描寫(xiě)友誼的敘事作文開(kāi)頭結(jié)尾素材
描寫(xiě)友誼的敘事作文開(kāi)頭結(jié)尾素材
一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，要看他與誰(shuí)同行;一個(gè)人多么優(yōu)秀，要看他身邊有什么樣的朋友;你想知道一篇好的關(guān)于友誼的作文要怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)友誼的敘事作文開(kāi)頭結(jié)尾素材，一起來(lái)看看吧!
描寫(xiě)友誼的敘事作文開(kāi)頭和結(jié)尾
?、匍_(kāi)頭：友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒(méi)有友誼，那么，生命就會(huì)像一口枯井，了無(wú)生趣。
?、俳Y(jié)尾：友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。
請(qǐng)伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開(kāi)。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好燦爛!
?、陂_(kāi)頭：友誼，是人生最珍貴的感情之一.古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠.”朋友就是友誼的代言人.他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人.而用他們那寬大的心去容納與接受別人.使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
?、诮Y(jié)尾：友誼是人與人溝通的橋梁，但是需要彼此間坦誠(chéng)相待的，讓我們擁有世間最美好的友誼吧!
③開(kāi)頭：友誼如清風(fēng)，驅(qū)散我心中的憂愁;友誼如高山，保護(hù)我那弱小的心靈;友誼如帆船，載著我乘風(fēng)破浪!友誼比珍珠還金貴：友誼比翡翠還閃亮。友誼是世界上最美的東西。
③結(jié)尾：友誼是無(wú)價(jià)之寶，讓我們一起去尋找友誼吧
友情類應(yīng)試作文寫(xiě)作技巧
(一)天然去雕飾——選材要小
真摯的友情寄寓在一件件事情中，因此選材上，事例要“小”。一篇文章怎樣才能打動(dòng)人心呢?莫過(guò)于先感動(dòng)自己，而感動(dòng)自己的事情，往往不必是“大事件”，而是真實(shí)的小事。真實(shí)的小事不僅僅是自己的所見(jiàn)所聞和親身經(jīng)歷，還包括自己所感。寫(xiě)作中，力求寫(xiě)真人實(shí)事，杜絕虛構(gòu)。“一語(yǔ)天然萬(wàn)古新”，題材做到真實(shí)自然，從“大處著眼，小處落墨”，就能得心應(yīng)手，收到“天然去雕飾”的效果。
(二)我手寫(xiě)我心——情感要真
“友情”這一話題，需要抒發(fā)有真切體驗(yàn)的情感，是否有發(fā)自內(nèi)心的真情，是衡量作文的一個(gè)重要尺度。王國(guó)維說(shuō)過(guò)“能寫(xiě)真景物，真感情者，謂之有境界”。作文中不僅要記敘真實(shí)感人的友情故事，還要能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用抒情議論，水到渠成地抒發(fā)感情，揭示主題，作文主體就完整了，情感表達(dá)也就自然了。如《友情如歌》結(jié)尾寫(xiě)道：“在這十多年間，彬的友情就如珍珠存放在我內(nèi)心某個(gè)角落，并始終閃爍著溫暖的光。我深信與彬，是生命有多長(zhǎng)，友情將會(huì)有多長(zhǎng)。”通過(guò)抒情，流露了對(duì)這段刻骨銘心的友誼的難忘。
(三)滴水見(jiàn)光輝——細(xì)節(jié)要實(shí)
生活中事大多是瑣事，要寫(xiě)好它們，就必須關(guān)注細(xì)節(jié)。記敘中恰到好處地運(yùn)用細(xì)節(jié)，能使讀者通過(guò)這個(gè)“特寫(xiě)”，更好地了解人物性格特征和思想感情，于細(xì)微處突出形象，凸現(xiàn)主旨，給人留下鮮明深刻的印象，圍繞中心捕捉細(xì)節(jié)，把人物的語(yǔ)言，動(dòng)作、神態(tài)具體描繪出來(lái)，才能寫(xiě)出感人的文章，寫(xiě)“友情”話題作文，必須抓住傳神的細(xì)節(jié)，準(zhǔn)確生動(dòng)地對(duì)人物或事件進(jìn)行渲染，才能使讀者“一見(jiàn)鐘情”。
關(guān)于寫(xiě)友誼的優(yōu)秀作文
在歲月的長(zhǎng)河中，我們永遠(yuǎn)是一群長(zhǎng)不大的孩子，與日月相依相伴，時(shí)間是我們的翅膀，拍擊著四季輪回的友誼之岸。
春之樂(lè)
陽(yáng)春三月，可是踏青的好時(shí)候。一天午后，陽(yáng)光明媚春風(fēng)和煦，我拿上風(fēng)箏去野外游玩。
由于我放風(fēng)箏的技術(shù)不太嫻熟，老是飛不起來(lái)。我一氣之下把風(fēng)箏扔在一旁獨(dú)自坐在草地上，那一天恰巧你也來(lái)踏青，你看見(jiàn)了，見(jiàn)我在生悶氣，柔聲地說(shuō)：“你別生氣了，我們交個(gè)朋友，我們一起玩好嗎?”我聽(tīng)了這話，抬起頭一看，竟是一個(gè)年齡相仿的女孩，她鼻梁上架著黑框眼鏡，好像一副“小大人”的模樣。我愛(ài)理不理，不屑地說(shuō)：“誰(shuí)跟你是朋友啊?”“喔，是嗎?那我走了，再見(jiàn)!生氣鬼!”我一聽(tīng)，急忙追上去，問(wèn)：“誰(shuí)是生氣鬼，哼，不過(guò)……這事你別說(shuō)出去好嗎?”“這個(gè)嘛?”“好嗎?好嗎!”我纏著她求道。“好，不過(guò)這下我們是朋友了嗎?”“嗯!”。
于是，我們開(kāi)心去放風(fēng)箏了，不一會(huì)兒，風(fēng)箏便在藍(lán)天上飛得好高好高……
夏之趣
沒(méi)過(guò)幾天，我打聽(tīng)到她是鄰班的學(xué)習(xí)委員，而且我們倆人住得還挺近。這不，可把我樂(lè)上好幾天，我們這下不是可以成為學(xué)習(xí)生活上的伙伴了……
五一節(jié)的一天，我邀她去釣魚(yú)，她答應(yīng)了。那天下午，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到了河邊，兩人架好魚(yú)竿，坐在岸上，靜待著大魚(yú)的出現(xiàn)。
可是，魚(yú)兒太機(jī)靈，在水中和我們捉迷藏。我們白等了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有見(jiàn)到魚(yú)的影子，干脆收竿撲到水中，玩起了水仗。
你潑潑我，我潑潑你，衣襟濕透了也不管，光著腳丫在河灘上你追我逐，太陽(yáng)也被我們逗樂(lè)了，哈哈大笑，不留神被云姑娘推了一把，咕咚咕咚滾下山去。
秋之淚
如今，我們大了。進(jìn)入初三后，不幸又沒(méi)被分在一個(gè)班上。不說(shuō)一天見(jiàn)一次面，就算是一星期，也見(jiàn)不到二三次，偶爾一遇，也只是輕聲打個(gè)招呼就得走。
雖然如此，但是我忘不了那段友誼，不知你又是如何?我好想好想：在初遇的地點(diǎn)，與你相約，一起看大雁南飛，感受“無(wú)可奈何花落開(kāi)”，盼望“似曾相識(shí)雁歸來(lái)”。
在秋的輪回中，我感受到友誼的珍貴與真摯，但是晚了。如今，我只有獨(dú)獨(dú)思念，留下寂寞的眼淚……
冬之盼
冬天了，下過(guò)一場(chǎng)雪，寒意陡生。星期天，我獨(dú)自一人躺在床上，爸媽去外婆家了。而我，不巧又發(fā)燒了，醫(yī)院又放了假，我無(wú)奈之下，只好去藥店買(mǎi)了點(diǎn)退燒藥。
路上恰巧遇見(jiàn)了她，我們并未有過(guò)多言語(yǔ)，打了個(gè)招呼便走了。我買(mǎi)完藥，回到家，不一會(huì)兒門(mén)鈴響了。
我心想：可能是爸媽回來(lái)了吧，便趕忙去開(kāi)門(mén)，但門(mén)外站著的卻是她。
我大吃一驚，問(wèn)：“你咋來(lái)了?”“哦，我路上看見(jiàn)你臉色不好，來(lái)看看你的。”“哦”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我請(qǐng)她進(jìn)來(lái)，她看見(jiàn)桌上的藥，著急地問(wèn)：“你生病了，怎么也不說(shuō)一聲……”我看到她著急的模樣，頓時(shí)覺(jué)得不冷了，心里覺(jué)得很暖。
恰巧這時(shí)，久違了幾天的太陽(yáng)也爬上了枝頭，暖暖的陽(yáng)光灑向大地，多日的冰雪消融，看來(lái)春天不遠(yuǎn)了。
后記：冬天到了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?天涯咫尺，讓我們相知相惜吧。斗轉(zhuǎn)星移，四季輪回，你始終是我生命里的春天。
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