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放棄也是成功記敘作文

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放棄也是成功記敘作文

  做出“放棄”就必先有自知之明,要刻意去尋求自知,然后,形成自我意識(shí),再做出“放棄”,就是一種成功。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的放棄也是成功記敘作文,歡迎大家參考閱讀。

  放棄也是成功記敘作文篇1

  在小的時(shí)候覺(jué)得自己無(wú)所不能,長(zhǎng)大了才知道這只是錯(cuò)覺(jué)!今天來(lái)寫文章我覺(jué)得似乎自己已經(jīng)拜托了某些事情的枷鎖。我的心中并沒(méi)有太多的感覺(jué),其實(shí)沒(méi)有太多的傷感。我真的麻木了!不是對(duì)生活失去了信心而無(wú)論生活是怎么樣的我都無(wú)所謂了!我可能是成熟了,

  成熟離智慧又近了一步,因?yàn)槟銘?yīng)經(jīng)懂得了你該放棄什么,你不在向往喧鬧格格不入的服飾,你學(xué)會(huì)了甘于寂寞的安靜,不再向往嘩嘩啦啦的沖動(dòng),喜歡上了滌凈鉛華的平和,厭煩了細(xì)枝末節(jié)的計(jì)較,渴望“云在天空水在瓶”的豁達(dá),沒(méi)有無(wú)所顧忌的瓢潑大雨,肆意,張狂,喜歡上了那朦朧的細(xì)雨。

  人生中最艱難的考驗(yàn)事等待合適時(shí)機(jī)的耐心和接受一無(wú)所獲的勇氣。

  記得兒時(shí)候,坐車回家鄉(xiāng),我總喜歡趴在車窗邊,小臉蛋緊緊的貼著玻璃,車外的掠過(guò)的田野、樹(shù)木、房子、人畜還有最令我神往的挖土機(jī)無(wú)不可觀,樣樣都是我感到新奇無(wú)比。車上的時(shí)間充滿的歡樂(lè)。不知道從何時(shí)起,車窗外的景物不再那么令我陶醉了。這大概是我告別童年的一個(gè)確切的標(biāo)志吧,我已長(zhǎng)大了的標(biāo)志吧!漸漸的我學(xué)會(huì)獨(dú)自乘坐這輛名為“人生”的列車,我開(kāi)始需要一個(gè)目的,一個(gè)看似清晰卻多半是模糊的目的,我們無(wú)暇關(guān)注車窗外的美景,因?yàn)槲蚁嘈帕熊嚂?huì)將我?guī)У揭粋€(gè)很美麗的地方,那里的景物比車窗外的景物要優(yōu)美的多。于是乎在我的心里就悄悄地給那個(gè)地方冠以最美的名稱:“幸福”“快樂(lè)”“成功”“善”……

  不幸的是,我的心飛向了未來(lái),只把身體留在的現(xiàn)在,無(wú)可奈何,我只好耐著性子等著目的地的到來(lái)!我絞盡腦汁,費(fèi)盡心思把時(shí)間算得好無(wú)暇系,也只能琢摸如何打發(fā)時(shí)間!我先是觀察與我同在一趟“人生”列車的人是如何打發(fā)時(shí)間的。好交際者便找人攀談,胡侃神聊,不厭其煩的討論生活種種瑣事,或者八卦一番天下大事。性情孤僻者則躲在一隅,悶頭吸煙,要么就是打瞌睡,打哈欠。不學(xué)無(wú)術(shù)者小說(shuō),八卦雜志,游戲、手機(jī)一遍又一遍的看一遍又一遍的玩。飽學(xué)之士拿起事先準(zhǔn)備的書籍饅頭苦讀,聚精會(huì)神,最后實(shí)在無(wú)聊要么沉睡要么玩手機(jī)要么借來(lái)八卦雜志看看打發(fā)時(shí)間。無(wú)論是志趣高雅之人,還是粗俗之人,都是在用無(wú)聊的方式打發(fā)這無(wú)聊!當(dāng)然細(xì)心觀察,少數(shù)的幸運(yùn)兒,就能體會(huì)的旅途的快樂(lè),看那小孩癡癡望著窗外,嘴里吃著零食,多么的無(wú)拘無(wú)束啊!他絲毫沒(méi)有旅途的倦意!活像當(dāng)年的我??催€有一種人他們也是精神飽滿,那就是商人他們爭(zhēng)分奪秒什么事情都在他們的計(jì)劃中所以他們?cè)谌松穆猛局幸矝](méi)有感到無(wú)聊,因?yàn)樗哪康氖置鞔_!

  怕就怕在,既失去了兒時(shí)的純真,有沒(méi)有學(xué)到商人的精明。既然上了車,愿意的就被車領(lǐng)著走,不要愿意的只能拖著走了。要么你就下車,你敢下車嗎?

  放棄,通常是弱者做的事情!但是有過(guò)嘗試的放棄,有過(guò)掙扎的放棄,哪怕僅僅是內(nèi)心痛苦的糾結(jié)。放棄,在我看來(lái)很少很少是天生就會(huì)的。小孩子餓了,都會(huì)哭個(gè)不停,沒(méi)有喝到奶就是不罷休!人本身就有一種堅(jiān)持的天性!放棄是我們后天學(xué)會(huì)的,有的很容易放棄,那是因?yàn)樗〉奶啵行┤瞬坏貌环艞?,因?yàn)樗麉捑肓?,有些人放棄就是為了下一次的成功?/p>

  我都在強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持,想一想如果你真正有激情,有興趣,難道你還需要?jiǎng)e人激勵(lì)你?靠別人激勵(lì)的那都是溫室里的花朵,給你施肥你就長(zhǎng)。如果你還在堅(jiān)持一件毫無(wú)興趣的事情,請(qǐng)你放棄吧!

  在你喜歡的事情上失敗,總比你在痛苦的事情上成功要好得多。堅(jiān)持教會(huì)了我們很多很多,但是是時(shí)候?qū)W會(huì)放了。

  不是每一條路都有歸路,不是每一場(chǎng)旅行都那般美好,人生百味,道不盡歡樂(lè)與不滿,只要你能“一蓑煙雨任憑生”的一筆帶過(guò)。或許你能回家!

  回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。也許,放棄,才能真正的回家!

  放棄也是成功記敘作文篇2

  也許有人會(huì)問(wèn)放棄怎么也是一種成功呢?不是應(yīng)該去爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)嗎?其實(shí),放棄也是一種成功!

  那一周星期一上午的美術(shù)課時(shí),我們上得正有勁。突然,體育老師進(jìn)來(lái)了,我們大家都以為眼花了,急忙揉了揉眼睛,結(jié)果看到的還是那樣。我開(kāi)始懷疑是不是老師走錯(cuò)了教室。體育老師一進(jìn)來(lái)就說(shuō):“你們一班的聽(tīng)好了,巴屬中學(xué)的老師來(lái)我們學(xué)校上公開(kāi)課,我決定選你們?nèi)ド险n!下節(jié)課馬上去訓(xùn)練,選人!”天哪!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,全年級(jí)20個(gè)班偏偏選我們班,難道我們比其他班的優(yōu)秀不成?他們都說(shuō)18班好,怎么不選18班?偏偏選中我們,真不知道體育老師是怎么想的!不過(guò),能選中我們也是一種榮幸哦!畢竟全年級(jí)只有一個(gè)班嘛!大家一聽(tīng)都非常高興!有的還在高呼:“耶!出去玩了!輕松了!”我們班的同學(xué)就開(kāi)始議論紛紛了!美術(shù)老師一邊使勁兒地用教鞭敲打著桌子,一邊扯著嗓子喊:“安靜!”過(guò)了好一會(huì)兒,我們才安靜下來(lái)!

  “叮鈴鈴......”下課鈴響了!還沒(méi)等老師叫上一聲“下課”,同學(xué)就開(kāi)始狂奔出教室!到了操場(chǎng),我看到了那位來(lái)自巴屬中學(xué)的體育老師!他長(zhǎng)得很高,足足比我們的體育老師高一頭!我估計(jì)有180厘米左右吧!上課鈴響了,他叫我們集合,并給我們作了自我介紹!他說(shuō):“我來(lái)自巴屬中學(xué),是個(gè)體育老師。下午就要去給你們上公開(kāi)課了!我很希望你們?yōu)橐粋€(gè)人都能去參加,但是上級(jí)規(guī)定的只能有40個(gè)人留下,所以必須要淘汰一部分!你們當(dāng)中現(xiàn)在不想?yún)⒓拥呐e手!”我想:哼!還來(lái)自巴屬中學(xué)呢!連自己的姓都不介紹,這就叫作自我介紹?當(dāng)時(shí),我還有點(diǎn)兒想?yún)⒓?,沒(méi)有舉手!其實(shí),也不過(guò)兩個(gè)人舉了手!可能那位老師看到人數(shù)還是這么多,也不知道淘汰誰(shuí),于是便跟我們做了個(gè)游戲!也許,能從游戲中淘汰一些人吧!游戲結(jié)束后,他不知所措。于是,就說(shuō):“愿意參加的站出來(lái)!”我猶豫了一番,覺(jué)得自己的身體素質(zhì)不是很好。再說(shuō),有那么多的人都想?yún)⒓樱瑧?yīng)該給他們一些機(jī)會(huì)!于是便放棄了這個(gè)多么珍貴的機(jī)會(huì)!

  現(xiàn)在,我仍然堅(jiān)持我自己的選擇,覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有選錯(cuò),是對(duì)的!至少給別人多了一個(gè)機(jī)會(huì)!其實(shí),不然,放棄也是一種成功!

  后記:雖作文里寫的放棄也是一種成功,但是在現(xiàn)實(shí)生活中是不太可能的!畢竟,誰(shuí)想放棄這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)呢!以后,當(dāng)幾千人競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)崗位時(shí),你會(huì)選擇放棄嗎?當(dāng)然,你是不可能放棄的!現(xiàn)在工

  放棄也是成功記敘作文篇3

  放棄何嘗不是一種成功呢?天地萬(wàn)物時(shí)時(shí)刻刻都進(jìn)行著和諧的放棄。春蠶為吐絲而作繭自縛,放棄了正常的生活方式;母蝎放棄自己的軀體,以之作小蝎的食物,哺育它們長(zhǎng)大……它們都是“成功者”,為大自然的協(xié)調(diào)做出了貢獻(xiàn)。動(dòng)物尚且如此,那么我們?nèi)祟惸?有一些學(xué)生高考失敗后,一年補(bǔ)習(xí),兩年復(fù)讀,三年回爐,甚至四年……明知不可為而為之,結(jié)果仍叩不開(kāi)大學(xué)之門。干嗎要在一裸樹(shù)上吊死?放棄又有何妨!放棄并不是投降,而是暫時(shí)的“退卻”,是為長(zhǎng)遠(yuǎn)的成功而“退卻”。蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,德國(guó)軍隊(duì)通近莫斯科,在這緊要關(guān)頭,斯大林做出了英明的決策—放棄莫斯科,讓敵人得到一座空城,等待時(shí)機(jī)反攻。結(jié)果,在時(shí)機(jī)成熟后,他們“瓷中捉夢(mèng)”,一舉殲滅敵軍,收復(fù)了失地。

  解放戰(zhàn)爭(zhēng)前期,毛澤東放棄延安,進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,最后取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的全面勝利。難道這些“放棄”不是成功的前奏嗎?放棄更不是自暴自棄,而是戰(zhàn)勝自我。東晉大詩(shī)人陶淵明棄官歸隱,很多人都認(rèn)為他是自暴自棄,放著好好的官不做當(dāng)平民。可是,如果陶公不棄官歸隱,就必須為五斗米“折腰”,那么歷史上就不復(fù)存在“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的曠世情懷了。放棄是迂回的進(jìn)攻,是戰(zhàn)斗的繼續(xù),而不是不敢面對(duì)困難,也不是懦弱的表現(xiàn)。魯迅先生原是一位醫(yī)生,想用手術(shù)刀“拯救”中國(guó)人民,然而先生看到了寫作的偉大力量,于是放棄了手術(shù)刀,拿起了筆,通過(guò)寫作振奮中國(guó)人民的精神,為中國(guó)人民的覺(jué)醒和奮起做出了巨大的貢獻(xiàn)。但大多數(shù)人不能做出“放棄”,也許是受某一種觀念的制約吧。

  做出“放棄”就必先有自知之明,要刻意去尋求自知,然后,形成自我意識(shí),再做出“放棄”,就是一種成功?,F(xiàn)代的中學(xué)生,求學(xué)心切,想一步登天,愿望雖好,但學(xué)習(xí)須循序漸進(jìn),要讀好書,就得放棄自己的一些嗜好,集中精力發(fā)揮專長(zhǎng),以求得成功。

  想考大學(xué),又整天泡在錄像廳、游戲室里,或捧著瓊瑤、金庸的小說(shuō)不放,最終一事無(wú)成又能怪誰(shuí)呢?“當(dāng)斷不斷,反受其亂。”讓我們果斷地做出決策,放棄那些暫時(shí)不該擁有的東西,去追求前方的成功吧!

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