角……

  現(xiàn)在我們高二,天各一方,自從你離開后我便愛上了這梔子花田,喜歡一個(gè)人坐在田邊發(fā)呆,畢竟這是我第一次看到你的地方,記憶中,你有著烏黑的長發(fā),開朗的笑顏,宛如淡淡的梔子花開放在我的心間……

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