溫暖人心的話(huà)語(yǔ)作文4篇
一個(gè)淡淡的微笑，使我倍感親切;一次善意的謊言，使我深受感動(dòng);一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，卻使我記憶猶新。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下溫暖人心的話(huà)語(yǔ)作文范文吧!
溫暖人心的話(huà)語(yǔ)范文1:有溫度的話(huà)語(yǔ)
貝多芬經(jīng)過(guò)耳聾的痛苦，終究創(chuàng)造出激動(dòng)人心的交響曲。
米開(kāi)朗琪羅經(jīng)過(guò)了，晚年疾病的痛苦和折磨，卻雕刻出了神圣的作品。
又何嘗不是那句有溫暖的話(huà)語(yǔ)在支撐著他們哪!“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，”我深信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
生活中，溫暖的話(huà)語(yǔ)是慢慢夜路上的路燈，帶領(lǐng)我們走向回家的路。帶領(lǐng)我們走向回家的路，溫暖的話(huà)語(yǔ)是茫茫沙漠中的一泓清泉，讓饑渴的人們重新點(diǎn)燃生存的希望。
學(xué)校里，同學(xué)們一句“吃飯了嗎?”會(huì)讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，這句再平凡不過(guò)的問(wèn)候，卻會(huì)支持著我們?cè)跁?shū)海里暢游;老師們一聲“小心點(diǎn)跑”會(huì)使我們?nèi)玺~(yú)得水，這句小小的提醒，真的會(huì)讓我們放慢腳步，心里也是暖暖的，被某種東西脹得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
家里，父親一句“讀書(shū)累了，快點(diǎn)來(lái)吃飯。”會(huì)驅(qū)使著我們狼吞虎咽，接過(guò)母親遞過(guò)來(lái)的水，被嗆住了，母親的一聲“慢點(diǎn)喝，沒(méi)人跟你搶。”雖然會(huì)撇撇嘴，心里卻甜得跟喝了蜜一樣。
現(xiàn)在的我們，處在最為敏感的青春期，叛逆是我們的天性，可是有了父母師長(zhǎng)這一句句溫暖人心的話(huà)語(yǔ)，我們還舍得叛逆嗎?老師的淳淳教誨，啟迪了我們的心靈，打開(kāi)了心頭的一扇窗，父母的柔聲細(xì)語(yǔ)，讓我們豁然開(kāi)朗，心里的陰霾一掃而光;朋友間的歡聲笑語(yǔ)，可以陶冶性情，天空上的烏云漸漸散開(kāi)，太陽(yáng)對(duì)著我們微笑;高亢激情的誓詞，可以鼓舞我們的斗志，讓我們乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航……
有溫度的話(huà)語(yǔ)是一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，羸弱的我們?cè)谒碾[蔽下健康成長(zhǎng);有溫度的話(huà)語(yǔ)是芳香四溢的面包，饑餓的我們被它暖了心扉，如沐春風(fēng);有溫度的話(huà)語(yǔ)是橡皮擦，幫助我們改正錯(cuò)誤。
成長(zhǎng)中，無(wú)數(shù)有溫度的話(huà)語(yǔ)，伴隨著我們走來(lái)，以后，這些話(huà)語(yǔ)也會(huì)由我們說(shuō)出，伴隨著我們一路走去……
溫暖人心的話(huà)語(yǔ)范文2:溫暖一生的話(huà)語(yǔ)
似溪水叮咚流淌，你們的話(huà)語(yǔ)時(shí)時(shí)縈繞在耳畔，心中像揣著暖陽(yáng)一般，帶給我無(wú)限的溫暖。
你的話(huà)語(yǔ)，不是臘月的嚴(yán)寒，也不是三伏的酷暑，是初春的那般由內(nèi)而外，一點(diǎn)點(diǎn)滲透出的暖暖。“懶蛋兒，快點(diǎn)起床吃飯，太陽(yáng)照屁股咯!”帶給我清早的第一絲溫暖。“中午回家早點(diǎn)吃飯，自己上好鬧鐘，好好睡覺(jué)。”使我在冷冷清清的屋子中發(fā)現(xiàn)原來(lái)是這般溫暖。“早點(diǎn)休息。”簡(jiǎn)短卻意味深長(zhǎng)，世界上早溫暖的話(huà)莫過(guò)于此。
你們的話(huà)語(yǔ)，不是白雪的皚皚，也不是無(wú)邊的沙漠，是雪中送炭的溫暖。“澍澍，這次沒(méi)考好，下次我們補(bǔ)回來(lái)，考125!”雖然邏輯有點(diǎn)歪，笑臉沒(méi)心沒(méi)肺，卻為我初上冰寒的內(nèi)心重新燃起一把火。“姐姐，我又夢(mèng)到你了，你想不想我啊?雖然這聲音稚氣得可以，猶如三歲的小孩兒，但聽(tīng)到心里卻暖暖的，有一種感動(dòng)在蔓延。“我的右邊老好了，不許搶知不知道?”雖然有幾分霸道，還有那銳利的目光不得不讓人服從，但這種信任讓我無(wú)言溫暖。
你們的話(huà)語(yǔ)，不是紅玫瑰那般熾熱，也不是清蓮那么幽涼，是向日葵的豐實(shí)溫暖著我，“下次努力就行，別有壓力。”不是責(zé)備而是鼓舞，使原本密封起的的心扉打開(kāi)了，陽(yáng)光射了近來(lái)。“總的來(lái)說(shuō)，應(yīng)該看點(diǎn)書(shū)，文筆不夠。”小心翼翼頓時(shí)沒(méi)了蹤影，信心滿(mǎn)滿(mǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭，下次一定會(huì)做好。
你們的話(huà)語(yǔ)不是花的容顏那么華貴，卻有花的幽香氤氳潺潺;不是語(yǔ)不驚人死不休的豪言萬(wàn)丈，而是樸實(shí)無(wú)華最真摯的感動(dòng);不是烈日的驕陽(yáng)，而是其中一隅的溫暖，但溫暖著我的一生。
有一種感覺(jué)叫清風(fēng)細(xì)雨，有一種思念叫月滿(mǎn)西樓，有一種默契叫心有靈犀，有一種幸運(yùn)叫遇到你們，你們的話(huà)語(yǔ)那么溫暖，那是溫暖一生的話(huà)語(yǔ)。
溫暖人心的話(huà)語(yǔ)范文3:那些溫暖的話(huà)語(yǔ)
二年級(jí)時(shí)，我不小心腳扭傷了，我不能行走，只能讓別人幫我做這事做那事。但我慶幸我在一個(gè)這樣溫暖的集體里。
我很感謝的是陳啟昊，有一次我做完作業(yè)，正想慢慢把作業(yè)交上講臺(tái)。這時(shí)，陳啟昊飛速奔來(lái)，輕輕問(wèn)：“做完了嗎?我馬上幫你交!”我坐了下來(lái)：“謝謝你!”他就把我的作業(yè)本交了。后來(lái)他每次都這樣問(wèn)我，這樣做，讓我很感動(dòng)。
我的腳可以慢慢走了，在我上下樓梯還需要幫助的時(shí)候，徐婷是幫助我最多最細(xì)心認(rèn)真的人。在我上樓梯時(shí)，她慢慢扶我走，有時(shí)停一會(huì)兒：“腳疼不疼?累了嗎?”這樣溫暖的話(huà)使我非常感動(dòng)。到了下樓的時(shí)候，徐婷更是小心翼翼，十分緩慢，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我：“這樣的速度還行嗎?是不是很酸?如果酸就休息一會(huì)兒吧!”每當(dāng)聽(tīng)到這些溫暖的話(huà)語(yǔ)，我的眼睛就濕潤(rùn)了……幫助過(guò)我的還有老師們，特別是許老師。她每次下課都來(lái)問(wèn)：“需不需要上廁所呀?”我如果需要，會(huì)說(shuō)：“需要!謝謝!”每次許老師問(wèn)我這些話(huà)的時(shí)候，我都覺(jué)得很溫暖。
幫助我的同學(xué)老師還有很多，父母也很關(guān)心我。他們的幫助使我深受感動(dòng)，他們的那些溫暖的話(huà)語(yǔ)更讓我感動(dòng)、難忘!
溫暖人心的話(huà)語(yǔ)范文4:溫暖的話(huà)語(yǔ)
世間有許多話(huà)語(yǔ)，喝斥的話(huà)，罵人的話(huà)，溫柔的話(huà)……而周老師兩句激勵(lì)的話(huà)讓我至今記憶猶新。那是我第一次單獨(dú)上學(xué)校紅五月的舞臺(tái)唱歌時(shí)周老師對(duì)我說(shuō)的兩句話(huà)。
演出開(kāi)始了，別的小歌手都發(fā)揮出自己最高的水平，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，意氣奮發(fā)，歌聲圓潤(rùn)渾厚，氣息均勻流暢，很難分出高下。馬上輪到我唱歌了，我激動(dòng)的心砰——砰——直跳，連手心都出汗了。就在這時(shí)，周老師悄悄來(lái)到我身邊，撫摸著我的頭，笑微微地對(duì)我說(shuō)：“你是最棒的，我和同學(xué)們都會(huì)為你加油的!”周老師的話(huà)猶如靈丹妙藥，一下子消除了我的緊張。我在舞臺(tái)上縱情歌唱，贏得了老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。當(dāng)我回到座位上時(shí)，周老師拉住我的手親切地說(shuō)：“唱得棒極了!不愧是我們班的小歌手!”
雖然只是兩句普普通通的話(huà)語(yǔ)，對(duì)我卻產(chǎn)生了極其有效的作用，仿佛一股暖流涌遍了我的全身，溫暖著我的心房。有了這兩句話(huà)，臺(tái)上我的心情很放松，讓我在舞臺(tái)上能夠自由“舞動(dòng)”，讓我像快樂(lè)的小精靈躥入小觀眾的心窩;臺(tái)下，雖然我只得了個(gè)三等獎(jiǎng)，但我也沒(méi)感覺(jué)到難為情。
現(xiàn)在，我雖然轉(zhuǎn)學(xué)了，但周老師說(shuō)的那兩句話(huà)卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在溫暖著我。那兩句話(huà)我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的!
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