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七年級上冊語文敘事作文題目

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七年級上冊語文敘事作文題目

  作文教學是語文教學的重頭戲,也是小學語文教學中比較棘手的一個問題。寫敘事作文也是學生的難點。你知道七年級上冊語文敘事作文怎么寫嗎?下面是學習啦小編為大家整理的七年級上冊語文敘事作文,供大家分享。

  七年級上冊語文敘事作文:特別的一朵花

  冬天來了,春天還會遠嗎?——題記

  一不小心看見了你,一不小心遇見了你,一不小心就走進了你。老師,我什么時候還能小心地看看你?當年你拿著那朵特別的花,給了我一段特別的回憶。

  我還記得老師你拿著這朵花站在我對面的那天,那天的太陽是雨后的面龐,而我的臉上是下雨后的痕跡。那是一場失敗的三模,我哭得不知所措去找你。那時面對即將到來的中考,我很茫然,像一只受了傷的小獸,在青春的迷宮中跌跌撞撞。

  你拿出那朵花。那是一朵金黃的雛菊,在美麗的季節(jié)中展開了最簡單的美麗。那一朵一朵的花瓣上,還沾有早晨頑皮的露水,不肯離去。它是那么的柔軟,像個剛出生的嬰兒,乖乖的躺在懷抱中,輕然入睡。金黃的細紋印在你的臉上,好似授予你的光輝的勛章,在太陽下閃閃發(fā)光。

  你輕輕地安撫著我,替我擦著眼淚。“孩子,不怕,我還在呢。你看這朵花,去年的冬天它也遍體鱗傷,但是你看,它現(xiàn)在多漂亮啊,不回想那時的它,我都忘了它當時的模樣。”你輕輕地撫摸著它,笑著對我說。“你就像當時的它一樣,身處在自己的冬天當中,但是親愛的孩子,你忘了嗎?冬天來了,春天還會遠嗎?”你把這朵花輕輕地放入我的手里,說:“姑娘,這朵花送你了。切記,要好好地待它。老師相信,你的春天不遠了。”

  我已經不記得自己是如何哭著把這朵花捧回家的。我一直把它放在家中最美麗的花瓶里,放置在陽光底下。它臉上的細紋在陽光的照耀下,發(fā)出最美麗的光芒。

  冬天來了,春天還會遠嗎?不,不遠了。現(xiàn)在坐在中考考場的我,想著老師你的眼神,和你送我的那朵最特別的花,渾身都充滿了力量。我相信,屬于我的春天終于就要來了。老師,我會小心地回憶你,在我奔向春天的路上……

  七年級上冊語文敘事作文:風雨中的田野

  走在田間小路。路窄,心寬,遼闊的自然帶我進入到單純、自然、無邊的空間。

  清風吹動麥穗,洋洋得意的他們正擺動舞姿,在碩大的舞臺上,秀著自己苗條的身軀。低矮的韭菜苗也不甘示弱,成群的搖動,一股一股,似乎是陸地上綠色海洋的起伏波浪。風兒,看著自然在戲弄他,他漸漸咆哮起來。

  風怒吼了,那些植物們都嚇壞了,彎下了腰,低著頭,準備躲避一觸即發(fā)的大雨。風的怒吼,響震天下,想必這是他對天神的指令。雷公電母來了。在大風中的推動下,天一下子暗了,烏云交集,碰撞中讓雷公電母來了激情。閃亮的光,從天劈下,劈在大地上。風吼雷鳴,讓整個田野躁動起來.成群的鳥,在空中徘徊,電閃雷鳴讓它們十分的茫從.田野中的青蛙不知何時躲了起來,“轟轟‘有雷聲足以讓它們嚇破膽了。鴨子也從小池上撲騰到了岸上,慢悠悠的搖擺著尾巴避雨去了。

  嗒嗒水珠從陰暗的天空滴下來。烏云漸漸地向大地壓下,隨著風的節(jié)奏,在自然界中亂舞,天地間,只有黑色。

  我也被黑色的天空嚇破了膽,在光亮利劍下到了一個山洞中避雨。不一會的功夫,水珠變成了一盆大水,那似乎是龍王爺?shù)哪樑?,在龍王不小心間,一盆大雨落地。

  風雨交加,在洞口形成一個水柱,正像李白筆下那樣“抽刀斷水水更流。

  大雨的降臨,讓萬物都嚇壞了。鳥兒已經在屋檐下,可憐的麥穗也已經彎下腰,生怕這大雨破壞了容貌。

  田園已到了寂寥無人的地步。

  大雨擊在地上,濺起了無數(shù)多個小水珠,晶瑩透亮,他們在活躍,在舞動。

  風雨之中,大雨在田園舞動,歡快的步子,證明了他正在跳踢踏舞。黑暗中,他毫無畏懼,卻熱情奔放,舞動出英雄風范,舞動出人民的英勇!

  七年級上冊語文敘事作文:啟蒙老師的愛

  每當耳邊響起‘只要人人都獻出一點愛,世間將變成美好的人間’。我就會不由自主的想起我的啟蒙老師--------陶老師。

  他是我的小學數(shù)學老師,是一個時而幽默,時而嚴肅的人。他總教導我們做一個對社會有用的人,不辜負祖國的期望,不辜負老師的栽培,不辜負父母的付出,做一個真真正正的人。我一直秉記著他的教誨。。。。

  從小我就是一個活潑的女孩,時而瘋狂,時而文靜,但卻不乏一絲生機。我在家中是一個乖乖女,但在學校卻截然相反;我瘋狂的舉動,經常讓老師們頭疼,對我只有搖頭,從無贊言。我也習以為常,但--------他的舉動改變了我的一生。

  那天,我走進校園已經開始早讀課了,我漫不經心的向班級走去。正在上樓梯的我,像鬼上身一樣,一頭載在樓梯上不能動。因為當時正在上課沒人注意到我,我就一直趴在那兒一動不動,直到自己緩過神來,慢慢地爬起來,向教室走去。完全沒有注意到自己的發(fā)絲上正一滴一滴的向下流著鮮血,剛跨進教室就引起陣尖叫。他趕緊扭過頭來,也嚇了一跳。趕緊手中的課本放下,檢查起我的傷口,也許是因為鮮血,使我感覺到了疼痛,咧起嘴巴大哭了起來。他輕輕的將我背了起來,向醫(yī)院跑去。我的鮮血混合著他的汗水,將他的襯衣染濕了一大片。

  剛到醫(yī)院,他來不及歇息就忙著幫我掛號,繳費,找醫(yī)生。。。。當我再次看見他時他汗流浹背,牽起我的手向包扎走去,那雙大手真的好溫暖,讓我找到了一絲的安全感,舍不得放開。醫(yī)生給我包扎時我的手緊緊的拉著他的手,不肯放開。在他面前,我一滴淚也沒流,我害怕讓他看見我丑陋的一面。

  當走在回家的路上,他背著我,慢慢地向前,我將頭靠在他的肩膀上,昏昏的睡去了。。。。。。

  當我醒時他已經回去了,爸爸告訴我他是個好老師,快到退休的年齡了,但卻一直默默無聞的堅守在崗位上。。。。。

  我在心中默默地發(fā)誓一定要好好學習,做個像他一樣的人。

  從那以后我用學習的方式回報著他的愛


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