讀書(shū)可以提升個(gè)人修養(yǎng)，下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下以讀書(shū)為話題的作文范文吧!

　　以讀書(shū)為話題的范文1

　　讀書(shū)

　　英國(guó)大文學(xué)家好莎士比亞曾這么說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。”

　　的確，讀書(shū)不僅能開(kāi)闊自己的視野，也是一種心靈的慰藉，更是一種精神的愉悅。讀一本書(shū)或一篇好文章，就像看到一幅名畫，聽(tīng)到一首名曲，嘗到一碟美味佳肴，心靈深處有說(shuō)不出的激動(dòng)與戰(zhàn)粟--

　　記得小時(shí)候，老纏著媽媽講著那一個(gè)個(gè)美麗的傳說(shuō)，古老的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，便喜歡上了書(shū)，那時(shí)，覺(jué)得書(shū)里的知識(shí)特別豐富，任何東西都比不上書(shū)。于是，還不識(shí)字的我硬是鬧著媽媽買書(shū)。媽媽看我這么喜歡書(shū)，便從書(shū)店里買來(lái)一本故事書(shū)，每次晚飯后，媽媽便會(huì)教我識(shí)字，講著一遍又一遍的故事給我聽(tīng)，那時(shí)，我總是津津有味地聽(tīng)著，當(dāng)然，思想也沒(méi)有休息，書(shū)中的美麗的傳說(shuō)仿佛把我?guī)нM(jìn)一個(gè)奇妙的世界里。 待我上了小學(xué)，別的小伙伴們都不會(huì)識(shí)字，更不會(huì)寫字，唯有我會(huì)寫字和識(shí)字。教室里傳來(lái)小伙伴們羨慕的目光，別人問(wèn)我，我總是自豪地說(shuō)：“是書(shū)交給我的知識(shí)哩!”以后的日子里，更是少不了書(shū)的幫助?？戳俗魑臅?shū)，使我會(huì)寫作文和懂得寫作文的技巧;看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我知道了世界上生活中的許多奧秘，使我懂得了許多知識(shí);看了《居里夫人》這本書(shū)，是我知道了一位科學(xué)家的堅(jiān)強(qiáng)和不怕苦的精神以及大公無(wú)私的高貴人格。總之，我看過(guò)的書(shū)不計(jì)其數(shù)，我的生活離不開(kāi)書(shū)，書(shū)是我生命中的一部分，它將伴我到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　以讀書(shū)為話題的范文2

　　讀書(shū)

　　猶記得林海音的《竊讀記》中曾說(shuō)過(guò)：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”的確，讀書(shū)可以陶冶情操，可以修身養(yǎng)性，它是我們心智成長(zhǎng)時(shí)必不可少的一部分。

　　讀書(shū)，怎樣讀當(dāng)然是一門學(xué)問(wèn)。其實(shí)，讀書(shū)不僅僅是讀，而是將全身心融入到書(shū)的世界中去，參透奧妙的情節(jié)，欣賞優(yōu)美的語(yǔ)句，還須領(lǐng)會(huì)文中所包涵的深刻含義。倘若如讀罷一本好書(shū)，定會(huì)滿口余香，三日不絕;也只有如此，才能最大程度地吸收一本好書(shū)的精華。一代領(lǐng)袖毛澤東，兒時(shí)特地去菜市場(chǎng)專注地讀書(shū)，甚至連近在耳邊的嘈雜聲也不曾聽(tīng)到，大有“天塌下來(lái)也不關(guān)我事”之風(fēng)范。我想，這樣才是讀書(shū)的“最高境界”吧。

　　讀書(shū)也擁有著轉(zhuǎn)變思想的強(qiáng)大力量，所以，如何從五花八門、各有千秋的書(shū)籍中挑選適合自己的書(shū)，可又是一門學(xué)問(wèn)。我認(rèn)為，從學(xué)習(xí)而言，我會(huì)多看些世界名著、歷史傳記、名家詩(shī)文等文筆優(yōu)美、寓理深刻的書(shū)籍;而從娛樂(lè)休閑來(lái)說(shuō)，我會(huì)看看情節(jié)曲折、回味無(wú)窮的小說(shuō)和漫畫，以此來(lái)放松緊張的情緒。另外，我也決不會(huì)碰那些有百害而無(wú)一利的不良書(shū)籍，單在一個(gè)讀者看來(lái)，它們就是沒(méi)有任何可觀性和藝術(shù)價(jià)值的。總之，我們要用萬(wàn)里挑一的態(tài)度對(duì)待每一本書(shū)，要知道，只有選對(duì)了書(shū)、選對(duì)了道路，才能踏上“人類進(jìn)步的階梯”。

　　就我個(gè)人而言，我比較喜歡讀科普類書(shū)籍，它們能讓我“上知天文地理，下知雞毛蒜皮”，了解一個(gè)個(gè)未知的世界;此外我還喜歡懸疑推理小說(shuō)，正是其中離奇神秘#from 本文來(lái)自高考資源網(wǎng)http://www.gkstk.com end#的故事、跌宕起伏的情節(jié)才會(huì)讓我為之著迷。

　　好讀書(shū)，讀好書(shū)，才能遨游知識(shí)的海洋，才能打開(kāi)智慧的寶庫(kù)，才能踏上進(jìn)步的階梯。我慶幸我有這樣的愛(ài)好，也慶幸自己能夠深深感受到讀書(shū)的樂(lè)趣所在。擁有此舉，今生何憾?

　　以讀書(shū)為話題的范文3

　　讀書(shū)往事

　　說(shuō)起讀書(shū)，目前為止在這個(gè)家中我排第二還是有人會(huì)排第一的，呵呵，開(kāi)個(gè)玩笑。雖然老爸讓了我讓我當(dāng)上了家中讀書(shū)第一的稱號(hào)，但我心中總是有些不快，因?yàn)楫吘刮以谧x書(shū)上我還是沒(méi)有超過(guò)老爸唉為什麼呢?所以我發(fā)誓要趕超老爸。

　　從小學(xué)的時(shí)候說(shuō)起吧，一二年級(jí)的時(shí)候那是啥也不懂斗大字不識(shí)兩個(gè)，但是偶特別喜歡看圖書(shū)，一看就看到天昏地暗，而且有時(shí)為了顯示自己的“學(xué)識(shí)淵博”還會(huì)去找?guī)妆靖改傅臅?shū)裝裝樣子，但其實(shí)啥也看不懂!每次父母回來(lái)說(shuō)，呦，我們家出了個(gè)小博士了，我特別高興，書(shū)一丟便又跑去玩了。這應(yīng)該算不上真正意義上的讀書(shū)。

　　到了三四年級(jí)，認(rèn)識(shí)的字多了，讀得書(shū)也多了起來(lái)，但是后來(lái)我漸漸的發(fā)現(xiàn)讀書(shū)真是太沒(méi)有趣味了,每次寫完作業(yè)后我還是像小時(shí)候一樣把書(shū)一丟就又跑出去玩了.(可能是小孩子愛(ài)玩的天性)每每老師讓多多讀課外讀物的時(shí)候,我也就是隨手翻翻應(yīng)付一下,讀書(shū)真是太無(wú)聊了.

　　但是過(guò)渡到五六年級(jí)的時(shí)候,說(shuō)也奇怪,剛進(jìn)入五年級(jí)我便一發(fā)不可收拾的愛(ài)上了看書(shū),總是一放學(xué)便抱著個(gè)書(shū)看,弄的父母都驚訝的說(shuō),這孩子變了,因?yàn)樽x書(shū)實(shí)在是太有趣了,真有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)(還好,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚.)我從書(shū)中懂得了許多知識(shí)，還交到了很多的朋友，在五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，放暑假后我在天中晚報(bào)上發(fā)表了第一篇作文《書(shū)的魔力》本文便是書(shū)的魔力一文的后感。

　　進(jìn)入初中后，我才發(fā)現(xiàn)這跟小學(xué)的讀書(shū)實(shí)在不是一個(gè)檔次上的書(shū)也更多了，在無(wú)論是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，歷史，生物。。。。。。都離不開(kāi)語(yǔ)文知識(shí)。我才發(fā)現(xiàn)書(shū)我真是讀的太少了、太少了!于是我發(fā)瘋似的讀書(shū)，一有空閑時(shí)間就讀，那可當(dāng)真是如饑似渴啊!

　　書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，我時(shí)刻謹(jǐn)記著