記熟悉的人敘事作文500字作文
記熟悉的人敘事作文500字作文
寫人的作文，必須讓學(xué)生知道自己要寫的是什么樣的人，寫人的哪些方面，并全面地觀察要寫的對象。以下是小編整理的記熟悉的人敘事作文，希望可以幫到大家!
記熟悉的人敘事作文：媽媽，你聽我說
平日里聽?wèi)T了你的嘮叨，現(xiàn)在聽聽我的心里話吧。
翻開那些記憶的篇章，重溫那些舊去的時光。2000年，2月8日，我出現(xiàn)在你的生命中，不知道你是以怎樣的心情看著我的，有些許興奮，又有些許迷茫吧，或者有著更多我無法用文字來描述的情緒?？墒怯谖襾碚f，這個世界是陌生的，我只能用自己的方式表達(dá)我內(nèi)心的恐懼，哭。直到投入你的懷抱，感受到你的溫度，我才漸漸停止哭泣。是你的溫暖消除了我的不安。你讓我第一次感到這世界的美好。
小時候，于我，你是這樣的存在。在我最開心的時，你會和我分享快樂。在我最無助的時候，你會向我伸出雙手。你看著我牙牙學(xué)語，看著我第一次邁出雙腳，看著我慢慢成長。你是我在傷心時第一個想到的人，你是我在成功時第一個想告知的人，你是我最依賴最親近的人。你就是我的天，不，是你為我撐開了一片天。
但是隨著年齡的增長，我在成長的路上，越走越遠(yuǎn)，慢慢地，沒有你的幫助，我也可以一個人向前進(jìn)，我們開始產(chǎn)生分歧，因為我的不懂事，常常讓你生氣，感到傷心無奈?，F(xiàn)在，我除了要和你說謝謝的同時，應(yīng)該還要加上一句對不起，帶上我真心的感謝和歉意。
在書上看到這樣一句話：人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。我想把所有對你的愛，都藏在這一聲呼喚中，媽媽。
記熟悉的人敘事作文： 我的老師
老師常說：”三年之長，同學(xué)之間要互相幫忙，取長補(bǔ)短。“光陰似箭，日月如梭。剛來的時候大家都好知識陌生人，用哪種新奇的眼神看著那些同學(xué)，一年多過去了，之間早已經(jīng)建立起了深厚的友誼。老師講的大道理又何嘗不是都聽膩了。
在我們眼中他很慈祥，有的時候卻又有點調(diào)皮。他慈祥的時候不論同學(xué)們怎樣戲弄他他都只面帶微笑，他不會在家長面前說學(xué)生的種種壞話。他總是帶著一平滑的光頭進(jìn)教室，腋下夾著一本語文書心情好的時候面帶笑容，心情不好時愁眉苦臉。同學(xué)們背地里都喜歡叫他“強(qiáng)哥”。他也有搞笑的時候，空閑時總是掏出手機(jī)給我們講幾篇笑話，即便有的同學(xué)不想聽倒?jié)娎渌仓皇且恍Χ^。他嚴(yán)肅起來的時候全班沒人敢出聲，一提問題大家都爭先恐后的舉起手。
我眼中的老師很可愛，但也有令人可恨得時候，我承認(rèn)，我們都愛講話，老師在上邊開大會我們在下邊開小會，在班級里好不容鬼找了個所謂的“知己”，就因為嘮了幾句話就快被活“生生給拆散了”
俗話說得好：“一日為師，終身為父。”而我們班的某位同學(xué)就借此機(jī)會想敲詐老師一筆，還沒等詐成就被同學(xué)嘲笑道：感情學(xué)校這么多老師都是你父母，這么多學(xué)生都是你兄弟姐妹。我們都汗言了。
老師，謝謝您不給打小報告，謝謝您一直以來都這么的信任我們，謝謝您教會了我們這么多!
記熟悉的人敘事作文：父愛
冬天的風(fēng)好像正在攻擊的獅子，讓我害怕它的威力。強(qiáng)烈的風(fēng)吹在人的臉上，讓人感到像是刀在臉上劃過。
一整天，我都在座位上坐著，像個過冬的松鼠，坐著一動不動。放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)都出去了，教室里面就剩我一人了，我看著被風(fēng)吹的來回晃的玻璃，我望著外面，心里有著說不出來的恐怖。打開教室門，強(qiáng)烈的寒風(fēng)差點把我吹倒，我下意識的裹緊大衣，慢慢的走下樓，校園門口的路燈在黑夜中顯的格外顯眼。望了那面的包子鋪，只想去那買幾個包子暖暖胃。走著走著，好像碰到一個人，剛想說對不起的我，很驚訝，原來是爸爸，我一喊，一股寒風(fēng)灌進(jìn)我的嗓子里，嗆的我都說不出來話來了。爸爸問：“沒事吧?”“————嗆著嘍”我說道。爸爸為我把大衣的拉鏈拉緊，爸爸只拿出一只手，在下面替我拽著，好讓我的手使上勁，我心里想著爸爸為什么只拿出一只手呢?還沒等我想出結(jié)果，爸爸把只沒露面的手終于出來了，還有一個飯盒：“你昨天沒回家吃飯，媽媽知道你生氣了，特地叫把今天的面條給你送來。”我接過飯盒，我好想說點什么。但是又說不出來，我不為什么。
爸爸和我說：晚上睡覺別蹬被，胃不好別喝涼水，面條趁熱吃。”我的眼里濕乎乎的。進(jìn)入了校門，爸爸還在望著我，我沒有回頭，但是臉早就充滿淚水。
看著熱乎乎的面條，好像看到爸爸的愛。
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