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以渴望為話題的敘事作文題目

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以渴望為話題的敘事作文題目

  每個(gè)人都經(jīng)歷著不同的人生,在人生的不同階段,有著不同的精彩,也有著我們不同的渴望。接下來和小編一起來看看有關(guān)以渴望為話題的敘事作文,供大家參考。

  以渴望為話題的敘事作文:渴望得到愛

  從小就是受到父母,老師,朋友的滋潤中長大的,途中雖有一些艱難困苦,但得到的幸福則是無限的。

  “哎呀!孩子怎么發(fā)高燒了?”我媽媽把手放在我頭上焦急的對(duì)爸爸喊:“孩他爹,快來看看,兒子生病了!”爸爸急匆匆的從書房趕來,看著我赤紅的臉上有些異常,趕忙把我抱起,帶上錢,快步走出了家。到了醫(yī)院,醫(yī)生把冰一樣的體溫計(jì)放在我的咯吱窩里,我打了一個(gè)冷戰(zhàn),難受極了......一覺醒來,天正陰蒙蒙,下著大雨,雨滴急促地打在窗戶邊上。我這時(shí)感覺已經(jīng)好多了,溫暖極了。爸爸一直把我摟著懷里,那時(shí)的我,就像一個(gè)新生的嬰兒,暖流脈脈涌進(jìn)我的心里,我哭了,媽媽也寬慰的流淚了,她的淚珠滴落在我的手背上。

  是的,父親那寬厚的臂膀是呵護(hù)我的大地,母親那溫?zé)岬臏I珠是滋潤我的雨水。

  在學(xué)校,我是一個(gè)頑皮的學(xué)生,老師經(jīng)常為我操碎了心。有一次,我的考試成績(jī)很不理想,老師生氣的讓我把家長叫來談話。那天,我爸爸去了,老師對(duì)著爸爸和我,語重心長的指出了我的很多不足和缺點(diǎn),老師教誨我要多和上進(jìn)的同學(xué)交往,要自信,做一個(gè)陽光的男孩,在學(xué)習(xí)的時(shí)候,要遵守紀(jì)律。在最后,老師撫摸著我的頭頂鼓勵(lì)我說:你一直是一個(gè)聰明的孩子,就是缺少學(xué)習(xí)的毅力,要努力,肯定會(huì)有很大的進(jìn)步。

  是的,老師是辛勤的園丁,既要恰到好處的施肥,也會(huì)對(duì)我們修修剪剪。

  昊是一個(gè)高大的男孩,他是我最好的朋友。他經(jīng)常在別人欺負(fù)我的時(shí)候挺身而出。記得那次放學(xué)回家,鄰班的幾個(gè)賴皮同學(xué)截住我,要強(qiáng)“借”我的課外讀物。我沒有答應(yīng),他們便開始奪我的書包,翻到手便要拿走。在我堅(jiān)決不同意卻又無力阻止的時(shí)候,昊來了,他怒吼著,和我一起不屈服,最后,我們奪回了我心愛的課外讀物,幾個(gè)賴皮同學(xué)灰溜溜的離開了。

  是的,友誼是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖

  每個(gè)人都經(jīng)歷著不同的人生——或麗日晴空,或?yàn)踉泼懿迹虼猴L(fēng)得意,或坎坷滄桑……在人生的不同階段,有著不同的精彩!

  以渴望為話題的敘事作文:我渴望理解

  我生活在比較優(yōu)越的環(huán)境當(dāng)中,可以說我什么也不缺??墒牵姓l能知道,我唯一缺的就是理解。

  從小到大,我分分秒秒都希望有人可以理解我,但是,都沒有人知道。我每天就是那樣呆呆地過日子,想告訴父母,卻又沒有膽子。我每一次犯錯(cuò)誤,父母根本就沒有顧及到我的感受,沒有真正理解過我到底為什么這樣做,只知道一味地叫我認(rèn)錯(cuò),也沒有弄清楚原因。我想反駁又不敢,只能把氣吞下肚子去。于是,我越來越抑郁。終于有一天,我爆發(fā)了,把我這么久的脾氣全發(fā)泄出來了……

  那天,我和一個(gè)最要好的朋友一起玩。她叫欣。我和她正在打撲克牌,正玩得高興時(shí),突然,媽媽回來了。她一看見我在玩,便勃然大怒:“你都上高年級(jí)了,還在玩,快去寫功課去!”我小聲說道:“我已經(jīng)寫完了。”“寫完了就趕快復(fù)習(xí)去,明天就要上學(xué)了,要把心情收拾好。”媽媽繼續(xù)罵道。

  “可是,這是周末……”我已經(jīng)在抽泣了。“周末就可以萬了嗎?而且,現(xiàn)在你上了高年級(jí),學(xué)習(xí)很重要!還有,欣,你先回家去。以后不要再來找她玩,她要復(fù)習(xí),知道嗎?”媽媽竟然把欣也一起罵了,她這樣就是說是欣來煩我,搞得我做不了作業(yè)么?欣只好委屈地說:“好,我走了,再見。”我實(shí)在忍受不下了,攔住了欣。

  “媽,夠了!你不要連欣一起罵,她沒有錯(cuò),是我叫她來的。而且,今天是周末,我為什么就不可以玩,學(xué)校是為了讓我們輕松一下才會(huì)放我們假的,我就連這點(diǎn)兒時(shí)間也沒有了嗎?星期六整天我已經(jīng)用來寫作業(yè)了,就連星期天也不能輕松一下嗎?”我邊哭著邊說,“媽,你到底有沒有理解過我的感受?”媽吼著說:“我沒有理解過你?這是什么話?自己的女兒我還能不理解?”我倔強(qiáng)地說:“媽,我不是天才,你壓根兒就沒有理解過我,你不知道孩子的本性就是玩嗎?如果你連這個(gè)都剝削掉了,那這樣的童年還有什么樂趣?”說完,我拉著欣破門而出,留下了呆在原地的媽媽。

  我望著天,任風(fēng)吹干我的淚痕,我坐在草地上,心里想:媽,請(qǐng)?jiān)徫疫@樣做,但是,也請(qǐng)你理解我。

  以渴望為話題的敘事作文:渴望得到一個(gè)贊揚(yáng)

  有人說,贊揚(yáng)很容易得到。我卻苦惱的搖搖頭說,哎比登天還難,很不容易對(duì)我。就像小鹿渴望清泉那般追求。

  我是一個(gè)長得稍胖的女生,在運(yùn)動(dòng)方面不是很出色,所以沒有足夠的自信心。第一次的立定跳遠(yuǎn)測(cè)試,那時(shí)天氣不是很好,秋風(fēng)透著習(xí)習(xí)涼意,穿過我微薄的衣服剎那間帶著絲絲的涼意與寂寥,輕輕悄悄間,滲透人的心扉。我把眼珠瞪的大大的,看見一個(gè)又一個(gè)女生跳遠(yuǎn)好似很輕松,我心里想,怎么辦哪跳不過去被別人笑話呀。我剛緩過神來,聽見老師的聲音就一步一步踏著艱難的步伐,似乎灌了鉛一樣走也走不動(dòng)了。終于走到老師面前,我抬頭望著老師,老師那嚴(yán)肅的神態(tài)犀利的眼睛直勾勾的盯著我。同學(xué)們的樣子好像正要看一場(chǎng)表演一樣的笑里藏刀,不由渾身緊張。我使出了全身的力量用盡了全力跳了一米八五。我高興地跳起來,一陣暖風(fēng)吹來使我心曠神怡。老師卻一句話也不說,不屑一顧的走開了,同學(xué)們也失魂落魄的散了。我心想,不夠好嗎,這到底是為什么……。

  800米測(cè)試如風(fēng)一般悄悄的來了,我開始盡我所有的力氣奔跑,出乎意料的是在我跑的滿意的時(shí)候,我的校訊通和鑰匙掉在了后面。時(shí)間在那一刻停住了,我心想,跑了也許他們不會(huì)在我眼前一現(xiàn);不跑會(huì)被老師看不起的。結(jié)果就在我返回去的時(shí)候,我注定失敗了我認(rèn)輸了,可是我真的好像贏無論我怎樣追時(shí)間,但是永遠(yuǎn)失去了。無情的風(fēng)刮來了,落葉也終竟凋謝。我又一次看見老師的那不信任的目光,同學(xué)們的指責(zé)。我真的好想為自己辯解,但是我覺得他們不會(huì)相信,更何況是一個(gè)老師。老師,我好想得到贊揚(yáng)。

  傍晚,我躺在床上,我夢(mèng)到了夢(mèng)里老師在一次又一次的測(cè)試中,老師用同樣溫柔的目光,親切的告訴我要努力,不放棄的相信自己。在夢(mèng)里我不斷地練習(xí)體育,得到的是老師一的又一個(gè)鼓勵(lì)贊揚(yáng)的話語。這是我唯一能安慰自己的話。當(dāng)我睜開眼看見第一束陽光時(shí),夢(mèng)消失得無形無蹤。好渴望贊揚(yáng)。

  學(xué)生真的渴望您的贊揚(yáng),相信我會(huì)更加出色的。


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