以記一次難忘的活動為題的作文
以記一次難忘的活動為題的作文
描寫一件令你難忘的活動吧，下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下以記一次難忘的活動為題的作文范文吧!
以記一次難忘的活動為題的范文1:記一次難忘的活動
今天，學(xué)校組織一部分班干上紀(jì)念碑掃墓，順便帶同學(xué)去燒烤，我也是其中的一員。上午上第三節(jié)課時，我們就出發(fā)了。
烈日當(dāng)頭，驕陽似火，天空沒有一絲云彩，太陽把地面烤得滾燙滾燙的。一陣風(fēng)吹來，使人覺得全身涼絲絲的，火燒火燎，使人感到窒息。太陽那么大，我們還要走多遠(yuǎn)的路啊?
經(jīng)過我們的努力，隊伍終于到達(dá)了燒烤地。不過我們放完了東西，還得到紀(jì)念碑上公祭那些為國犧牲的革命烈士們。
到了山頂——紀(jì)念碑時，我們立刻舉行了一個又一個項目。使我最難忘的項目是，把我們提前準(zhǔn)備的小白花系在石碑周圍的那些小樹上。不過短短幾分鐘，一棵棵小樹都變成了穿著“白紗”的小公主了。
我們又回到燒烤地，開開心心地烤著美味的牛肉串、羊肉串，狼吞虎咽地吃了起來。
今天的活動，我十分開心，真希望以后還會有這樣的活動。
以記一次難忘的活動為題的范文2:記一次難忘的活動
在我讀小學(xué)五年級的時候，學(xué)校曾組織過一次旅游。旅游的地點是霍河水電站的青少年活動中心。老師說那里有大炮、攀巖、風(fēng)火輪、溜索......我們聽了，一個個都想去，都想去體驗一下那里的生活。
今年，學(xué)校終于滿足了我們的要求，答應(yīng)帶我們?nèi)ンw驗?zāi)菈艟骋话愕纳?。同樣我們也如愿以償?shù)臐M足了。到達(dá)目的地的時候，我們大吃一驚，比我們老師講的還要好?？墒?，我們?nèi)f萬沒有想到，這里竟然和軍人生活的地方一樣，要被教官給管著。并且每天早晨都要在六點半起來，每天我們過的都非常的辛苦，而在家里時，六點半我們都還在熟睡。我真想向老師訴說我們的苦衷。可有一樣我們非常的喜歡，這就是吃飯，一說吃飯，我們大家都很喜歡，這里的飯，那更不用說了，有時候吃著我們還打架了。
光陰似箭，日月如梭。時間過得很快，離我們離別的時間已經(jīng)很快了。在離別的那一天，我們都忍不住哭了，因為我們還惦記著那里的教官，雖然他們非常嚴(yán)厲，可是也很和藹。
時間雖然過了很久了，可我們還是沒有忘記在活動中心的那段美好時光。
以記一次難忘的活動為題的范文3:記一次難忘的活動
前不久，我們學(xué)校舉行了一次優(yōu)秀詩文誦讀比賽，老師選派王正、蘇鈺堰、柯滿城和我代表班級參賽。
當(dāng)我們步入操場時，那里早已是人山人海，歡聲如潮。同學(xué)們也個個眉開眼笑、神采飛揚(yáng)。而我們四個人深知這次比賽的重要性，心中就像十五個吊桶打水——七上八下，一股無以名狀的緊張情緒油然而生，大伙兒都生怕比砸了。
比賽開始了。隨著那熟悉的旋律在耳畔響起，蘇鈺堰款款地走向了舞臺中央，那專注的神情、那輕柔的動作和我們賽前彩排的絲毫沒有兩樣。頓時，我們心中都升騰起一絲信心，也增添了幾分勇氣。該我上場了，“記得有多少晴朗的白天，我們和老師漫步在校園，我們談理想，談生活，也談那無限美好的明天……”我手持話筒，一邊和著音樂的節(jié)拍，小心地走好腳下的每一步，一邊用心地讀好每一個字、每一句話。就在這時，我和老師的目光不期而遇，他正朝我點頭微笑呢!頓時，我心里樂滋滋的，我想：我剛才的表現(xiàn)一定沒有讓老師失望。
誦讀完畢，我們心里的那塊石頭總算可以放一放了?？晌覀冞€是擔(dān)心我們班的分?jǐn)?shù)會不會讓老師滿意。開始報分?jǐn)?shù)了，我們屏息凝視，側(cè)耳傾聽。“剛才五(1)班的得分是98.2分。”一聽得分，我們都樂開了花，因為我們是之前得分最高的班級。盡管如此，我們還是很擔(dān)心，五(4)班會不會超越我們，果然不出所料，五(4)班的聲勢比我們大，得分是98.62分，區(qū)區(qū)0.42分就讓我們與一等獎失之交臂，我們很失望，也特別感到對不起老師，讓老師的心血付諸東流。但老師好像看透了我們的心事，和藹可親地說：“今天，我們班雖然只得個二等獎，但我們的四位選手都發(fā)揮出了最好水平，凡事盡力就行，只要我們每個人心中有集體，懂得上進(jìn)，勝利的桂冠便指日可待!”“謝謝老師對我們的鼓勵，我們一定會努力，不會再讓您失望!”我在心里暗暗發(fā)誓。
這次比賽雖然沒拿第一，但通過這次活動，我不但得到了鍛煉，而且從中悟出了一個道理：“山外青山樓外樓，英雄好漢爭上游。爭到上游莫驕傲，還有英雄在前頭。”
以記一次難忘的活動為題的范文4:記一次難忘的活動
今天晚托班，我們班與四(2)班舉行了一次別開生面的足賽。
比賽開始前，隊員們各個摩拳擦掌，精神抖擻，為比賽做好充分的準(zhǔn)備。我們拉拉隊各個信心十足，做為去年的冠軍隊，我們相信一定會贏?？墒钱?dāng)我聽到四(2)班有好多同學(xué)是足球隊的隊員時，我的心不禁“砰砰”跳起來，我們班還會再一次贏得勝利嗎?
比賽開始了，我班的隊員信心百倍地走上“戰(zhàn)場”。由我班先發(fā)球，一開局，我班便占據(jù)優(yōu)勢。拉拉隊也在為隊員們加油：“四(3)班加油，四(3)班必勝!”“四(3)班戰(zhàn)無不勝，攻無不克!”一陣陣吶喊聲響掣天空。“戰(zhàn)場”上龍爭虎斗，隊員們各個毫不示弱。只見薛冰接到了后衛(wèi)符天凡的傳球猛往前跑，李林羿馬上在前方接應(yīng)。四(2)班一個同學(xué)來防薛冰了，只見薛冰靈巧地躲過了，然后將球迅速的傳給了李林羿，李林羿像一條泥鰍似的左躲右閃，猶入無人止境，輕輕一踢，將球送入了對方大門。“耶!”“好的!”一片歡呼聲回蕩在操場上方。但是四(2)班的同學(xué)沒有氣餒，仍然繼續(xù)努力。過了一會兒，經(jīng)過努力，四(2)班的同學(xué)頑強(qiáng)拼搏，在混亂中，足球悄悄地溜進(jìn)了我班的大門。這時，上半場結(jié)束了。我班的同學(xué)來到楊老師身邊，楊老師對他們說：“配合打得不錯，就是跑動還不積極，要壓著他們打，不能松懈。下半場哪些同學(xué)上。”這時，陸非凡的體力已經(jīng)明顯不夠了，老師準(zhǔn)備讓他休息一下。但是李林羿看看替補(bǔ)球員，沒有一個比陸非凡好的，便讓陸非凡堅持一下，實在不行了再換。為了集體的榮譽(yù)，陸非凡咬咬牙，準(zhǔn)備再拼一下。
下半場比賽開始了。我們拉拉隊不停地為球員加油助威。球員們各個咬牙切齒，好像要把對方吃了似的。一開場，我班同學(xué)就改掉了上半場的毛病，積極跑動，壓著對方打。“贏贏贏，一定要贏!”
我緊張極了，心里好像有一只小兔子在跳動。機(jī)會來了!后衛(wèi)一個長球傳了上來，“沖啊，薛冰!加油”拉拉隊不住地喊。一聲哨響，原來薛冰越位了。唉，真慘，那么好的機(jī)會!就這樣僵持了好久，誰也沒有進(jìn)球，下半場結(jié)束了，比分還是1：1。
精彩的點球大賽開始了，第一球我班來踢，薛冰可能是緊張，居然把球踢高了。我不禁緊張的顫了一下，不敢看了。“還好還好!”不知誰說了一句。好奇心又把我拉了回來。原來，四(2)班的一名隊員也沒有射進(jìn)球。我又信心十足，前三粒球雙方打成了2：2，第四粒球是非常關(guān)鍵的，輪到我班開球了。只見陳嘉俊做了個假動作，猛一踢。“進(jìn)了!”我班同學(xué)大聲叫起來。又輪到四(2)班開球了，我緊張地盯著球。四(2)班同學(xué)可能壓力太大，把球踢偏了。“贏了，終于贏了!”“我們贏啦!”歡呼聲再一次回響在空中。我激動極了，眼淚奪眶而出。
“我們贏了!”
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