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關(guān)于勵(lì)志的記敘作文800字范文

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關(guān)于勵(lì)志的記敘作文800字范文

  我們有一種天生的惰性,總想著吃最少的苦,走最短的彎路,獲得最大的收益。但是這是不會(huì)發(fā)尚自懶惰的你身上的。以下是小編整理的關(guān)于勵(lì)志的記敘作文,希望可以幫到大家!

  關(guān)于勵(lì)志的記敘作文:勵(lì)志之星

  記得剛進(jìn)入初中的時(shí)候,我在選中隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候,選擇了體育委員,那時(shí)候的我沒有自信,所以做了體育委員,剛開始的時(shí)候我的成績(jī)?cè)谀昙?jí)里只有中等,工作的能力也不是很好。

  經(jīng)過老師的栽培和同學(xué)們的幫助,在學(xué)校兩年的生涯中,我擔(dān)任過體育委員、文藝委員、學(xué)習(xí)委員,直到現(xiàn)在擔(dān)任了一年多的班長(zhǎng)。在工作的過程中,我遇到過許多班長(zhǎng)都會(huì)有的困難,比如同學(xué)們不配合、沒有時(shí)間及時(shí)完成工作,甚至有時(shí)候會(huì)因事情太多而忘記或者延遲,在做班長(zhǎng)工作的期間,還常常因?yàn)楣ぷ鳑]有做到位,而被老師叫到學(xué)生處進(jìn)行工作指導(dǎo)。印象最深的就是班級(jí)日志和班干部會(huì)議記錄,魏老師很耐心,給我看了其他兩個(gè)班級(jí)的范本,我也下定決心要改善我們班的班級(jí)日志和會(huì)議記錄。

  在我擔(dān)任班長(zhǎng)的第一個(gè)期末培訓(xùn)會(huì)議上,林老師的一句話給了我莫大的鼓勵(lì):“王老師說要特別表?yè)P(yáng)一下八(2)班,班級(jí)日志大有進(jìn)步。”我那時(shí)候驚呆了,心里像涌進(jìn)了一股充滿無限力量的源泉,此后,我下定決心要非常努力,使我們班的班級(jí)工作變得更好!盡管工作中有重重困難和艱辛,但是我有毅力,有決心,一直努力下去。在班級(jí)工作中,我仍有許多不足的地方,在學(xué)習(xí)和校園生活中也有許多不足。我的成績(jī)不是處于理想狀態(tài),特別是八年級(jí),大幅度地掉了下來,但是我相信,只要我堅(jiān)持努力,我的目標(biāo)觸手可及。

  很榮幸的,我是校舞蹈團(tuán)的一員,也是校風(fēng)巡查員中的一分子,盡管有時(shí)候工作有著重重困難,時(shí)間總是像一支時(shí)光的箭,輕易地劃破它的衣袖,不知不覺中,一天過去了,可是我的工作連百分之十都未完成。在班長(zhǎng)工作中,有時(shí)候常常會(huì)聽到同學(xué)們的抱怨,那時(shí)我的心里就在想:憑什么我要聽你們的抱怨!我很委屈,也感到很難過,但是,我的身份是班中的班長(zhǎng),是班中的領(lǐng)頭羊,只要我是班長(zhǎng)的一天,我就必須要為自己班級(jí)的工作所負(fù)責(zé),為班級(jí)的每一位同學(xué)所付出,我確信我的目標(biāo)就是做好每一件事,認(rèn)真。努力完成每一項(xiàng)工作!

  進(jìn)入初中已經(jīng)將近三年了,整個(gè)初中生涯中,我有進(jìn)步,也有不足的地方,馬上就要初三了,作為即將初三的高年級(jí)學(xué)姐,又身為團(tuán)員,我應(yīng)該更加約束自己,定下更堅(jiān)定的目標(biāo),使我不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng),成為一名合格的優(yōu)秀共青團(tuán)團(tuán)員,成為一名合格的優(yōu)秀學(xué)生!

  關(guān)于勵(lì)志的記敘作文:成長(zhǎng)路上的故事

  迎著微醺的陽(yáng)光,穿過夾道參天的白楊,當(dāng)把鱗次櫛比的高樓遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后時(shí),我成長(zhǎng)路上的故事便佇立在眼前。

  小時(shí)候,我成長(zhǎng)的路是在樹蔭下的。院子里有一顆同我同年同月同日出生的櫻桃樹。每當(dāng)夏日的午后,外婆便抱著我來到櫻桃樹下,細(xì)心的給我講故事。午后懶懶的風(fēng),撩撥著外婆的銀絲,她因上了年紀(jì)而稍顯渾濁的雙眼會(huì)隨著故事的起伏,流露出別樣的溫柔。我笑著看著你,聽著牛郎織女的故事。光陰纖綿,成長(zhǎng)的風(fēng)拂過我的臉頰,其中最溫潤(rùn),的是記憶中搖曳的櫻桃樹和曦光下你我的笑意不減。

  小學(xué)時(shí),我成長(zhǎng)的路是在校園中,小荷才露尖尖角。清晨,小草上的露珠在陽(yáng)光映照下閃閃爍爍。我在瑯瑯書聲中踏入教室。我向著站于講臺(tái)上的老師喊:“老師好”,他亦欣喜地叫我的小名。他總喜歡叫每個(gè)人的小名,尾音微微上揚(yáng),讓人聽了便覺得愉悅。我坐下,捧著書,跟著他大聲讀著“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這般美麗的詩(shī)句,老師站在晨光里,表情安靜而虔誠(chéng),周圍有淡淡的光暈彌散。于是,我便不知不覺地踱入了文學(xué)的殿堂,為那個(gè)風(fēng)光旖旎的世界而沉醉癡迷。午后的陽(yáng)光暖暖的,成長(zhǎng)的風(fēng)拂過,我也慢慢在長(zhǎng)大。

  現(xiàn)在,我成長(zhǎng)的路是在巷子盡頭的笙歌里。巷弄盡頭,常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)民間藝人,年過古稀的他并無服老之意。手中那只看似經(jīng)歷過歲月崢嶸的笙簫,在他的吹奏下,瓜瓞綿綿的飄進(jìn)深深的巷弄,暈撒在炊煙炊煙之中。我總會(huì)跑過來,到他身邊,看他蒼老的手指靈動(dòng)的舞蹈,看他孩子般的笑。日后每每憶起,那笑容與笙歌似溶不盡塵世的熙來攘往,與那年的夏天一同歸隱。

  七月已過,蟬聲變老。在這笙歌中包含著我成長(zhǎng)路上的故事。輕輕的,緩緩的。我說出了我成長(zhǎng)路上的故事,眼底漾出微笑,如同窗外燦爛的陽(yáng)光。成長(zhǎng)路上的故事如同一支歡快的歌,在記憶的筆端將它們?cè)俅纬?。你,聽到了?

  成長(zhǎng)路上的故事,以及那些美麗過的和美麗著的,都不會(huì)衰老,它們陪伴著我,洗滌著我,年年歲歲,歲歲年年……

  關(guān)于勵(lì)志的記敘作文:青絲猶在,白發(fā)蒼蒼

  歲月的清風(fēng)從心靈深處掠過,如同一支深遠(yuǎn)的驪歌。在歌聲的盡頭,我看見了你的一頭青絲,恍然間卻又白發(fā)蒼蒼。再想仔細(xì)辨認(rèn),風(fēng)卷起了滿天的風(fēng)沙,模糊了你的臉頰。

  冷雨•暖

  下午,天空晦暗的仿佛如同深夜,電閃雷鳴的聲音響徹在天地之間。

  放學(xué)后,我抓起書包,騎上自行車就飛快的往家奔。車子像生了風(fēng)一樣駛過街道,我一邊騎一邊祈禱著老天爺一定要等到我回家再下雨。

  可惜天公偏偏不作美,騎過約莫五六分鐘,在空中醞釀了多時(shí)的大雨終于傾瀉了下來。豆大的雨點(diǎn)密密集集的灑下,街旁一排排綠影在雨中搖曳的模糊。

  很快,我的全身便濕透了,雨點(diǎn)還在不住的打著,我的身上和心中都是一片冰涼??斓郊腋浇鼤r(shí),我看見了一把藍(lán)雨傘搖在雨中,幾乎與雨幕連為一體。而傘下,是奶奶等待的身影。

  我像是吃了定心丸一樣,不再感到害怕了。叫了一聲:“奶奶,你怎么出來了,下這么大的雨!”

  “這么大雨,我不放心你一個(gè)人回來,中午讓你帶雨披,你非不聽……”,奶奶半是責(zé)備,半是關(guān)心的說到。說著,手卻有意識(shí)的將雨傘往我這邊靠著,自己卻仿佛感受不到雨的襲擊。

  一路無言,話語都淹沒在了心中的澀澀的感情中?;氐郊液?,我發(fā)現(xiàn)奶奶大半邊身子都濕透了。水珠順著奶奶的頭發(fā)滑下額頭,滑進(jìn)我心里,明明是冷的,我卻感到暖暖的。望著奶奶淋濕的滿頭青絲,我卻感到白發(fā)蒼蒼。

  夕陽(yáng)•情

  夕陽(yáng)西下,暮色親吻著云沿。晚霞染紅了山川。院子里,一地昏黃的光暈。

  黃昏正好,我叫奶奶出來坐坐。拿著椅子,搬到了院子中央,奶奶坐在上面,閉著眼,滿足的笑著。暮光照在她的臉上,我發(fā)現(xiàn),歲月不知何時(shí)在奶奶的臉上留下了溫柔的年輪。

  “再過幾年奶奶就七十了,我等你考上大學(xué),成家立業(yè)奶奶就放心了。”奶奶輕聲說到。

  “會(huì)的,奶奶。”我回應(yīng)著??粗棠绦№?,不一會(huì)就睡著了。天邊火燒流云,映紅了奶奶的臉頰,染紅了她的頭發(fā)。

  流年不知停歇,時(shí)光溫柔而眷戀,漸漸的,光陰不在留戀。在記憶的小徑上驀然回首,看見奶奶滿頭青絲猶在,卻又白發(fā)蒼蒼。


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