留在記憶中的風(fēng)景為題的初中作文600字5篇
留在記憶中的風(fēng)景為題的初中作文600字5篇
美麗的風(fēng)景在你的記憶中將是一段美好的回憶，它是“干凈”，幾乎沒有一點雜質(zhì)。我不也不知道你會用什么方式去收藏，用最大空間的擺放，還是用最小的角落，把它與垃圾堆積在一起! 本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的留在記憶中的風(fēng)景為題的初中作文，歡迎閱讀。
留在記憶中的風(fēng)景為題的初中作文范文篇一
喜歡假設(shè)，喜歡避想，喜歡白日夢，喜歡不切實際的東西。然而，這些虛幻的東西，總要被無奈的現(xiàn)實打破。初一，緊張的進(jìn)度，快速的步伐，已經(jīng)很少有空閑去做這些了。
像螞蟻一般，早出晚歸。為了學(xué)習(xí)將一切都暫時的擱淺下去。肩膀上承載著負(fù)荷的課業(yè)，雖然辛苦，雖然勞累，可堅定的信念，撐住了一切?？傆胁槐M人意的時候，有的時候就算再努力，也會有不成功的時候，那是的恐慌，仿佛是百爪撓心般痛癢，一不小心，便亂了慌腳。垂頭喪氣的回到自己的小屋，將一切嘈雜的東西統(tǒng)統(tǒng)拋出窗外，攤開自己的日記本，記下一切。每～空閑了，便拿出來看一看，猶如一幅幅生動的風(fēng)景，盡情的展現(xiàn)在眼前。日記本里的一切，只是屬于我心底的風(fēng)景。
生活中，充滿了五味瓶。誰也說不準(zhǔn)，下一秒鐘會品嘗到什么味道，但，還是滿懷期待的向前進(jìn)。五花八門的事情總是那么多，還沒來得及做好準(zhǔn)備，便降臨到了自己頭上，或許有朋友的歡笑聲，陌生人的贊嘆聲，有或者是公安民警的告誡聲?？偸窃谟H眼目睹一些含的壞的不堪入目的喜形于色的事情，也總是在親身體驗著從來沒有經(jīng)歷過的事情，從中，引發(fā)出無數(shù)的感慨。于是記下言重所看，耳中所聽。又一幅精彩的畫面被定格在本子上?？粗@屬于自己的風(fēng)景，自己親手創(chuàng)造的風(fēng)景，留在自己心底的風(fēng)景，笑逐顏開。
輕輕的合上雙眼，回憶如雪片般蹁躚，湮沒了眼前。
那道道日記本上的風(fēng)景，成為一道道永恒唯美的風(fēng)景。
我將永遠(yuǎn)留在心底。
留在記憶中的風(fēng)景為題的初中作文范文篇二
記憶包含著人類特殊的情感，有著特別的寓意。記憶中的我們散去陰晦，褪去渾濁，變得明澈起來，成為記憶里的一道陽光。沿著成長的路線一步步走著，回頭一看，數(shù)不清的記憶，數(shù)不盡的財富，明麗的風(fēng)景。
小時候誰都貪玩，三四歲和一幫小孩子追追打打，在一次玩鬧中不小心摔倒，左手肘擦出一大塊血痕，和沙土混著，當(dāng)時傻愣愣的，還是繼續(xù)瘋，直到傍晚回家被老媽發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)血肉模糊了，突然間感到了疼痛，于是放聲大哭。老媽問我當(dāng)時為什么不覺得疼，我不知道。在嬉戲時也許就稀釋了疼痛，待到無人時便濃烈些，這算是解釋了吧。這樣的結(jié)果就是在左手肘處留下一大塊傷疤，現(xiàn)在看到便很自然的聯(lián)想到當(dāng)時的嬉戲，一定是天真而快樂的，隨著年齡的增長顯得愈發(fā)可貴。快樂永遠(yuǎn)大于疼痛呵。
長大了，上學(xué)了，我記憶里最深刻的不是學(xué)業(yè)內(nèi)容，而是校門口的小吃攤。一放學(xué)，和一幫“狐朋狗友”向小吃攤沖刺!現(xiàn)在想起來真的是清清楚楚：一元錢的香芋，五角錢的海帶絲，長長的炒粉，香噴噴的烤腸......冬天還會有紅薯攤，烤的香味誘人，捧一個在胸口，暖暖的窩心。那個吃的滿嘴都是的家伙，明明燙煞人還要大口咬，美味難擋啊!等到回家吃飯時，總是很不好意思的說：“媽，其實我已經(jīng)在校門口的小吃攤上吃飽了......”后來畢業(yè)后才明白，小吃攤之所以常年笑聲不斷，也許只為了心底蕩漾的那份小小的幸福和童年的快樂。
進(jìn)入初中，過著苦行僧般的住校生活，唉!有家難回才知家可貴。因為要值日，很晚回家。一出校門，天已經(jīng)快黑了。校門口的公車不再來，我只能跑到兩里路以外的車站去坐車，在黑暗中跑跑停停，只能聽到自己的喘息，只能一個勁的跑。就在天快全黑了時，路燈突然間接二連三的亮起來，向前延伸無限希望，頓時間燈火璀璨，照亮了前方的路。我在追上末班車的那一刻，不忘在心里記錄下這一瞬間的感動。天黑了，還有燈，一遍又一遍的重溫那段路的風(fēng)景，只為向前延伸希望的旅程。
人類都是在選擇性的記憶。在潛意識中，我們都把充滿快樂，幸福，希望的記憶記錄下來，生命才會從回憶中汲取動力，才會奮力向前，才會生生不息，才會留下一道道明麗的風(fēng)景!
留在記憶中的風(fēng)景為題的初中作文范文篇三
十三年光陰，隨著一張張日歷的撕去而流失，留下的是不是只有“故人已去黃鶴樓”的喟嘆!
——題記
(一)
風(fēng)之往過，心恬寧靜。
未曾感到冬日的冰寒，好像只在倉促之間，春，已鶯鶯來到，帶著它的一抹綠，賜給了人間闊別多日的生機(jī)勃勃……
帶著一夜間的彷徨，柔柳的綠芽兒悄悄地萌發(fā)，野火燒不盡的野草，也在夜幕的掩蓋下偷偷地伸了個懶腰，悄悄地睜開了惺睡的雙眼……冬歸春來，她只知道自己來的結(jié)果，會知道自己來的過程嗎?
誰都不曾知道，也無從記得，只有懷間同樣綠意盎然的日記，才會不惜揮霍筆墨，記錄下這不曾讓人心動的瞬間……
(二)
星，只在記憶中耀眼，在記憶中明亮。
偶有一天，身自無聊，欲下樓打球，卻天公不作美，偏下起連陰小雨，心自惆悵，無所事事，只眼一瞥，看到幼時的日記，自拿閑翻，卻不想找到夢中的風(fēng)景，記憶中圣潔的伊甸園。
年年新夕，總到爺爺家拜年，從未改變。八年前的大年初一，也是如此。
那時的我，只是還小，淘氣不說，就些瑣事，也足以讓大人煩心的。自己也知道大人心煩，可我實在禁不住一個人在家而他人忙碌的落寂，仍依舊做一些微不足道且令人煩心的事。
也許是爺爺?shù)男募?xì)，亦或是他當(dāng)時閑著無事，只有他注意到孤獨的我，并沒有言語什么，只用他溫暖的大手，拉住了我孤寂又微涼的小手，帶我來到了他栽種的小桃林。
或許是爺爺?shù)奶覉@太像自己純真幻想中的天堂，也是它太過美麗——一泓清溪，一畝桃林，深深地吸引了我，雖未到開放時節(jié)，可依然能吸引住我幼嫩的心靈。
那一天，我第一次拿起筆，把它寫進(jìn)了我的日記里……
以后的每次光顧爺爺家里，我都會到那美麗的桃林里去戲水，去玩耍?？偸遣灰鄻泛酰钌畹乇贿@“山不在高，有仙則名”的桃林所陶醉，所癡狂。
(三)
又長大了許多，我懂得了時尚，學(xué)會了用MSN聊天，知道了“桂林山水甲天下”，卻無法忘卻爺爺在中的小桃林，只是……
因為城市擴(kuò)建，那片桃樹林也已不復(fù)存在，就像JS里的風(fēng)景被遺落衰亡，有時，我想到了他，又暗自傷心，只是將它埋藏在心中的最深處，悄悄地用日記來記住它。
JS的歌與爺爺?shù)奶覙淞侄际秋L(fēng)景，只不過JS的歌是桃樹林的伴奏，在幾年后的今天，我又從日記中找到了自己的伊甸園……
留在記憶中的風(fēng)景為題的初中作文范文篇四
美麗的風(fēng)景在你的記憶中將是一段美好的回憶，它是“干凈”，幾乎沒有一點雜質(zhì)。我不也不知道你會用什么方式去收藏，用最大空間的擺放，還是用最小的角落，把它與垃圾堆積在一起!
有一次，在網(wǎng)上看到一組圖片，看完后，我覺得非常感動。
是在一次車展，一位賓客拍下的一組圖片。是一組女生的圖片，他穿著公仔的套裝，頭上戴著一頂機(jī)車，而且還是在炎熱的夏天。他就這樣背著厚重的衣服，在烈日下，站了一天，是的，沒有錯，這是他的工作，她有責(zé)任把她的工作做好。當(dāng)她穿上的那一刻，他再也看不見外面的風(fēng)景，他曾多次摔倒，但是也沒有一個賓客去扶他一下，她每一次都是笨拙的站起，甚至有一些小孩還會嘲笑他。
等到賓客離開的時候，他才摘下頭套，露出他的容貌，那臉龐是那么干凈、純潔，這只是一個20出頭的年輕姑娘。
當(dāng)一位車模用時下最流行的手機(jī)打著電話時，那位姐姐用羨慕的眼神看著車模，一直看著，看著，看著車模的背影。那位姐姐他大喝一口水，抱著她的“機(jī)車頭”走進(jìn)了車站會場內(nèi)。
那些車模都是靠臉吃飯的，幾乎從早到晚都是，但是那位打工的姐姐，打了一天的工都不可以露一下臉，這是多么大的差別啊!
在這里真心的對那位姐姐說一句話：“不要去羨慕別人，他們臉上的容貌都是面具，素顏的美，才是真實的，不要去學(xué)習(xí)人家，每個人都會有自己的特色!”
真正的美麗，不是用刷子刷出的面具，而是取下所有面具后的容貌，那才是真實的，也就是最美的一條風(fēng)景線!
美麗的風(fēng)景不一定是最美麗的，但是至少他是可以牢記在一個人心中，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不在乎關(guān)系的大與小，只在乎，你看待它時的角度!
留在記憶中的風(fēng)景為題的初中作文范文篇五
風(fēng)景依舊的迷人，曾曾重重的烙印在我們的心坎上，讓我們重溫那些留在心底的風(fēng)景——
一
爸爸的嚴(yán)厲，媽媽的辛勞，都曾使我憎恨過，厭惡過。最喜歡靠近外公，外婆的世界，因為他們的殷切期望，噓寒問暖，一直使我快樂無憂，猶如沐浴在愛的海洋中。
那年春風(fēng)又起，留在我心底的風(fēng)景不再黯淡，曾經(jīng)的嚴(yán)厲，曾經(jīng)的命令，現(xiàn)在卻已不再了!
那風(fēng)景永恒地留在我的心里，卻再也感受不了爸爸的嚴(yán)厲，曾經(jīng)的命令!
二
是朋友，給予過我的安慰;是朋友，給予過我的擁抱……
我們總是天真無邪，總是一起的放學(xué)，上學(xué)，總是如影如形地伴隨著。
我們笑過，哭過，歡呼過，吶喊過!
可是，突如其來的爭吵仿佛被無止的深淵隔斷了我們來往的道路，我們再也不在一起了，一度地相信世間沒有真正的友誼!
畢業(yè)照定格了我和你們青澀的模樣，如今的你也成熟多了，我們雖然身隔異地，但我們永遠(yuǎn)都是好朋友!
那風(fēng)景永恒地留在我的心底，他們?nèi)匀话殡S著我，直到永遠(yuǎn)……
三
陌生人無聲的幫助，雖不認(rèn)識，但他們給予的微笑，眼神卻永遠(yuǎn)地留在我的心底成為一道亮麗的風(fēng)景。
這道無比亮麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)留在我的心底，他們的一絲微笑，一個手勢，都令我牽掛!
春天的萬紫千紅卻亦是紙醉金迷的;夏天的繁盛亦是混濁的;冬天是浪漫迷人亦是冷酷無情的;秋天是落英繽紛亦是殘落凋謝的……
但唯獨只有你，留在我心底得風(fēng)景!
看過“留在記憶中的風(fēng)景為題的初中作文”的人還看了：