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關(guān)于高中寫人寫事作文800字

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關(guān)于高中寫人寫事作文800字

  經(jīng)歷了最初感覺似乎無止境的艱苦,我們熬了過來,身體已經(jīng)漸漸適應(yīng)了奔跑的感受,心靈不再有激烈的叛逆。下面小編為大家整理了關(guān)于高中的文章,希望對(duì)大家有幫助。

  【高中記敘文】(一)

  外婆住在一個(gè)離我家有點(diǎn)遠(yuǎn)的村莊里,她是我還不怎么會(huì)說話、還不怎么懂事的時(shí)候就開始喜歡親近的人了.她從不嚴(yán)肅、常掛笑容的臉,總是那么平易近人;她老鬢班花、溫聲細(xì)語的樣子讓人第一眼看到都會(huì)感覺到溫暖…… 聽媽說,我生下來才三天就一直跟著外婆過,直到三歲.從我記事起,外婆一直都是我撒嬌時(shí)的對(duì)象,可她好像總是很容易就可以滿足我.于是,我慢慢對(duì)她有一種依賴感,總會(huì)調(diào)皮的會(huì)想方設(shè)法的來博取她更多的愛!我三歲那年,爸媽來接我回家了,我想哭,外婆卻摸著我的頭(這是我最喜歡外婆哄我的動(dòng)作)叫我不要哭.她告訴我那時(shí)對(duì)我來說幾乎還很陌生的爸媽會(huì)對(duì)我很好的,她們那里才是我的家.而且她也很忙的,要照顧外公(外公臥病多年了)。于是,我很聽話、很乖。因?yàn)槲抑劳馄攀遣粫?huì)騙我的。就這樣我離開了外婆…… 回家以后,我就一直生活在這個(gè)有很多姐妹的家庭里。家人都等我很好??墒俏矣浀?,爸媽好像一直都很忙,她們沒有時(shí)間帶我去看外婆,我不知道自己隔了多久才去看外婆。只是模糊記得,過節(jié)的時(shí)候我就會(huì)去一趟外婆的小村莊。那時(shí)候外婆就會(huì)忙著給我弄吃的,好像準(zhǔn)備了好多好吃的給我。而我卻只顧著吃,忘記了她在背后望著我的眼神…… 到以后,我出來了到城里來讀高中了。更少有時(shí)間去看外婆,偶爾會(huì)打個(gè)電話問候她老人家。到了放月假的時(shí)候才會(huì)有一兩天時(shí)間去看她,但在她眼里我們好像永遠(yuǎn)都是那種不會(huì)做錯(cuò)事的乖孩子,她永遠(yuǎn)都是面帶笑容,看不出一絲生氣的樣子。只是發(fā)覺她喜歡握我們的手,習(xí)慣緊緊的握著…… 現(xiàn)在才知道,我們小孩子的心總會(huì)被別的事物所分擔(dān),從而會(huì)忽略對(duì)親人的關(guān)愛,而他們不會(huì),在他們心底會(huì)永遠(yuǎn)留一份關(guān)心和愛在我們身上,不管我們身在何處…… 今天是她老人家的生日,我不能回去跟她老人家一起過,只能在這里這里祝她老人家生日快樂,家和萬事興! 同時(shí),也說一聲抱歉!

  【做一個(gè)硬漢】(二)

  第一次讀《老人與?!罚阌X得體內(nèi)有一股沖動(dòng),有一種被長期束縛之后獲得自由的快感。老漁夫桑提亞哥的硬漢子形象在我的心中留下了不可磨滅的印象。?   他出海連續(xù)84天沒有捕到魚,后來斗智斗勇,終于捕到了一條大馬林魚,返航途中又一路與鯊魚搏斗,結(jié)果,大馬林魚還是被鯊魚吃掉了,最后只剩下一副魚骨架——“足有18英尺長”?!独先伺c?!凡皇且话阋饬x上的情節(jié)小說,更像是一部寓言小說。作者借助老人桑提亞哥的故事,表現(xiàn)的是在生與死的搏斗中的硬漢精神。作者用富于象征的筆法將他的“硬漢子”送到大自然中,讓他在海上與大馬林魚和兇惡的鯊魚群進(jìn)行驚心動(dòng)魄的搏斗,以表現(xiàn)主人公“在重壓下的優(yōu)美風(fēng)度”。?   “打不垮”是硬漢桑提亞哥的表現(xiàn),也是小說的主題之一。譬如說,他與大馬林魚相持一天半的時(shí)間,左手一直抽筋,像蜷曲的鷹爪,右手被繩子勒得出了血。他把手浸在海水里說:“不壞,痛苦對(duì)一個(gè)男子漢來說不算什么。”在與大馬林魚搏斗到最后關(guān)頭,他頭暈?zāi)垦?,仍自言自語:“斗不過你嗎?你是永遠(yuǎn)不會(huì)垮的嗎?”海明威把世界看成一個(gè)競技場(chǎng),任何英雄的行為都是可以實(shí)現(xiàn)的。正如作品所說,人可以被消滅,但就是不能被打敗。真正的硬漢是敢于向命運(yùn)、向自然、向失敗挑戰(zhàn)的人。他可能在拼搏中一次次地失敗,但他的精神是永遠(yuǎn)不會(huì)垮的,這就是人的尊嚴(yán)所在。人也只有在這種英勇的拼搏中超越自我,才能證明自身的價(jià)值。?   讀完小說,讓我們回到現(xiàn)實(shí)中來。常聽人說:現(xiàn)在的學(xué)生很累。不錯(cuò),升學(xué)壓力,社會(huì)壓力,甚至還有家庭壓力,被壓得喘不過氣來。因此,有人逃避了,退縮了,他們不是硬漢;有人在失敗后痛哭流涕,甚至自尋短見,他們也不是硬漢;有些人僥幸成功了,便沾沾自喜,目空一切,他們更不是硬漢。真正的硬漢子是跌倒了爬起來,爬起來后更想跳起來的人。?   在小說的結(jié)尾,作者故意安排了一個(gè)情節(jié):老漁夫的孤獨(dú)與失敗被一個(gè)孩子所理解,老人留給孩子的是“打不敗”的精神。這個(gè)結(jié)尾似乎有點(diǎn)兒凄涼,但小說帶給我的那股沖動(dòng)是抹不去的。做一個(gè)硬漢,我對(duì)自己說。

  【高中軍訓(xùn)作文】(三)

  經(jīng)歷了最初感覺似乎無止境的艱苦,我們熬了過來,身體已經(jīng)漸漸適應(yīng)了奔跑的感受,心靈不再有激烈的叛逆,我們?cè)?jīng)忍受著腳板的疼痛,呼吸的困難,外界的紛擾,還有心靈里,那隱隱約約的放棄之念,然而我們卻領(lǐng)悟了每一點(diǎn)進(jìn)步,每一刻成長,輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶,用生命揮灑青春,用激情燃燒歲月,軍訓(xùn)的生活告訴我的不只是挫折的苦難,還有堅(jiān)持的美好。 軍訓(xùn),讓我們體驗(yàn)一種艱苦。 還記得第一次被軍官帶到操場(chǎng)上在烈日下站軍姿,當(dāng)陽光毫不留情地打在臉上時(shí),“放棄“二字便一直在腦海中浮現(xiàn)。從未這樣徹底地被陽光暴曬,從未這樣眼睜睜地看著汗水流下鬢角卻沒有擦,從未這么紋絲不動(dòng)地站立將近半個(gè)小時(shí),然而不知為什么,我堅(jiān)持了下來。或許是一種對(duì)剛開始軍訓(xùn)生活的憧憬,或許是不想輕易被打敗的倔強(qiáng),或許就單單只是年少無畏的自信。 軍訓(xùn),讓我們體驗(yàn)一種暢快。   當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于我們不懈的步伐時(shí),當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終臣服于我們的足下時(shí),我們體驗(yàn)到的,是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。一個(gè)下午整整拉練活動(dòng),我們迎著太陽盡情地向前方奔跑著,那一刻,我真正地體會(huì)到年輕所帶來的暢快,我們是用整個(gè)身心去揮霍青春,去感悟生命的真諦,烈日并不能阻礙我們前進(jìn)的步伐,即使大汗淋漓,我們依然靜靜地去享受,這惟一屬于自己的奔跑人生。 軍訓(xùn),讓我們體驗(yàn)一種欣慰。 古人云:“天將降大任于世人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”短短七天的軍訓(xùn),真正讓我明白并切身體會(huì)了堅(jiān)持的意義,堅(jiān)持由信念而發(fā),由毅力而續(xù)。人生的道路固然難以一帆風(fēng)順,固然充滿荊棘、布滿坎坷,但只要有堅(jiān)定的信念,就總會(huì)見到曙光。即使前路有再多的艱難和困苦,即使前方風(fēng)浪再大,我也會(huì)執(zhí)著追求,只為心中那一份信念,無怨無悔,畢竟,這終究是精神的支柱,是生活夢(mèng)寐而孜孜以求的理想。 人生是一場(chǎng)漫漫長途。有時(shí)我們只是靜靜地坐著,看鄉(xiāng)間夕陽,有時(shí)我們只是慢慢地走著,享自在風(fēng)光。而當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線化作那心中永恒的渴望在召呼我們時(shí),便是我們奔跑的時(shí)候了,軍訓(xùn)的結(jié)束是圓滿的,我們心中所留下的不再是最初的怨恨,而是更多的因只有親身體驗(yàn)才能明白從前所不知道的艱辛所帶來的領(lǐng)悟,無論艱辛、暢快、滿足,此刻都已幻化成心中最美好的記憶。明日的朝陽將伴隨著這迷彩的記憶引領(lǐng)我們走得更穩(wěn)、更堅(jiān)定。

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