讓真情自然流露六年級(jí)作文6篇
讓真情自然流露六年級(jí)的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編給大家?guī)?lái)的讓真情自然流露六年級(jí)作文6篇，以供大家參考!
讓真情自然流露六年級(jí)作文1
生活中經(jīng)歷的一切都會(huì)帶給我們各種各樣的感情體驗(yàn)，有快樂(lè)的、有感動(dòng)的、有憤怒的、有欣喜若狂的，也有愧疚的。
記得那是一天下午的大課間。我做完操在樓下玩兒了一會(huì)才上樓。等我走到座位邊，看到小明坐在我的座位上。手里拿著我新買(mǎi)的漫畫(huà)書(shū)正津津有味的看著。再看我的座位下面，語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、筆記本、學(xué)習(xí)與鞏固書(shū)、鋼筆、橡皮……落了一地。我當(dāng)時(shí)那個(gè)火呀，噌的一下就躥到了頭頂。我一把從小明手中奪過(guò)漫畫(huà)書(shū)，大聲吼道：“干什么呢?經(jīng)我同意了嗎?隨便坐到我位子上，還拿我的書(shū)看。你看看這地下!起來(lái)!”我一邊喊，一邊伸手去拉小明。小明紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。我就是想看看你新買(mǎi)的這本漫畫(huà)書(shū)。”“這是我剛買(mǎi)的新書(shū)，我還沒(méi)看完呢，你憑什么看呀。再說(shuō)了，看書(shū)就看書(shū)，干嘛把我的東西弄一地。這都要上課了，你說(shuō)該咋辦?”小明的臉更紅了。他連忙彎下腰快速的撿著東西，嘴里不停地說(shuō)著對(duì)不起，對(duì)不起。
很快就到了下午放學(xué)的時(shí)間。老師說(shuō)下午要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，留下我和幾個(gè)同學(xué)打掃班級(jí)衛(wèi)生。我一邊掃地，一邊順手整理著課桌。當(dāng)我拉動(dòng)一個(gè)課桌時(shí)，由于用力太大，桌子向前一斜，抽屜里的東西稀里嘩啦撒了一地。我連忙放下掃把去撿東西?！斑青辍?，我一抬腳。糟糕，有支鋼筆被我踩壞了!天哪，真是冤家路窄。這不是小明過(guò)年剛買(mǎi)的限量版鋼筆嗎?這可怎么辦?真是：“六月的債，還得快”呀。我心不在焉的掃著地，絞盡腦汁的想著辦法……該不該告訴小明呢?眼看著地就掃完了，我一抬頭看到了教室墻上的標(biāo)語(yǔ)：誠(chéng)實(shí)守信。是啊，老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我下定了決心，掃完地去找小明。
在操場(chǎng)上，我找到了正在打球的小明。忐忑不安的拿出摔壞的鋼筆，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)不起，剛才掃地時(shí)，沒(méi)留神把你的鋼筆踩壞了。”我看到小明漲紅了臉，眼淚嘩地流了下來(lái)。我心虛地閉上眼，等待著暴風(fēng)驟雨的來(lái)臨……時(shí)間像凝固了一般，當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，小明正微笑著看著我：“怎么了，一副失魂落魄的樣子?”“多少錢(qián)，我賠你?！薄八憷?。雖然很貴，也只是一支鋼筆而已。不能因?yàn)樗瑐宋覀兺瑢W(xué)之間的和氣?！?/p>
聽(tīng)了小明的話，我不由得一陣臉紅。愧疚的說(shuō)不出話來(lái)。什么是大人大量，什么是胸懷寬廣。小明就是我的榜樣。
讓真情自然流露六年級(jí)作文2
窗外陰云密布，廣闊的天空沒(méi)有一絲光亮。成群的烏鴉在空中盤(pán)旋著，不時(shí)發(fā)出悲涼的啼叫聲?？耧L(fēng)刮過(guò)大地，把落葉吹向遠(yuǎn)方?！暗未稹?，“滴答”……這時(shí)天空中落下了幾滴雨珠打在屋檐上。一生中能有幾個(gè)人能因一件小事而讓你落淚呢?
那年我7歲，小學(xué)二年級(jí)，在一個(gè)普通的不能再普通的日子里，放學(xué)了，唯一比較不尋常的就是那天的天氣十分糟糕，天空就像被一層黑布給蒙上了似的，雨下的也不小，給人們的心情帶來(lái)了一絲絲淡淡的憂傷。“他到底會(huì)不會(huì)來(lái)接我呀?”我十分擔(dān)憂。
我走出了校門(mén)，混入了雜亂的人群中。冰冷的雨水，浸濕我的襯衣，刺骨的寒風(fēng)，刮過(guò)我的臉頰，人群吵鬧的聲音傳入我的耳朵，當(dāng)時(shí)的我既寒冷又無(wú)助，不知過(guò)了多久，我仿佛都要急哭了，就在這時(shí)一雙溫暖的大手，從我身后摸了摸我的頭，我回頭一看，心里的無(wú)助和身上的寒冷，頓時(shí)煙消云散。沒(méi)錯(cuò)，他就是我的父親。
他不高也不矮，不胖也不瘦，帶著一副黑框架眼鏡，他出門(mén)上班時(shí)都穿一套正式的西裝，一雙炯炯有神的眼睛，仿佛能洞察一切。他一把把我摟入他的懷中，脫下他的外套搭在我的肩上，他低下頭對(duì)我說(shuō)：“別冷著了，我們走吧?！?/p>
在回家的路上，他背著我的書(shū)包，左手摟住我，右手為我撐傘。我跟他說(shuō)了一些學(xué)校里發(fā)生的趣事，他卻只是時(shí)不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑一下罷了，很少說(shuō)話，而我一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)勁。
很快就到了家門(mén)口，他把傘收了起來(lái)輕輕地抖了一抖，放在地上，然后又用右手從褲兜里摸出了一把鑰匙，就在他把手伸直的那一刻，我不敢相信眼前的這一幕：雨水已經(jīng)將父親的西服襯衣完全浸濕，尤其是右手臂和右肩膀這一部分，像是一直在淋雨的樣子。雨水還在一顆顆的沿著他的皮膚往下流，地上很快堆積起了一大片水。
父親開(kāi)了門(mén)，微笑著示意我進(jìn)去，但我瞬間覺(jué)得父親的臉滄桑了許多……父親換了件衣服，便拿起傘走了。望著他那遠(yuǎn)去的背影，忽然覺(jué)得既高大又渺小，既偉大又蒼老，突然我感覺(jué)鼻子酸酸的，臉上不知不覺(jué)流下了淚水。“這，就是感動(dòng)的滋味嗎?”
“當(dāng)你老了，頭發(fā)白了，睡意昏沉”，請(qǐng)珍惜這份唯一的父愛(ài)吧。
讓真情自然流露六年級(jí)作文3
我有不少同學(xué)都有弟弟或妹妹，我也有個(gè)妹妹。要說(shuō)起我的妹妹來(lái)，那可真是令人頭疼啊!她才三歲，但正是因這個(gè)年齡，讓她有了無(wú)法無(wú)天的資本。這時(shí)候大家都要寵著她，即使她打你，或是做出多么令你生氣的事，你都不能還手。
我的妹妹長(zhǎng)得很精致，一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有蘋(píng)果似的紅潤(rùn)的小臉蛋，長(zhǎng)得就像一個(gè)天真無(wú)邪的小天使。但她搗蛋起來(lái)，卻像一個(gè)“小惡魔”，令你束手無(wú)策，我相信很多熟悉她的人都感同身受。
暑假來(lái)臨，我閉著眼睛悠閑地躺在沙發(fā)上，想著該如何放松放松。突然，我感覺(jué)肚子好疼，我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是我的妹妹小菲菲坐在了我的身上。我強(qiáng)忍著疼痛微笑著說(shuō)：“小菲菲，怎么了?”小菲菲開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)：“要玩!”于是我就和她玩起了捉迷藏。這次游戲中，幾乎都是我來(lái)藏，因?yàn)樗静粫?huì)藏，很快就會(huì)被找到。我躲的時(shí)候，本來(lái)有10秒的躲藏時(shí)間被她數(shù)成了5秒，雖然全都是我贏，但我一點(diǎn)都不高興。一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我已經(jīng)玩得筋疲力盡，有氣無(wú)力了，但小菲菲還是生龍活虎，活蹦亂跳的，渾身仿佛有使不完的力氣?？此桓迸d致勃勃的模樣，不用說(shuō)，她肯定還想玩呢。我只好裝作一副可憐兮兮的樣子，說(shuō)：“小菲菲，讓哥哥休息會(huì)兒好不好?”她毫不留情地說(shuō)：“不要，要玩!”要不是媽媽來(lái)解圍，我準(zhǔn)會(huì)被小菲菲折騰得半死不活。
晚上，小菲菲總是不睡覺(jué)，非要鬧到十一二點(diǎn)才肯睡。她睡覺(jué)前還要大哭幾場(chǎng)，那聲音猶如魔音貫耳，鬼哭狼嚎一般的聲音對(duì)早早上床睡覺(jué)的我是一種令人崩潰的折磨呀。我的直覺(jué)告訴我，我訂制的暑假完美計(jì)劃要泡湯了。這才第一天就如此狼狽不堪，這以后的日子還怎么過(guò)呀。
第二天，由于昨晚很晚才睡著，所以我起得很晚。但我正要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我的暑假作業(yè)本完全變了個(gè)樣，上面滿是鉛筆的涂鴉。不用說(shuō)，這肯定是小菲菲的杰作。我火冒三丈，幸虧是鉛筆，如果是鋼筆的話，那后果不堪設(shè)想。我立馬去找小菲菲，她還一副不知道發(fā)生了什么的樣子。我忍不住打了她一拳，然后氣呼呼回房間去了，她立即嚎啕大哭起來(lái)。回去后，我一直在想我做得到底對(duì)不對(duì)，我畢竟是她哥哥，不能太小氣，要寬容，我又出去抱抱她，最后我們和好了。
我和妹妹的相處過(guò)程中還有許多許多這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)，我有時(shí)候會(huì)生氣，可是更多的時(shí)候，我只能無(wú)奈地笑笑，誰(shuí)叫她是我妹妹呢!我堂堂一個(gè)少先隊(duì)員與一個(gè)三歲的女娃計(jì)較，傳出去不叫人笑掉了大牙。
讓真情自然流露六年級(jí)作文4
我一想起我們班的那個(gè)小胖同學(xué)，我就生氣，恨不得把他抓起來(lái)打一頓。他經(jīng)常針對(duì)我做一些惡作劇，每次他看見(jiàn)我生氣，就笑得合不攏嘴。前幾天，我們語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)《圓明園的毀滅》，老師告訴我們：“那場(chǎng)大火讓300多名太監(jiān)、宮女、工匠燒死，很慘?！崩蠋熤v完后就下課了。
小胖同學(xué)趁我不注意就把寫(xiě)著“大太監(jiān)”的紙條貼在了我背上，就在我去上廁所的路上，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都捂著嘴偷笑，似乎我是一個(gè)怪物，正當(dāng)我莫名其妙時(shí)，我們班的潘同學(xué)大笑著把紙條拿下來(lái)給我看，我立刻紅了臉。于是我把紙條拿給老師看，老師氣得臉一陣白一陣青。找來(lái)小胖同學(xué)，把他教育了一頓。還罰他給我寫(xiě)道歉書(shū)。沒(méi)想到第二天小胖同學(xué)還是死性不改，這次他做的事情真是過(guò)份，根本沒(méi)有集體榮譽(yù)感。上午下課時(shí)，老師和我們說(shuō)：“同學(xué)們，快點(diǎn)把垃圾處理掉，一會(huì)要衛(wèi)生檢查，不要被扣分?！崩蠋熣f(shuō)完，我就馬上跑到衛(wèi)生角把垃圾桶里的垃圾袋扎好，放進(jìn)一邊的塑料箱里，然后又拿個(gè)干凈垃圾袋套在垃圾桶里，然后我就回到了自己的位置上。
等到12點(diǎn)20分時(shí)，檢查衛(wèi)生的同學(xué)來(lái)了，他們?cè)诮淌依镒吡艘蝗?，就告訴徐老師說(shuō)：“你們班的垃圾袋沒(méi)扎好放進(jìn)塑料箱里，垃圾桶也不套垃圾袋，扣5分?！焙髞?lái)，徐老師對(duì)我說(shuō)：“陳天晨，你怎么搞的，這次衛(wèi)生檢查被扣分了，評(píng)不上獎(jiǎng)狀了?！蔽椅卣f(shuō)：“我剛才明明都把垃圾處理好了，怎么會(huì)這樣呢?”我走到衛(wèi)生角一看，果然，垃圾袋沒(méi)扎好，垃圾堆得滿地都是，連套好的垃圾袋也不見(jiàn)了。正當(dāng)我不知所措時(shí)，羅同學(xué)站起來(lái)大聲說(shuō)：“剛才好像小胖同學(xué)往衛(wèi)生角去過(guò)了?！毙炖蠋熅蛦?wèn)小胖，小胖紅著臉，低著頭對(duì)老師說(shuō)：“是我干的，我下次不敢這樣了?！闭f(shuō)完，他跑過(guò)去把垃圾給裝袋了。徐老師看他認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度還可以，就訓(xùn)了他幾句，就饒了他。從這件事后，小胖同學(xué)雖然有時(shí)候還會(huì)小惡作劇，但是不敢再犯大錯(cuò)了。
讓真情自然流露六年級(jí)作文5
生氣，這個(gè)詞我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了，脾氣不好的人經(jīng)常會(huì)生氣，我也時(shí)常會(huì)有，但是那件事，是我最難以忘懷的一件事，甚至生氣得有些離譜。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的大好早晨，我和同學(xué)坐在教室里——老師叫我?guī)退麖?fù)習(xí)古詩(shī)。我不好推辭，只得奉陪?！耙皇抢蠋熃形?guī)湍銖?fù)習(xí)，我才不去理你!”我默默叫道。“趕快讀，趕快背。”我不耐煩地叫道。“棋浩，這個(gè)字怎么讀?”他皮笑肉不笑地問(wèn)我?！白约嚎醋值??！薄澳沁@首詩(shī)怎么背啊?”“床前明月光，看是地上霜?！蔽译S口說(shuō)。
“就你這水平還來(lái)教我?自己都讀錯(cuò)了?！彼麤_我叫道：“你真是朽木不可雕也?！?/p>
“朽木不可雕也”都出來(lái)了，我能不被激怒嘛?答案是否定的。自己都那樣子，我只是偶爾說(shuō)錯(cuò)而已。我怒氣沖沖地跑出教室。到了老師辦公室，推開(kāi)門(mén)，我就沖老師叫道：“老師，那家伙我好好教他還不聽(tīng)，我只不過(guò)是讀錯(cuò)了一個(gè)字，他就沖我大叫，一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有。”“你自己讀錯(cuò)了，別人幫你指出，你就應(yīng)聽(tīng)著。”老師一臉嚴(yán)肅地說(shuō)。
老師畢竟是老師，就是站在誰(shuí)那邊，也是對(duì)的，我的心一緊，走出了老師的辦公室……
我回到教室，他馬上跑了過(guò)來(lái)?！拔覀兝^續(xù)復(fù)習(xí)古詩(shī)吧!”面對(duì)他的熱情，我仍然無(wú)動(dòng)于衷?！拔也挪粫?huì)幫你復(fù)習(xí)呢!”我的這句話毫不猶豫地說(shuō)出了口?！翱衫蠋熃心銕臀覐?fù)習(xí)啊!”他也急了，似乎在擔(dān)心自己會(huì)不及格。“反正我不會(huì)幫你了。”我斬釘截鐵地說(shuō)。
日子一天天過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間到了古詩(shī)檢測(cè)的日子……
因?yàn)樗麤](méi)有復(fù)習(xí)的原因，結(jié)果一首也沒(méi)默寫(xiě)出來(lái)，但老師卻出乎意料地把我叫到辦公室了。
“你為什么沒(méi)有幫他復(fù)習(xí)?”老師問(wèn)。
“我不想幫他復(fù)習(xí)，他根本不懂?！?/p>
“因?yàn)樗欢?，我才叫你幫他?fù)習(xí)的啊?！?/p>
“可是……”
一個(gè)下午都這么過(guò)去了。
想起，那件事，我就感到全身氣憤，就好像毒蛇纏住了我的身體，但后來(lái)我想了想，我錯(cuò)了。老師給了我一個(gè)體驗(yàn)“當(dāng)老師”的機(jī)會(huì)，我沒(méi)有把握住啊!
于是，我的氣就慢慢消了。
讓真情自然流露六年級(jí)作文6
霍斯幾乎每天都會(huì)生氣。這天，他英語(yǔ)考試中的第三道題不會(huì)做，只剩幾分鐘就要交卷了，就剩那道題了，他十分氣惱。
媽媽說(shuō)：“如果你英語(yǔ)考了100分，我就給你買(mǎi)平板電腦，可以玩一個(gè)暑假?！笨墒悄堑李}扣了他100分，怎么考得上90分呢?”霍斯越想越生氣，他十分在乎平板電腦，可是他又想不出更好的辦法來(lái)，只好交了考卷。
霍斯生氣地坐在午睡房間的地板上，有人舉著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：琳達(dá)愛(ài)霍斯。后來(lái)，琳達(dá)給了他一封情書(shū)。以前有好多人給他寫(xiě)過(guò)情書(shū)，有可涵、陳藝鑫等人給霍斯寫(xiě)情書(shū)，這讓霍斯很苦惱。
放學(xué)了，珍珠阿姨來(lái)接霍斯放學(xué)?；羲瓜氤詵|西，但是珍珠阿姨身上沒(méi)有帶錢(qián)。媽媽不在家，讓他去珍珠阿姨那里待著，霍斯越想越生氣。就在霍斯低頭走路的時(shí)候，不小心踩到了一只貴賓狗。貴賓狗的主人叫住了霍斯?；羲股鷼獾鼗亓艘痪洌骸安痪褪且恢还穯?有必要這樣對(duì)我大呼小叫嗎?”狗主人本來(lái)是想要霍斯的一句道歉，沒(méi)有想到霍斯態(tài)度這么惡劣，就生氣地跟霍斯吵了起來(lái)?；羲贡緛?lái)就在氣頭上，這下在一旁的珍珠阿姨看見(jiàn)他們吵得不可開(kāi)交。狗主人就原諒了霍斯，霍斯就跟著珍珠阿姨回到了家。過(guò)了一會(huì)兒，霍斯的媽媽來(lái)接他回家了，霍斯連招呼都沒(méi)有打就氣呼呼地回家去了。
回到家，媽媽就跟霍斯說(shuō)：“我們一起煮湯喝吧!”霍斯很不情愿地跟媽媽來(lái)到了廚房，一會(huì)兒拿這個(gè)，一會(huì)拿那個(gè)?；羲鼓脰|西時(shí)總會(huì)發(fā)出都是噼里啪啦的聲音，媽媽看在眼里，卻沒(méi)有說(shuō)什么，任由霍斯那樣做。他們把煮湯該用的材料都拿出來(lái)了，媽媽一個(gè)步驟一個(gè)步驟地教霍斯，邊煮還邊跟霍斯說(shuō)：“不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)事情就生氣，考試就好比是煮菜，煮不好還可以再煮，這次沒(méi)有考好下次努力就可以了!”霍斯聽(tīng)了后點(diǎn)了點(diǎn)頭，好似聽(tīng)懂了，開(kāi)心地跟媽媽說(shuō)：“我們一起喝湯吧!”
霍斯跟媽媽說(shuō)：“我以后再也不生氣了?！?/p>