關(guān)于我感謝的一個人600字

　　每個人都會有自己敬佩的，喜歡的，感激的，討厭的人，就像每個生命都有自己的生活方式一樣。下面是小編為大家整理的文章，希望對大家有幫助。

　　我感謝的一個人(一)

　　小鳥感謝天空，是天空讓它自由飛翔;溪流感謝波濤洶涌的大海，是大海讓它認識了許多伙伴;而我，則要感謝你，是你讓我懂得了許多許多。每個人都有自己最想感謝的一個人，當然我也不例外，我最想感謝的那個人就是大我一歲的楊佳樂。 日記日記http://www.0s.nEt.cn

　　是你，讓我懂得了永不言棄。那一夜，在一陣笑聲中，我們朝著團隊訓(xùn)練基地出發(fā)了。到了那兒，教官把我們分成兩隊，比賽攀繩索。我自告奮勇，先去攀登。我雙手緊握繩索，小心翼翼的挪了起來。正當我爬到半中間時，只見繩索一歪，我就掉了下去。一連十幾人都是這樣，兩隊的隊員摔得只剩你一人了。你忐忑不安地上了繩索，一點一點地滑了起來。正當你快要走向成功之時，繩索劇烈地搖晃起來，你差一點就摔了下去。但是，我看到你的手緊緊地握住繩子，眼睛直視前方，牙齒緊緊咬住嘴唇，那一夜，當你攀住繩子，終于走向成功之時，你只是輕輕地說：“勇前就是力量。”這句話，我銘記在心。

　　是你，讓我懂得了團隊的力量。那一天，一個個同學(xué)帶著疲憊不堪的身子回到了宿舍，把一些臟兮兮的東西留給了操場。你偷偷地組織了我們?nèi)ゲ賵龃驋咝l(wèi)生。你時而奔向一邊的塑料瓶，時而彎腰撿取腳下的紙，又時而拿起掃帚認真掃了起來。在銀光的月光下，我總覺得有好多珍珠在這里閃動，啊!是汗珠!第二天，總導(dǎo)員當場嘉獎了你，你只是說了幾個字：“這是應(yīng)該的。”這幾個字，至今在我耳邊回蕩，他讓我懂得了團隊的力量。

　　那是初秋時節(jié)的一天，柔柔的微風輕輕地吹拂，和煦的陽光靜靜的照耀《寶豐縣為民路小學(xué)授牌儀式》在這樣美好的環(huán)境中拉開了序幕?？墒窃谶@樣美好的環(huán)境中卻摻雜著一件與這環(huán)境不符的事情：每班只發(fā)三個中隊長牌，可我們班有四個中隊長，因而，好欺負的我就沾不上邊了。

　　我獨自漫步于操場，失去了往日的輕松與快樂。這時，楊佳樂走來對我說：“我有兩個牌，來!給你一個。”我高興地接過牌，那一刻，我覺得她很美。

　　可是事實直到第二天我才知道。

　　那天我正在教室里預(yù)習(xí)，忽然聽到窗外一陣生氣的聲音：“你怎么那么不小心!昨天才發(fā)的牌，今天就丟了!那可是中隊長的標志啊!真是氣死我了!”我站起來往窗外看，看到的竟然是郭老師正在批評楊佳樂，都把楊佳樂的眼淚批評出來了。晶瑩的淚珠在她臉上掛著，此時無聲勝有聲，我覺得楊佳樂更美了，簡直沉魚落雁、閉月羞花。

　　楊佳樂不僅人美，心更美!總之千言萬語匯成一句話：“楊佳樂，謝謝你!”

　　我感謝的一個人(二)

　　生活中，有許多人來過，也許只是過客，一會兒就走;也有難忘的人，讓你留下一輩子心靈的觸動;也有讓你感謝的人，她的行動讓你一輩子受益匪淺;也有讓你熟悉的人，他的道理讓你一生受用。而我，最熟悉的莫非是媽媽。

　　在期中考試的那天，我滿懷高興的對媽媽說：媽媽，期中考試肯定沒問題，我保證超過90分。”媽媽只是微微一笑。

　　一天過去了，老師發(fā)下了試卷，語文：88分，英語：88分。數(shù)學(xué)88.5。

　　我想起了昨天對媽媽夸下?？诘臅r候，我想起了爸爸那雙充滿的臉，眉頭成了八字，頭上好像快噴火是的，眼中似乎再問我：“為什么我會生出你這樣的女兒?”又想起媽媽那雙充滿無奈的雙眼。

　　上午，媽媽那雙眼睛充滿了期待，仿佛在說：：“女兒，我在等你的好消息。”

　　“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲響起，噢，該放學(xué)了。

　　我慢悠悠的收拾書包。同伴正在催我走?？墒牵业哪_似乎有千斤重，怎樣也邁不開腳步。

　　回到家后，“深呼吸，坦白，沒事的。”我自己安慰自己。

　　“回來了，考得怎么樣。”我一進門，就聽到媽媽的聲音。

　　“考得不好，語文88，數(shù)學(xué)88。5，英語88。”

　　“沒事的。”媽媽把我拉到沙發(fā)上，語重心長的對我說：“考砸了沒事，改正了就好。”

　　我抬起頭，望著媽媽，媽媽那雙會說話的眼睛似乎又在說：“下次要努力啊!”頓時，我那張沮喪的臉又掛上了開心的笑容。

　　媽媽，這個詞我們很熟悉，因為在考試失敗后，媽媽的一句“下次要努力啊!”在生病時，媽媽一句“好了嗎?”在于好朋友鬧別扭時，媽媽的一句“跟別人道歉!”媽媽謝謝你!

　　我感謝的一個人(三)

　　我最要感謝的一個人，就是我的啟蒙老師萬老師。他，在別人眼里非常嚴厲，當然，在那件事之前，我也不例外。

　　萬老師長著一頭長長而又有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),她那頭發(fā)特別順,當太陽出來的時候,就會照耀在萬老師的頭發(fā)上,顯得亮滋滋地。萬老師長著一個瘦高的個子。

　　萬老師教書已經(jīng)教了多年了,每次上她課時候,都非常喜歡李老師講得課。不管有些同學(xué)的成績是好與壞,萬老師都沒有放棄過一位學(xué)生。雖然有時候?qū)ξ覀儑绤柫艘稽c,但是我們也不怎么聽話,萬老師在心目中也很傷心。

　　萬老師您對我們的好,我們沒有抹藏在心里,而卻一次次的原諒我們。萬老師感恩之情,我無已回報,只愿您永久年輕。

　　在初一年級下學(xué)期，我那時正是青春叛逆期，我竟然早戀了，那3時候我以為只要我們小心點，老師就不會發(fā)現(xiàn)，誰知，最后老師還是發(fā)現(xiàn)了，那時候，我以為你會很嚴厲很嚴厲的批評我一頓，但您并沒有，而是很慈祥很慈祥的教育我，慈祥到我都不認識你了，你知道，我一直很怕你，雖然我是學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)不錯，但我就是怕你，還就是在特殊時期，快小考的時候早戀了。

　　還記得當時你對我說：“你雖然學(xué)習(xí)一直不錯，但這種事似乎在你們這種時期早了點，你們現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，小考考一個好成績，你們這樣是會影響學(xué)習(xí)的，好了，你們自己想清楚，回去吧!”

　　我知道老師是為我們好，想清楚之后，我們徹底崩了，是啊!現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的高峰時期，怎么能早戀呢?我陷入深深的沉思。老師，謝謝你，是你讓我懂得了這個道理。