“叮鈴鈴”上課了，老師進(jìn)了教室，在黑板上寫了三個(gè)大字“自習(xí)課”，并說：“我今天有事，一會(huì)兒就回來，同學(xué)們在教室，一定要安靜。”說完后就走出了教室。下面是小編給大家?guī)淼挠嘘P(guān)老師不在的時(shí)候的作文五篇，供大家參考，希望能幫到大家!

　　老師不在的時(shí)候

　　今天，翟老師不在教室!數(shù)學(xué)老師來看我們。

　　一下課，我就和劉卓銘一起下樓踢足球!不一會(huì)兒，鈴聲響起，我們倆趕快跑到教室!我們都在認(rèn)真聽老師講課!

　　開始跑步了，因?yàn)槲覀兲嘣捔?，?shù)學(xué)老師就讓我們待在班里寫數(shù)學(xué)作業(yè)!

　　到了下午，我和李宇橙都在聊：“翟老師回不回來呀?”到了最后一節(jié)課，體育課下課以后，我們就看到了翟老師!

　　我好想知道翟老師去哪里忙了!

　　老師不在的時(shí)候

　　前幾天，因?yàn)槔蠋熎鹆寺檎?，好幾天沒來上班。

　　老師不在班級(jí)看管學(xué)生，而且還是好幾天。有的人會(huì)想：學(xué)生一定鬧翻天。其實(shí)，他錯(cuò)了。雖然老師不在，但是我們班級(jí)并沒有松懈，一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

　　每天早自習(xí)和上午的四節(jié)課都由我和金新兩個(gè)班長主持學(xué)習(xí)，在黑板上抄題讓學(xué)生做，同學(xué)們都很自覺，很老實(shí)，認(rèn)真地做題。

　　中午，由我和張揚(yáng)領(lǐng)大家學(xué)習(xí)。我們讀文章給他們聽，同學(xué)們沒有三心二意的，都全神貫注地聽著。而且有的同學(xué)還試著背誦呢!

　　下午，我們上自習(xí)課，自己愛學(xué)什么就學(xué)什么，雖然是自己學(xué)習(xí)，但也沒有任何人吵鬧，一直保持很好的紀(jì)律。

　　雖然老師不在，我們?nèi)匀辉谇斑M(jìn)。

　　老師不在的時(shí)候

　　“叮鈴鈴”上課了，老師進(jìn)了教室，在黑板上寫了三個(gè)大字“自習(xí)課”，并說：“我今天有事，一會(huì)兒就回來，同學(xué)們在教室，一定要安靜。”說完后就走出了教室。

　　老師沒走之前還鴉雀無聲的教室，待老師走后一會(huì)兒就變得鬧哄哄的了。同學(xué)們有的在看小人書，有的在追跑打鬧，還有一些女生圍在一起講話……不知什么時(shí)候，我們班的搗蛋王張旭跑了出去，他 故意把腳步聲放得很大，讓我們以為是老師來了。當(dāng)他走到門口并把門用力推開時(shí)，我們已經(jīng)把語文書都拿了起來，有些甚至拿倒了也顧不了。張旭用四川話說：“還裝得可以啊!”我們這才知道上當(dāng) 了……過了好一會(huì)兒，突然有人說：“老師來了!”我們趕快拿起書大聲朗讀起來，讀到老師走進(jìn)教室為止，鬧哄哄的教室又變得鴉雀無聲了。

　　事后老師表揚(yáng)了我們，我內(nèi)心覺得愧疚。

　　老師不在的時(shí)候

　　午休的時(shí)候，老師出去了。由韓東來負(fù)責(zé)看有沒有小朋友講話，如果說話了，就用本子記下來。

　　因?yàn)樾N寫了一本小漫畫，他覺得很有意思，就把小紙條遞給我，我看了后，覺得沒意思，沒說話就扔了回去?？墒?，這一幕被韓東看見了，以為我給肖燦扔小紙條，他便把我記了下去。后來 ，我們這些被記下去的人不僅被扣了五塊獎(jiǎng)牌，老師還讓我們寫一篇日記。

　　下次老師不在的時(shí)候，要坐得端端正正的，不發(fā)出聲音，認(rèn)真地看書或?qū)懽鳂I(yè)。我要做一個(gè)讓老師放心的孩子，這樣老師就不會(huì)批評(píng)我們了。

　　老師不在的時(shí)候

　　“耶，老師不在了!”“哦，解放了!”歡呼聲一陣接著一陣。頓時(shí)，教室里就像菜市場一樣。

　　同學(xué)們有的走到講臺(tái)上當(dāng)小老師，畫著老母雞講起了課來。有的在折紙飛機(jī)，還有的在當(dāng)歌唱家。班長大喊：“安靜!”但是，這反而讓同學(xué)們更吵了。

　　突然，一個(gè)同學(xué)在翹著二郎腿得意忘形時(shí)，“啪”的一聲， 那個(gè)同學(xué)屁股開花了， 他“哎呦”的叫著，椅子也“粉身碎骨”了。同學(xué)們以為他在表演，笑的更歡了。

　　這時(shí)，隔壁老師看到這幕時(shí)，氣的滿臉通紅，大叫：“安靜!”同學(xué)們看到老師心“咚咚”的跳著，教室里連針掉了的聲音都聽得到。

　　看來，老師不在的時(shí)候也要遵守紀(jì)律呀!