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經(jīng)歷的財(cái)富作文

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  人的成長(zhǎng)在于經(jīng)歷,個(gè)人的經(jīng)歷有多有少,有濃有淡,有順有逆,有成有敗,喜憤哀樂(lè)愁盡在其中。其實(shí)經(jīng)歷也是一種財(cái)富,下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下經(jīng)歷的財(cái)富作文范文吧!

  經(jīng)歷的財(cái)富范文1:經(jīng)歷就是財(cái)富

  夏日,往往多雨。出外玩了一下午的我,回家路上便逢了場(chǎng)雨,一片好心情都淋濕了。

  一溜兒小跑到了他人屋檐下,抖了抖附著的雨滴,把高興勁都抖沒(méi)了。“這雨真是討厭,”我不由得這樣想,“艷陽(yáng)高照多好,人心大快又省卻這次落湯雞經(jīng)歷。”

  一個(gè)人悶悶地等雨停,思緒卻悄然拉至眼前的雨景。遠(yuǎn)處的山一片迷蒙,好像趁人不注意時(shí)悄悄躲藏起來(lái),再近點(diǎn)的卻有“猶抱琵琶半遮面”的韻味。雨還是那么大,嘩啦啦的響聲隔絕了我耳旁的些許嘈雜,世界漸漸不再那么復(fù)雜,有點(diǎn)澄澈,有點(diǎn)透明。

  漸漸地,雨聲小了起來(lái),雨幕中的景物也變得清晰了點(diǎn)。天色光亮了些,不再像剛剛那么陰沉,想必是陽(yáng)光快穿透烏云了吧!那些墜落不斷的雨珠仿佛將天與地連接起來(lái),如果沒(méi)有它們,那么天地恐怕從混沌初開(kāi)開(kāi)始便無(wú)“往來(lái)”吧!它們成為使者,溝通了天與地,那么,人們心與心的連接與溝通呢?

  這雨越下越小,終于是停了。走到路上,感受到的是與雨前不同的清新空氣,仿佛人內(nèi)心都被凈化了;街道被沖刷得干凈,那些被炙烤多日的水泥此刻也清涼了起來(lái);樹(shù)葉兒用“青翠欲滴”形容最好不過(guò),出去往昔塵埃,換上原有青綠的著裝。身上的雨水早被體溫蒸發(fā)了不少,現(xiàn)在每吸一口空氣,便是一絲愉悅?;赝砗蟮牟屎?,多彩的它驅(qū)散了我的灰暗,心情竟倒比雨前更暢快了!

  一場(chǎng)雨讓我想了很多,也感受了很多;經(jīng)歷一場(chǎng)雨,卻給我?guī)?lái)了精神食糧。經(jīng)歷過(guò)失去,便學(xué)會(huì)珍惜;經(jīng)歷過(guò)錯(cuò)誤,便吸取教訓(xùn);經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)寒,方知暖春彌足珍貴;經(jīng)歷過(guò)荒涼,才解綠洲為何珍惜。經(jīng)歷或許使我們失去,但我們收獲更多,因此,有人說(shuō),經(jīng)歷,就是一種財(cái)富。

  經(jīng)歷的財(cái)富范文2:坎坷的經(jīng)歷是一種財(cái)富

  “雖然21歲的人生不那么平坦,但我總是告訴自己我還算幸運(yùn);雖然兩歲的時(shí)候失去了世界上最寶貴的愛(ài),我努力地告訴自己我是幸運(yùn)的,我四肢健全,頭腦還不算很笨;雖然不富裕,但我還可以通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取。”呂杰佩對(duì)自己的描述,能讓人感覺(jué)到她非凡的自信和淡定。

  不足10平方米的小屋,4臺(tái)電腦,一張貼在墻上的英文紙條分外顯眼,“Nopains,nogains”(“沒(méi)有付出沒(méi)有收獲”)。呂杰佩就是這間PK工作室的負(fù)責(zé)人。她出生在浙江省麗水市縉云縣,現(xiàn)在是內(nèi)蒙古師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院動(dòng)畫(huà)系大三的學(xué)生。

  “有什么煩心事就看看紙條,因?yàn)槟鞘俏覀儙讉€(gè)同學(xué)共同的約定。”呂杰佩說(shuō)。這個(gè)工作室就設(shè)在呂杰佩和另外3個(gè)同學(xué)合租的校外宿舍的客廳。每天她們都要工作到12點(diǎn)以后,第二天一早還要去上課,“很辛苦,但很充實(shí),除了可以貼補(bǔ)一些生活費(fèi)外,我更看重的是可以檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)”。

  大二時(shí),呂杰佩就兼了兩份職,一份是家教,一份是在一家很小的電腦公司幫忙做設(shè)計(jì)。她覺(jué)得借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)業(yè)成功的幾率會(huì)更大。打工半年,她熟悉了公司的每一個(gè)環(huán)節(jié),了解公司的每一個(gè)運(yùn)營(yíng)流程,這為她的創(chuàng)業(yè)提供了儲(chǔ)備。

  2005年,她用積攢的錢,買了創(chuàng)業(yè)初的唯一一臺(tái)電腦,開(kāi)始幫別人做廣告招貼畫(huà)、給影樓設(shè)計(jì)方案,工作室的業(yè)務(wù)不是很多,但“可以用自己掙的錢養(yǎng)活自己了”。

  聽(tīng)說(shuō)評(píng)選自強(qiáng)之星,室友趙凱第一個(gè)給呂杰佩報(bào)了名。趙凱了解呂杰佩的經(jīng)歷:兩歲的時(shí)候父母離異,各組家庭,她和外婆一起生活。高二那年,由于經(jīng)濟(jì)和心理的雙重原因,呂杰佩選擇了退學(xué)。校長(zhǎng)的幾句話改變了她,“面對(duì)困難逃避誰(shuí)都能做到,迎上去的只有少數(shù)人,因此能過(guò)上好日子的人是少數(shù)”。呂杰佩又回到了學(xué)校,學(xué)校出錢讓她到杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)學(xué)畫(huà)畫(huà)。2003年,呂杰佩被內(nèi)蒙古師范大學(xué)錄取。

  根據(jù)政策,學(xué)生選擇西部的高校可以得到縣政府的2000元補(bǔ)貼,她將這筆錢給了比她還困難的學(xué)生,只身一人去上海打工,3個(gè)月后,她帶著3000塊錢到內(nèi)蒙古師范大學(xué)報(bào)到。她覺(jué)得“坎坷的經(jīng)歷是一種財(cái)富”,她比別人更知道愛(ài)的珍貴?,F(xiàn)在呂杰佩的外婆每月可以收到她寄來(lái)的200元,據(jù)說(shuō)外婆在收到第一筆錢時(shí)大聲地哭了。

  經(jīng)歷的財(cái)富范文3:經(jīng)歷就是財(cái)富

  夏日,往往多雨。出外玩了一下午的我,回家路上便逢了場(chǎng)雨,一片好心情都淋濕了。

  一溜兒小跑到了他人屋檐下,抖了抖附著的雨滴,把高興勁都抖沒(méi)了。“這雨真是討厭,”我不由得這樣想,“艷陽(yáng)高照多好,人心大快又省卻這次落湯雞經(jīng)歷。”

  一個(gè)人悶悶地等雨停,思緒卻悄然拉至眼前的雨景。遠(yuǎn)處的山一片迷蒙,好像趁人不注意時(shí)悄悄躲藏起來(lái),再近點(diǎn)的卻有“猶抱琵琶半遮面”的韻味。雨還是那么大,嘩啦啦的響聲隔絕了我耳旁的些許嘈雜,世界漸漸不再那么復(fù)雜,有點(diǎn)澄澈,有點(diǎn)透明。

  漸漸地,雨聲小了起來(lái),雨幕中的景物也變得清晰了點(diǎn)。天色光亮了些,不再像剛剛那么陰沉,想必是陽(yáng)光快穿透烏云了吧!那些墜落不斷的雨珠仿佛將天與地連接起來(lái),如果沒(méi)有它們,那么天地恐怕從混沌初開(kāi)開(kāi)始便無(wú)“往來(lái)”吧!它們成為使者,溝通了天與地,那么,人們心與心的連接與溝通呢?

  這雨越下越小,終于是停了。走到路上,感受到的是與雨前不同的清新空氣,仿佛人內(nèi)心都被凈化了;街道被沖刷得干凈,那些被炙烤多日的水泥此刻也清涼了起來(lái);樹(shù)葉兒用“青翠欲滴”形容最好不過(guò),出去往昔塵埃,換上原有青綠的著裝。身上的雨水早被體溫蒸發(fā)了不少,現(xiàn)在每吸一口空氣,便是一絲愉悅。回望身后的彩虹,多彩的它驅(qū)散了我的灰暗,心情竟倒比雨前更暢快了!

  一場(chǎng)雨讓我想了很多,也感受了很多;經(jīng)歷一場(chǎng)雨,卻給我?guī)?lái)了精神食糧。經(jīng)歷過(guò)失去,便學(xué)會(huì)珍惜;經(jīng)歷過(guò)錯(cuò)誤,便吸取教訓(xùn);經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)寒,方知暖春彌足珍貴;經(jīng)歷過(guò)荒涼,才解綠洲為何珍惜。經(jīng)歷或許使我們失去,但我們收獲更多,因此,有人說(shuō),經(jīng)歷,就是一種財(cái)富。

  經(jīng)歷的財(cái)富范文4:經(jīng)歷是一種財(cái)富

  人的成長(zhǎng)在于經(jīng)歷,個(gè)人的經(jīng)歷有多有少,有濃有淡,有順有逆,有成有敗,喜憤哀樂(lè)愁盡在其中。任何經(jīng)歷,無(wú)論是成功或者失敗,總會(huì)在你人生的軌跡上留下些許痕跡,讓你在驀然回首時(shí)從中受益。

  當(dāng)有一天我們回首往事,回首人生之路時(shí),是豐富多彩還是蒼白一片,是輝煌燦爛還是風(fēng)塵彌漫,這取決于昨天的我們究竟到過(guò)什么地方,做過(guò)哪些事情,有過(guò)什么追求,取得過(guò)哪些成績(jī),明天的我們又將開(kāi)始怎樣的旅程,又回去結(jié)識(shí)哪些形形色色的人,經(jīng)歷怎么樣的月陰圓缺、悲歡離合。

  記得一位哲人在給年輕人的忠告中是這么說(shuō)的,他說(shuō):“青年人正‘生在此山中’,一般不識(shí)‘廬山真面目’,人一旦到了中年以后,就開(kāi)始意識(shí)到中年以至人到老年,自然會(huì)發(fā)現(xiàn):經(jīng)歷不但和自己一生所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富緊密相關(guān),還是一筆彌足珍貴的精神財(cái)富。”趁著年輕,多出去走走,看看,讀萬(wàn)卷書(shū),不如走萬(wàn)里路;行萬(wàn)里路,不如閱人無(wú)數(shù)。

  于是,那些碎語(yǔ)牽動(dòng)我那年輕跳動(dòng)的心,大學(xué)那一刻起,我就開(kāi)始尋夢(mèng)的蹤跡,讓每一次成長(zhǎng)的點(diǎn)滴快樂(lè)飛揚(yáng)。輾轉(zhuǎn)于城市之間,大連的海邊,伴著波濤拍打著海岸的聲音,留下在海邊走下的足跡和向大海的吶喊;停滯于人海之中,乞丐的面前,多了一個(gè)拿著錄音筆做問(wèn)卷的年輕人,而后用手中的筆將乞丐模糊的面紗揭開(kāi)。人潮人海中開(kāi)始有一個(gè)人的足跡,歡樂(lè)、痛苦、鼓勵(lì)、嘲笑、打擊、希望、自由、獎(jiǎng)勵(lì)等等,就像一串串的珍珠,串出一個(gè)個(gè)同心圓,成就了一個(gè)年輕人內(nèi)心的呼喚,一個(gè)年輕人的心聲。

  或許,讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路?;蛟S,人生只有走出自己的小世界,才會(huì)感知真正的世界觀?;蛟S,出路、出路,走的多了才會(huì)有路。人生的格局和夢(mèng)想就是這樣一步一步走出來(lái)的。

  在我們置身的現(xiàn)實(shí)生活中,經(jīng)歷就是財(cái)富,有經(jīng)歷就有磨礪,有經(jīng)歷就有經(jīng)驗(yàn),有經(jīng)歷就有成長(zhǎng),有經(jīng)歷就有積累……所有的經(jīng)歷都是人生旅途中的足跡,都是生命過(guò)程,都是一種財(cái)富。如果說(shuō)人生是一部書(shū),那么每一次經(jīng)歷就是書(shū)中一段故事或一個(gè)篇章。它既可以自己翻看,又可供別人參閱,對(duì)誰(shuí)都有啟迪、警示的作用。

  《徐霞客游記》、《老殘游記》、《三毛流浪記》、《魯濱遜漂流記》、《馬可?波羅游記》、以及鄧賢的《流浪金三角》、吳士宏的《逆風(fēng)飛揚(yáng)》,這些都是將以往的經(jīng)歷以各種形式化作為自己繼續(xù)更好地經(jīng)歷人生和事業(yè)的例子。還有各國(guó)軍政要人,尤其是美國(guó)歷屆總統(tǒng)的洋洋自傳,無(wú)不體現(xiàn)了經(jīng)歷的重要性和潛在價(jià)值。

  任何經(jīng)歷都是一種積累,積累的越多,人越成熟。經(jīng)歷的多,生命有長(zhǎng)度;經(jīng)歷的廣,生命有厚度。經(jīng)歷過(guò)險(xiǎn)惡的挑戰(zhàn),生命有高度;經(jīng)歷過(guò)困苦的磨煉,生命有強(qiáng)度;經(jīng)歷過(guò)挫折的考驗(yàn),生命有亮度。

  有豐富的經(jīng)歷,才有豐滿的人生。

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人的成長(zhǎng)在于經(jīng)歷,個(gè)人的經(jīng)歷有多有少,有濃有淡,有順有逆,有成有敗,喜憤哀樂(lè)愁盡在其中。其實(shí)經(jīng)歷也是一種財(cái)富,下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下經(jīng)歷的財(cái)富作文范文吧! 經(jīng)歷的財(cái)富范文1:經(jīng)歷就是財(cái)富 夏日,往往多雨。出外玩了一下午
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