描寫安靜的校園的作文怎么寫(2)
描寫安靜的校園的作文怎么寫
描寫安靜的校園的作文篇4
今天教室里發(fā)生了一件特別怪的事情，一看題目你就知道了吧!教室特別靜。
平常在上課前的時候，教室里可熱鬧了!像圩日在街上的氣氛，老師在上面講，同學(xué)們在下面講，好像在爭論似的，誰也不肯讓誰，可厲害啦1可今天上課時教室里特別靜，連一根桿掉在地上也能聽到!這是為什么呢?對原因在些迫不及待了吧!
原來啊!今天早上，同學(xué)們來到了學(xué)校早讀課鈴聲響了，可是平?？偸莵淼煤茉绲拇_良語文老師，今天怎么上早讀了還沒來上課呢?同學(xué)們頓時討論起來，教室里變得熱鬧起來。同學(xué)們經(jīng)過一番打聽才知道語文老師今天筆病了。有的同學(xué)大笑說“老師這么討厭，病死活該!”有的說：“今天咱們可幸運啦，可以自己玩了......”可始終沒有人說去看老師。討論了半節(jié)課，突然聽到了樓梯傳來熟悉的腳步聲，但是跟平常的不同，很綬慢，聽起來好像沒有力氣，是語文老師來了，同學(xué)們馬上停止了講話裝成認(rèn)真看書的樣子。老師推開門，綬綬的走進教室，裝成沒病的樣子，照常給同學(xué)們上課，看得出她講課很吃力，同學(xué)們都知道老師是帶病上課的，為自己說的話做的事感到十公內(nèi)疚。有的眼眶里已經(jīng)堆滿了淚水，但不想讓老師知道生怕老師擔(dān)心，有的用口紙掩住眼睛，裝成在擦眼睛的樣子，但是不過一會那張紙就全濕透了。同學(xué)們?yōu)槔蠋煄Р∩险n所感動了，這堂課上的非常好，非常安靜，連一根針掉在地上也能聽到。老師看到這切，蒼白的臉上露出了一絲微笑。
通過這堂課，同學(xué)們知道了老師為了自己的學(xué)生不辭辛苦的工作，從此要好好學(xué)習(xí)，來抱答老師。
安靜的校園的作文篇5
我的校園，是一個非常美麗的校園，一進校門口，展現(xiàn)在你眼前的是哪一排排的教室，每個教室后面都有一個花壇，花壇里種著各種各樣的花，有月季花、有菊花、，美麗極了。
春天，校園里的月季花長出了美麗的花朵，冬青顯得更翠綠了。每天早上，當(dāng)你來到校園時，你就會聽到教室里不時傳來一陣?yán)世实淖x書聲。
夏天，月季花還像以前那樣開著，引來了許多蝴蝶、蜜蜂、花叢中翩翩起舞，美麗極了。教室里依然不時地傳來朗朗的讀書聲。
秋天，月季花仍然開著，菊花也不甘示弱，鮮艷開放著，真是秋菊傲骨呀，可是，桃花樹已經(jīng)落葉了。
冬天，白樺都枯萎了，只有那幾排冬青和月季花依然翠綠，給人一種春天的感覺。
繞過教室，你就看見那寬大的操場了，操場四周，有一棵棵高大的楊樹，中間還有單杠、雙杠~~等等。下課鈴一響，同學(xué)們就會像小鳥一樣從教室里飛出來，在操場上嬉戲玩耍，累了就坐在操場上的樹底下休息。
回到教室，教室里有一個大講臺，下面有一排排整齊的桌椅，老師站在講臺給我們傳授知識，我們在下面認(rèn)認(rèn)真真地聽著。老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。老師為了我們的健康成長和學(xué)習(xí)成績，日夜操勞。所以、我們一定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了老師對我們的期望
安靜的校園的作文篇6
我們的校園是那么神圣，那么生機勃勃，那么熱鬧非凡。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長.
走進書聲朗朗的校園，, 進入小操場，首先見到的是一排挺拔的士兵——玉蘭樹。春天，玉蘭樹的葉子又多又密，像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影。. 同學(xué)們在玉蘭樹下自由的奔跑，嘻戲，一點兒也不覺得熱。夏天玉蘭樹開花了，濃郁的花香充滿了整個校園，每個枝頭一簇簇挨挨擠擠的玉蘭花。嫩綠的樹葉襯托著潔白的玉蘭花，在陽光下顯得那么耀眼。我捧起落在地上的玉蘭花瓣，看了又看, 聞了又聞，愛不釋手。微風(fēng)吹來，花兒們隨風(fēng)擺動，正在招手向我們點頭微笑呢! 秋天, 玉蘭樹嫩綠的樹葉變得枯萎了，像一只只調(diào)皮的蝴蝶紛紛落下來，這下可忙壞了同學(xué)們，大家掃的掃，撿的撿，忙得不亦樂乎。. 有些同學(xué)將一些漂亮的樹葉收藏起來，做成樹葉標(biāo)本。冬天，寒風(fēng)呼嘯，但玉蘭樹的葉子還是那么綠。
轉(zhuǎn)身往前走，是小操場上一道更加靚麗的風(fēng)景線——文化墻。文化墻是我們小操場上不可缺少的一部份，下課后，同學(xué)們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識。文化墻里的內(nèi)容五花八門，珍惜生命，安全第一如何避免交通事故，數(shù)學(xué)天地激發(fā)我們對數(shù)學(xué)的興趣，文明教育我們知文明懂禮貌。初此之外，還有許多精彩的項目。
再往前走, 是高大教學(xué)樓，教學(xué)樓前，還掛著一盞盞鮮艷的紅燈籠。順著樓梯，進入二樓，就是我們二班可愛的教室了，在豐富多彩的黑板報下。每天陪伴著我們的另一位朋友，就是書吧。
每當(dāng)早自習(xí)鈴打響時，朗朗書聲響徹校園。
這樣的校園圍繞著這樣的小操場，這樣的小操場守護著樣的校園，我愛美麗的校園，更愛校園的小操場
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