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記人敘事作文600字高中優(yōu)秀范文

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記人敘事作文600字高中優(yōu)秀范文

  生活是創(chuàng)作的源泉,同學(xué)們寫作文,雖然不同于藝術(shù)家的創(chuàng)作,但寫敘事作文時(shí)也是這個(gè)道理。你知道要怎么樣寫好記人敘事作文嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的記人敘事作文,供大家分享。

  記人敘事作文:曾經(jīng)的日子

  今天是2月1日,也是我高一補(bǔ)課的第一天。我突然發(fā)現(xiàn)我真的已經(jīng)高一了,04年的今天,我還在為中考拼命,而05年的今天,我坐在一群陌生的同學(xué)中間,看著講臺(tái)上陌生的老師拿著粉筆在黑板上圈圈點(diǎn)點(diǎn),我在想,我的初三就這樣過去了。我回頭看,看不到熟悉的阿介,后面只有無窮盡的黑暗……

  我還記得04年的4月,我剛過了15歲的生日,然后5月,我放棄了盼了7年的那所高中,填報(bào)了市里的另外一所重點(diǎn)中學(xué)。雖然和那所一樣,都屬于4星級(jí),可連樓下的妹妹都知道,每年保送的都在那所高中,然而我放棄了!因?yàn)槲覌寢屌挛抑锌际д`,她堅(jiān)決不同意。在把志愿交給班主任的時(shí)候,我看到了他失望的眼神,他卻沒看見我的眼淚。我的第一個(gè)夢(mèng)就這么被我自己捏碎了。

  接下來英語口語考試和體育加試,很輕松拿到滿分。最后只剩文化考試了,這時(shí)候我真的有種特別的感覺,說不清是充滿信心還是滿心沮喪,我只盼望它快來。它就真的來了,不知道為什么,中考那段日子竟然沒有失眠,吃的香,睡的香。我以為中考會(huì)驚心動(dòng)魄,我以為我會(huì)很緊張,一切還是一樣,這就是放棄夢(mèng)想后的感覺嗎?阿介說我,你死人啊。我說我就是死人啊,沒感覺,你要怎么樣?然后我就就知道我超了分?jǐn)?shù)線44分,然后我就知道學(xué)校免我三年學(xué)費(fèi),我還知道阿介差了16分可是交了25000塊上了我夢(mèng)想的學(xué)校……

  現(xiàn)實(shí)真會(huì)戲弄人啊,我現(xiàn)在會(huì)想,這是因?yàn)槲疫€是我媽?如果我在交志愿的時(shí)候就改了,就不會(huì)象現(xiàn)在這樣。我是不是很懦弱?

  記人敘事作文:青春不散場(chǎng),亦不訴離殤

  八月的陽光毒辣的刺著我的眼睛,仿佛在嘲笑著我地孤單,我倔強(qiáng)的在操場(chǎng)上漫步,適應(yīng)著沒有你的日子……

  7天的軍訓(xùn)又苦有累,我咬著牙挺了過去,卻不由得想起你,想著弱不禁風(fēng)的你,在暴日下走著正步的情景,我不由得一陣心疼,送教官的那一天,同學(xué)們唱起了朋友,唱著唱著,我哭了,還記得那時(shí)候你總是在我唱歌的時(shí)候輕聲的和,然后勾著我的手指頭說要做一輩子的朋友。無奈中考結(jié)束后還是天各一方,如今只剩下我一個(gè)人寂寞的歌唱。

  十月的秋雨微涼,我打著傘走在石板上,看雨水落在地上濺出圈圈漣漪。我默默地在心里念起那句詩:慣看花謝花又開,卻怕緣起緣又滅。每次你聽完,總是笑我像林妹妹那樣感傷,而我總是撅著嘴說要做小青,你當(dāng)白素貞,做永遠(yuǎn)的姐妹。如今要做小青的人還在,要做白素貞的人卻已悄然離開。

  半年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,而我也面臨著一個(gè)選擇:報(bào)文還是理,最終我選擇了文,而你卻選擇了理。得知消息的那一刻,我哭了,想要和你上同一個(gè)大學(xué)的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)無情的撕碎。推開窗戶,外面不知何時(shí)下起了雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng),望著這冬的精靈,我漸漸停止了哭泣,你曾經(jīng)告訴過我“要堅(jiān)強(qiáng)!”姐,這漫天飛舞的雪花全是我對(duì)你的思念,你收到了嗎?

  又是一個(gè)花開季,我靜靜的坐在草地上看著你的來信,看著照片上你那燦爛的笑臉,與記憶中慢慢地重合,我笑了,我知道你從未離開我,不管明天歲月之舟將我涉到何地,心中的你永遠(yuǎn)是我生命里不老的記憶。

  記得你說過:“青春不散場(chǎng)、亦不訴離殤!”

  記人敘事作文:面朝大海

  為什么?為什么?為什么我要背負(fù)這么多壓力,然后把自己弄得遍體鱗傷?

  憑什么?憑什么你們要那樣約束我?難道寒假不是給我休息的嗎?難道每天呆在家里做作業(yè)才是你們認(rèn)為的對(duì)的嗎?我知道要想取勝就不能放過寒假這個(gè)絕佳的補(bǔ)課機(jī)會(huì)。那我也沒落下我的學(xué)習(xí)啊!只因這次期末考的成績(jī)突然下滑嗎?為什么?明明拿到成績(jī)單的那天就讓我那么傷心了一次,為什么現(xiàn)在又要以這種方式來揭開那個(gè)疤呢?

  我知道,我知道自己其實(shí)是個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心脆弱的人。我經(jīng)不起你們?cè)偃拇驌?,我弱小的心靈負(fù)荷不了你們給我的巨大壓力。你們可知,就算我出去玩,心里也惦著作業(yè)、作業(yè)、作業(yè)!我什么時(shí)候真正放開心玩過?可是你們還是會(huì)再三提醒我:學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)!難道這就是你們賜予我的禮物嗎?

  我甚至想過,什么時(shí)候離開你們,去一個(gè)你們永遠(yuǎn)也找不到的世界。我要有一所自己的房子,面朝大海,春暖花開。我不要你們走進(jìn)我的生活,我只要一個(gè)人好好地?zé)o憂無喜地活,沒有學(xué)習(xí),沒有壓力。

  可是,我知道,我不能。所以,我必須得裝作堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)走你們期盼我走的那條路。盡管笑靨的背后是無助,堅(jiān)強(qiáng)的背后是脆弱。

  下學(xué)期我一定會(huì)進(jìn)步,不是為了達(dá)到你們的期望,而是為了爭(zhēng)自己那口氣!我要讓你們知道,我的成功并不是來源于你們的嚴(yán)格管教,而是來源于我自己----一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己!


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