初中關(guān)于美的作文敘事作文600字
初中關(guān)于美的作文敘事作文600字
美是一種品德美，是一種心地美，是一種文明美。你對美的定義是什么?以下是小編整理的初中關(guān)于美的作文敘事作文，希望可以幫到大家!
初中關(guān)于美的作文敘事作文：愛與美的結(jié)合
春節(jié)晚會上的舞蹈“千手觀音”無疑是愛與美的結(jié)合。每一個舞蹈演員都是用心靈在跳舞，她們雖然是聾啞人，但卻用心靈演繹出了一曲愛與美結(jié)合的樂章。在表演中，演員們的舞姿如一個柔軟的手撥動了我心中的琴弦，琴聲如一汪清泉注入了我的心田，使它更加純潔、美好……
表演中，她們站在一起，形同一人，非常整齊，許多個瞬間，21雙手緊跟著伸出，那井然的秩序，完美地讓人驚嘆。她們形同一人，時而分成幾人，無論怎樣都那么美。愛與美不經(jīng)意間在一個又一個舞姿間飄逸。聾啞人的氣質(zhì)非同一般人，就像那千手觀音，也許，她們生活在一個無聲的世界里，這個世界里沒有吵雜，沒有說話聲，只有人與人用心交流的眼神。也許不凈的聲音沒有污染她們的耳朵，使她們表演的舞蹈充滿真善美，充滿純潔……
千手觀音的領(lǐng)舞邰麗華和手語主持人姜馨田都是聾啞人，她倆的經(jīng)歷是十分坎坷的，比我們要艱辛一百倍。姜馨田在別人的歧視與嘲笑中走向輝煌，身為聾啞人，她只能用心靈去傾聽。而邰麗華因跳舞身上青一塊、紫一塊，但好仍然那么喜愛舞蹈，真得難得啊!記得邰麗華曾精辟而質(zhì)樸地概括了自己的人生哲學(xué)：“其實(shí)所有的人看人生都是一樣，有圓有缺有滿腔，這是你不能選擇的。但你可以選擇看人生的角度，多看人生的圓滿，然后帶著快樂的心情面對人生的不圓滿——這就是我所領(lǐng)悟的生活真諦。”看到這句話，我覺得每個人都應(yīng)該這么樂觀，這樣生活才不會悲傷。
臺上一分鐘，臺下十年功呀!每一個千手觀音的演員，每天都是披星戴月地練習(xí)，她們用汗水和心血澆灌了勝利的花朵，這些演員們的一顰一笑，一舉一止，都那樣出神入化，都那樣恰到好處，使人在一種身臨仙境的感覺。
愿我們永遠(yuǎn)記住這愛與美的結(jié)合
初中關(guān)于美的作文敘事作文：美的定義
美的定義 也許在每個戀人眼里對方都是美的，但這個美能維持多久，一小時、一天、一年、還是一輩子!在我的理想中的女人樸實(shí)和善良是最美的，美不一定就是外表，想想我們的容顏能維持多久，人的一生很短暫你美麗的容顏只占了生命的五分只一，現(xiàn)實(shí)生活中攙雜了太多的無奈，化裝品，手術(shù)整形，藥物刺激還有無法想象的更多的方式去爭取得到那個美，但卻失去了純真的美!在我看到一個女孩愿意嫁給曾經(jīng)救過他人的英雄但已經(jīng)面目全非他時，我為止感動，她是最美的!
一個女孩因?yàn)樽约好娌吭诠ぷ魇軅鲃犹岢龈信笥逊质?，女孩流著淚說：我不想讓你跟我一起承擔(dān)我的傷痛：男孩簡單樸實(shí)的說到：你永遠(yuǎn)是我眼中最美的，就算你到了老的臉上全是皺紋你也是，嫁給我吧!也許美真的不用可意去偽裝和裝飾!再此我想到了現(xiàn)實(shí)生活中，我的身邊或多或少的也發(fā)生過這樣或那樣的美，誰能在意到自己身邊的過客，我每天看著不同的面孔，想著他們的美麗，清晨忙碌的清潔工你們把街道打掃如此的美，建筑工人把城市建設(shè)的如此美麗，農(nóng)田里辛勤的農(nóng)民耕田出美麗的高粱，而我們甚至?xí)撇黄鸹蚺懦膺@些美麗，這些美我們都不曾想起。
每當(dāng)我們換衣服的時候才想起您那美麗的母親已經(jīng)把衣服整齊的擺放在自己熟悉的位置，每當(dāng)我們病的時候母親的關(guān)懷甚至為你徹夜難免，第二天早早的為你做好了你喜歡吃的早飯，在耐心的叫你起床，但我們呢，只是平時只看到?jīng)]完沒了的嘮叨，年老，滄桑的母親，我實(shí)在不知道在用什么詞語形容出我們這一帶對母親的那些抱怨和詞語，誰有能有想到其實(shí)世界上最美的就在我們身邊但卻無動于衷，那就是我們最美的母愛、母親!
初中關(guān)于美的作文敘事作文：美的軌跡
周末偶得閑暇，翻開一本小時喜歡的童話書看了起來，書頁翻動，飄落一片樹葉，拾起一看才發(fā)現(xiàn)是一次出游時制作的葉脈書簽。
思緒被樹葉載著飛回小學(xué)的時候……“快看，這片葉子很硬，很適合呢。”“噢，真的耶，我也要摘。”山坡上飄來一片歡聲笑語。同學(xué)們正忙碌著挑選制作葉脈書簽的葉子呢。老師則微笑著教導(dǎo)要找像桂花葉之類的硬葉子才會做得好。
興高采烈地奔進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，每個人手上都拿了好多片葉子，打趣說都要摘光了就會變成光禿禿的山。
在玻璃缸里放上水和溶解葉肉的藥，把葉子一股腦兒都扔了進(jìn)去煮，大家一邊談笑一邊不時用眼睛瞄一眼看水是否沸騰。當(dāng)水變成深褐色時，就有人自告奮勇用夾子小心夾出樹葉，擺在硬板上，大家便各自用牙刷刷了起來。
我小心地刷著，卻總是把葉脈刷斷掉，不一會兒面前只有支離破碎的葉子了，我的心仿佛變成了葉子，有想這次肯定做不成了，怎么辦呢?旁邊的同學(xué)卻已經(jīng)做好了葉脈，出去加印成了書簽。
正著急時旁邊的同學(xué)出聲推給了我?guī)灼~子說：“用我的吧，我做好了，我來教你做好了。”抬頭正對上同學(xué)的笑臉。
我又重新開始制作，小組里做完的也過來幫沒做完的制作。他們不時提供刷葉子的經(jīng)驗(yàn)：要小心刷，順著葉脈刷就不會斷了。不小心失敗時，鼓勵說：不要緊，就快成功了。終于制作成功時，我感激的看著他們，都是一張張的笑臉。午后的陽光給他們鍍上一層金黃。
書簽至今還夾在那本書里，是誰幫助過我已經(jīng)記不清了，但那個午后留給我的美的感受，卻如車轍的印跡一般印在了記憶中，像美麗的軌跡一般讓我面對困難時一次次勇敢地重新站起來，向更美的明天邁進(jìn)。
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