材料作文

　　材料作文是現(xiàn)在學(xué)生必學(xué)的一種作文類型，下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下關(guān)于“材料作文”的作文范文吧!

　　材料作文范文1

　　成長(zhǎng)的煩惱

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，多多少少會(huì)有一些煩惱，是他們，為我們構(gòu)成的七彩的童年。

　　天啊!當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)課代表我失敗過(guò)多少次啊!我就算把腳趾頭用上也不夠數(shù)，不信先看看下面這件事。

　　開(kāi)學(xué)來(lái)，不到兩個(gè)星期，我就當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。由于，我們班上的一部分同學(xué)不做作業(yè)而讓我對(duì)他們發(fā)了一點(diǎn)小脾氣，讓他們能及時(shí)交作業(yè)。我每次都讓組長(zhǎng)在午休課上把作業(yè)教到我這兒來(lái)。有一些男同學(xué)因?yàn)檎{(diào)皮和不服氣與我頂嘴，我就往肚子里咽，不和他們一般計(jì)較。仔細(xì)一想，他們的不服氣也能理解。一，我是新來(lái)的;二，我在兩個(gè)星期內(nèi)就當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表。而這些男生在這所小學(xué)上了整整六年，連一個(gè)組長(zhǎng)都當(dāng)不上，心里肯定會(huì)抱不平。我要用數(shù)學(xué)課代表的身份樹立一個(gè)好的榜樣，讓他們好好學(xué)習(xí)。

　　好不容易讓我們班的同學(xué)全寫作文。不到兩天，更糟糕的事又來(lái)了—我們班的朱軍，倪鵬等人又不做作業(yè)，讓我很憤怒。我先把自己的心情放平靜。一會(huì)催他們補(bǔ)作業(yè)，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的教他們題目。

　　唉，當(dāng)數(shù)學(xué)課代表我都煩夠了。原來(lái)，當(dāng)一個(gè)“好官”的滋味有時(shí)還真不好受啊!

　　材料作文范文2

　　一點(diǎn)青春氣，千里快哉風(fēng)

　　北島在《波蘭來(lái)客》中寫道：“那時(shí)我們有夢(mèng)，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于穿越世界的旅行。如今我們深夜飲酒，杯子碰到一起，都是夢(mèng)破碎的聲音。”悲壯的詩(shī)人因青春的逝去而心殤。

　　只可嘆，如今沙丁魚涌動(dòng)于潮水中似的我們，也染了詩(shī)人的憂郁，肆意嘆老。這其實(shí)是一種微妙的心理：誤以為年歲才是青春的標(biāo)簽。

　　我不由得想到一些人，滿是黍離之悲：中國(guó)傳統(tǒng)五千年歷史，到底老了啊!

　　他們振振有詞：諾獎(jiǎng)的紅毯總沐浴歐風(fēng)美雨，那才是青春文學(xué)。

　　中國(guó)文學(xué)真如祥林嫂般“老掉了”嗎?中國(guó)文化土壤貧血嗎?傳統(tǒng)精髓缺鈣了嗎?

　　不!青春氣的漸消怕是我們忘了蛻化，一度沉于“退化”中。蛻化是中國(guó)文化找回青春的必要救贖，是一種繁衍嶄新與深刻血髓的自救。當(dāng)莫言一獎(jiǎng)驚人時(shí)，他說(shuō)：“我的獲獎(jiǎng)代表不了社會(huì)對(duì)文學(xué)的重視。”只有社會(huì)更多地用一水婉轉(zhuǎn)的眼神給文學(xué)更溫柔的注視，才能以一點(diǎn)青春氣息引領(lǐng)千里快哉風(fēng)!

　　永葆青春不是象牙塔的孤高傲世，它必須接地氣，扎根于現(xiàn)實(shí)。當(dāng)成名作家在久違的舶來(lái)文化中狂歡時(shí)，那群血?dú)夥絼偟闹嘧骷艺破?ldquo;尋根文學(xué)”的一角衣衿。不論是王安憶的《小鮑莊》，還是韓少功的《我心歸去》，都是本土文化在失落后的還魂青春。

　　“歲月”號(hào)沉沒(méi)，青春在呻吟。韓國(guó)正集體反思“服從”文化，船傾楫摧欲沉?xí)r，兩百多名少年服從船方指揮，艙中等待，最終生命褪色;不服從者反而獲救。青春之氣意味著有理性、有主見(jiàn)的些許“叛逆”。只會(huì)溫吞吞與外物講和，至多不過(guò)成為“社會(huì)填充物”，青春的幻想和夢(mèng)境在剝蝕老化。沒(méi)有人的反抗，城市只是水泥林場(chǎng)，王小波的話深刻冰涼。

　　在西南聯(lián)大教授吳宓眼中，霧中的昆明是曹雪芹筆下的空靈幻境。當(dāng)他駐足街頭，看到“瀟湘館”時(shí)，怕是一味難盡。他想到的是黛玉的吟簫于影下，酌梅瓣上雪釀的酒;可當(dāng)時(shí)，一群人喝酒劃拳，青春被暮氣肢解了。吳宓老人憤然而去。

　　盲目成熟有時(shí)是青年人對(duì)外界的“獻(xiàn)媚”。在這個(gè)媒體時(shí)代，神童一度被“神化”。神褻瀆了童，還是童褻瀆了神?沒(méi)有青春之氣，童也只是人們追捧的老“玩”童而已，他們真正需要的是攝足文化血脈，為天才鋪壤。

　　“不長(zhǎng)久的，多將以悲劇結(jié)束。”戈?duì)柖〉摹断壨酢酚檬デ啻汉蟮某翜S給人警示。一點(diǎn)青春氣，只在心里，它帶來(lái)的是拂頰的千里快哉風(fēng)!

　　材料作文范文3

　　信念是我的眼睛，它帶我領(lǐng)略這世間的風(fēng)景，即便入目皆是斷壁殘?jiān)?/p>

　　我們這一代是迷惘的一代，我們?cè)?jīng)試圖去相信一些東西，可結(jié)果卻令我們更加無(wú)措?？思悍罟母吖倏赡苁秦澒傥劾簦蜗罅己玫呐枷裼锌赡茉缫褖櫬洹，F(xiàn)實(shí)本就如此殘酷，黑黑白白真真假假，現(xiàn)在身在局外的我們尚且分辨不明，如果以后陷入其中又該如何?我們尋找不到任何可以支持我們堅(jiān)守的理由，所以迷惘變成放縱，曠課、早戀、打架，以至于有人評(píng)價(jià)說(shuō)我們90后是繼80后又一“垮掉的一代”!

　　因?yàn)槲覀儧](méi)有信念，我們被世界的陰暗面蒙蔽了視線，我們發(fā)現(xiàn)不了堅(jiān)守與努力之后，我們的生活其實(shí)一直都很美好。

　　20世紀(jì)6、70年代的中國(guó)，是灰暗的，生活在那個(gè)時(shí)代的人們兼有迷茫與堅(jiān)韌。有的人絕望的告別這個(gè)世界，他似乎忘記了什么自己的信念，也再也看不到新的希望，就在黑暗剛剛降臨的時(shí)候，放棄了活下去的機(jī)會(huì)。有的人則默默的挨過(guò)十年，病痛折磨著他的身體，非議摧毀他的生活?？伤麖臎](méi)放棄過(guò)信念，在最冷最苦的日子，他寫下了這些：“當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)/當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀/我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼/用美麗的雪花寫下：相信未來(lái)”他是食指。

　　沒(méi)有信念，你怎么能堅(jiān)守，你沒(méi)有堅(jiān)守，怎么能知道黑暗過(guò)后是否破曉將至?

　　永遠(yuǎn)不要丟掉信念，因?yàn)樗鼤?huì)督促你努力，鼓勵(lì)你從失敗中站起來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻提醒你身邊尚有風(fēng)景可以留戀。如同老舍，文學(xué)大師在失去信仰后，不堪折磨，最終沉湖。如果他多想想：我是不是還可以再寫一篇文章?把更多的我的思想傳播下去，他看不到未來(lái)的“風(fēng)景”。那么是不是我們今天就可以看到更多精彩的作品?是不是可以更加深刻的反思一個(gè)時(shí)代?是不是可以多一些相信的事物?食指做到了，他在信念的支持下依然“相信未來(lái)”、“熱愛(ài)生命”，而我們現(xiàn)在的境遇難道比他當(dāng)時(shí)還要困難么?我們現(xiàn)在的負(fù)面認(rèn)知，不是社會(huì)的陰暗造成的，是因?yàn)闆](méi)有信念。我們幼稚而偏激地摒棄了能看到的光亮，經(jīng)歷的太少所以輕言放棄，還頗有一番道理的控訴社會(huì)不夠公平。

　　這個(gè)世界固然有骯臟的一面，但在它的反面一樣有姹紫嫣紅，只要你相信。

　　因?yàn)橛行拍钣行┤思幢闵硖帎毫迎h(huán)境，仍帶著希望為自己的理想打拼，因?yàn)橛行拍钣行┤思词固焐鷼埣玻膊荒茏钃鯇?duì)真理的探尋。信念就是有這樣一種力量，能讓凈從穢生，明從暗出。信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺(jué)到了光明，唱出了歌。那些人聆聽(tīng)著這歌聲，也會(huì)輕輕哼唱，不管自己是何等狼狽。是啊，那些外界的負(fù)面影響都是其次，信念造就內(nèi)心的強(qiáng)大，世界以痛吻我，我將報(bào)之以歌。

　　所以，90后的我們要學(xué)會(huì)抹開(kāi)偏激的認(rèn)知，尋找屬于自己的信念。也許是一個(gè)關(guān)于未來(lái)的許諾，就算是個(gè)看似不可實(shí)現(xiàn)的愿望，不要妄自菲薄，嘗試去為此定一個(gè)目標(biāo)，用行動(dòng)證實(shí)我們也是有擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮恕Ｔ谧非蟮穆飞衔覀兛隙〞?huì)知道更多是是非非，更加了解這個(gè)社會(huì)，但那時(shí)我們不會(huì)抱怨，不會(huì)失望。