關于高中二年級作文1000字：楓葉情

　　秋雨過后的早晨，空氣濕潤潤的，一絲涼意喚醒了溫存在內(nèi)心深處的欣喜。不由得使我想起日日迎著朝陽、枝葉繁茂的楓樹了。

　　楓葉情(一)

　　秋雨過后的早晨，空氣濕潤潤的，一絲涼意喚醒了溫存在內(nèi)心深處的欣喜。不由得使我想起日日迎著朝陽、枝葉繁茂的楓樹了。歷經(jīng)一夜的風雨的洗刷，我想應該煥然一新了吧! 　　輕輕地推開窗戶，一陣涼風撲面而來。遠處是綿延的群山，山上插滿了光禿禿的、秀著枝椏的樹，沒有了半點靈氣。鳥兒落在了樹枝上，拍了拍翅膀便飛走了。野草雖然廣布群山，但也已枯萎了，偶爾有兩枝濕漉漉的野花，點綴著這幅畫面，倒也平添了幾分生機。但是，只有眼前的棵楓樹是最美麗的：樹干青白泛黃、樹枝縱橫交錯、樹葉更是紅得似火。 窗戶離楓樹距離并不遠，樹干就突出的顯眼了。樹干從上至下，逐漸縮小之勢。沒有白楊樹那么挺直，中間常常長出一個分叉來，使得樹的身軀顯得十分龐大。樹枝支撐著樹葉，交織在葉與干之間，在風中輕輕地抖動著。而它的外面，包裹著一層厚厚的、青黃紅相間的皮。它們向天空招手，向大地微笑;有時聳聳肩，有時點點頭，有時歪歪身子，傾聽著風的氣息。雨后的陽光更加刺眼，照射在活潑頑皮的葉子上，楓葉紅于二月花，那淡淡的紅就更明顯了，我異常興奮了。 起身走出門外，便忘卻了往日的疲勞。 霎時間，轉(zhuǎn)身以至樹腳了。樹葉重重疊疊，一片緊挨著一片。微風拂過，帶走了幾片葉子，天空的影子這才浮現(xiàn)出來。此時，葉子還搖曳在空中，打著轉(zhuǎn)兒著陸了。我好像想起了什么…… 童年的生活早已隨時光流逝了，而現(xiàn)在回味起來，倒有不少值得留戀的。 我家屋后有一棵高高的楓樹，春天萌發(fā)嫩芽，夏天茁壯成長，秋天落葉成堆，冬天枯枝獨立。爸爸在樹下編織著籮筐，哼著小曲兒;媽媽在空地一旁喂小雞;而我和姐姐就在樹下，捧著大把大把的樹葉，拋向天空，重復著一遍又一遍。直到傍晚，才在爸媽的吆喝聲下離開。貪玩好耍的我們不會感到疲憊。 　　我們依偎著這棵樹幸福地生活著。然而，隨著媽媽和姐姐的相繼外出打工，那嬉笑聲便遠離了我們，遠離了我的生活。 如今在這段時光里，我又看見了久經(jīng)逝去的歲月，又賞到了劃過時空的楓葉。拾起一片楓葉，細數(shù)著緩緩流淌的歲月，多么快樂、幸福。每個徘徊、彷徨的瞬間，時光也會悄悄的溜走。楓葉靜靜地接受著雨的洗禮，使它忘卻昨日的一切，它無憂無慮，不知道何時會被風帶到何地。我也應該忘掉昨日的失敗、成功、不愉快、高興……做一個“新人”，塑造一個嶄新的自己來坦然面對生活的每一天，憂慮總會過去，快樂總會來臨。 我深深地愛著楓葉，它寄托著我沉甸甸的思念;我更愛我的生活，它滋育著我振作起來，再創(chuàng)奇跡!

　　楓葉情(二)

　　紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書?雁字回時，月滿西樓?；ㄗ燥h零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計，才下眉頭，卻上心頭。”

　　吟著李清照凄美哀怨的《一剪梅》，耳聽二胡汩汩流淌的幽幽婉婉的純音，目視清雅畫面中哀哀戚戚的詩行，一種柔柔的情愫瞬間在心中涌動，迅速在周身肆意彌漫。

　　也許是性格使然，也許是常年奔波在喧囂的環(huán)境，每當閑暇時，總是習慣于一個人靜靜地坐著，放幾曲舒緩哀傷的清音，盈幾行幽婉纏綿的文字，讓疲憊的身心，沐浴在散散淡淡的氛圍中，只求得心靈的安逸和神經(jīng)的放松。

　　指尖敲打著文字，不經(jīng)意間，一曲牽魂動魄的絕美音律躍然眼前。“我住長江頭，君住長江尾。日日思君不見君，共飲長江水。此水何時休?此恨何時已?只愿君心似我心，定不負相思意。”優(yōu)美的畫面，幽婉的二胡獨奏，伴隨著古箏絲絲縷縷的和弦，聽的讓人心碎，瞧的讓人心酸。漸漸地，一團雨簾蒙住了視線。

　　真不知情為何物，為何讓人牽愁照影，魂牽夢斷。于是，世人便有了“問世間情為何物?只叫人生死相許”的無限感嘆。

　　“相思似海深，舊事如天遠。便流盡，萬萬千千淚，更惹人，愁腸斷。要見天不見，拚了終難拼，若是前生未有緣，待重結(jié)，來生愿。”

　　縱觀古今，為情所累、為情所傷、為情所怨、為情所困、為情所殉之人比比皆是。大凡生活在紅塵中，又有誰能夠逃脫情劫?

　　“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。群燕辭歸雁南翔，念君客游思斷腸。”當蕭瑟的秋季來臨之時，總會讓人感受到一絲凄迷。飄飄灑灑的落葉，淅淅瀝瀝的秋雨，北歸的大雁，聲聲鶴淚，宛如一張無形的愁網(wǎng)，罩住紅塵中的凡夫俗女。

　　凄迷的音律還在緩緩流淌，令人頓生起無限遐想。

　　假如我有詩人的情懷，一定會像詩仙李白一樣，手擎半盞濁酒，遙望明月，把酒當歌，揮灑出絕世名言佳句。

　　假如我有畫家的天賦，一定會像米芾一樣，地作紙，指為筆，揮毫潑墨，描摹出美輪美奐的山水剪影流芳百世。

　　假如我有強壯的體魄，一定會像徐霞客一樣，背起行囊，勘踏大江南北，遍游名山大川，書寫出萬世不朽的隨筆游記。

　　假如我有百靈鳥的歌喉，一定會像歌圣李龜年一樣，吹篳篥、撥羯鼓，讓婉轉(zhuǎn)的歌喉，演繹出曠世的清音……

　　夜闌珊、星光寒，清輝照影孤自憐，淚雨濕紅箋，且把清愁遙寄月，化作翩翩楓葉情。

　　楓葉情(三)

　　秋風弄，紅葉飄。那旋轉(zhuǎn)飄飛的美麗身影吸引了多少文人騷客的駐足長嘆。我自問還算不上文人，也缺乏那些玩弄文字的風情。關于楓葉的詩句自古以來也很多，但尤喜這一句，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”愛晚亭，也因了這滿山的楓葉變得別有一番韻致。

　　沒來由的喜歡楓葉，也許是因為楓葉那特有的手掌形狀，也許更因為其久經(jīng)風霜卻變得更加美艷的緣故?；蛟S更因為這片片美麗的紅葉承載了我很多兒時的以及青春期的美麗記憶。

　　兒時，家門口有一棵不太大的楓樹，春來綠葉婆娑，秋來紅葉滿樹。這樣一棵美麗的楓樹而我卻向來不太關注它。我關心的是我的那些花兒，鳥兒，魚兒，還有那些讓我新奇的書。沒事就會看看房前屋后哪些花開了，哪些花更好看，哪些花香得分外讓人沉醉，哪些花樣子獨特得讓人迷戀。也喜歡聽不同的鳥叫聲，并吹著口哨模仿不同的鳥叫，也常淘氣的爬上梨樹，去窺探樹上鳥窩里的小鳥是否已經(jīng)長毛。最常做的事是到魚池釣魚，到小溪捕魚撈蝦。偶爾上樹捕蟬，上山采花。嫻靜時就常跑到鄰居家去借各種各樣的書，借來了就乖乖地待在家里侯上一天。完全沉浸在書的世界里。任憑奶奶怎么叫都很難回應。這樣的時候奶奶知道我是無法叫動的，姐姐就常常成為她的助手。

　　奶奶常在干些什么呢?直到有一天我聞到了一股清香。遂放下一直愛不釋手的書去觀看奶奶的勞作。原來奶奶在炮制綠茶。只見奶奶靈巧的雙手在不停地翻滾跳躍，使勁地用手搓著那些已經(jīng)抱成團的茶葉，茶葉在她的揉搓下嚴重變形，散發(fā)出一股特有的香味。我也求奶奶讓我去揉揉，奶奶笑了。說：“你這么小，沒力氣的，而且你搓久了，手上就會有一層茶堿，很難洗干凈的。”聽說如此，看看自己潔凈的小手只得放棄，我就在旁邊看著奶奶反復的揉搓這些茶葉，搓很久了，再把茶葉揉成一團，用力擰干水分。然后又用熱水沖燙，再趁熱揉搓，直到搓到茶葉變得很細為止。再把茶葉揉成一團擰干，最后把它弄碎，分散。然后用簸箕盛了放在柴火弄的木炭上面用火烤，用煙熏。而這熏也有講究，簸箕下面用楓枝來熏，簸箕里面先鋪上一層楓葉再用薄紗隔開放上茶葉?？粗棠绦列量嗫嗝砻θィ沤K于知道原來平時喝的那么清香撲鼻，大伙都贊不絕口的茶就是這樣制出來的。每在這時，我總會好奇地問：“奶奶，這茶葉下面就是只放了楓葉嗎?奶奶便總會恬然一笑：“是啊，放了楓葉，茶葉便增添了一股楓葉的清香，喝來讓人更加神清氣爽。如果你還愛喝其他口味，還可以放茉莉花或者桂花的啊!”聽奶奶那樣說，我便對那些花茶有了一些神往。奶奶還告訴我，“不過，我們這里沒有桂花和茉莉花，我就啊用楓葉，楓枝來代替了。你可別小瞧這楓葉，楓枝啊，你平時最愛吃的奶奶做的那些皮蛋就是奶奶用楓枝還有其他一些樹木的枝葉燒成草木灰做成的。”聽了奶奶由衷的對楓枝的贊美，我也不由對這楓樹平添了一些好奇和愛意。在瘋玩的時候也不由自主留意起門前的這棵看起來稀松平常的楓樹。直到在某個清冷的早晨，發(fā)現(xiàn)遍地的紅葉才驀然發(fā)覺這楓樹在某個我沒注意到的瞬間變得那樣的風情萬種。片片紅葉染紅了整棵大樹。在秋風的撫弄下搔首弄姿賣弄它獨有的風情。拾取一片紅葉，看著它紅得鮮亮，紅得透明，被霜浸染過的葉片有了一種獨特的韻味。挑取最完美的幾片夾在書頁里做成書簽，讓它陪自己走過許多自認為爛漫的季節(jié)。某日翻看一本老書，發(fā)現(xiàn)書頁壞了，楓葉也慘不忍睹。才頓覺原來昔時自己不知道讓書頁風干再放到書里去的緣故，不禁啞然失笑。那時的自己怎懂得制作書簽的道理呢!

　　因了奶奶，我愛上了楓葉，愛上了楓葉紅得別致的美，愛上了楓葉獨具的那種淡雅的清香。同游