感恩一詞意味著什么？學(xué)會(huì)感恩,感恩大地給我們生命,感恩父母讓我們成長(zhǎng),感恩同學(xué)陪伴讀書(shū)。學(xué)會(huì)感恩,感恩老師傳授我們知識(shí)。下面是小編收集整理的五年級(jí)感恩作文600字，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)！

五年級(jí)感恩作文600字篇1

春天――花兒開(kāi)放是對(duì)綠葉的感恩，花兒最美麗的一面展現(xiàn)出來(lái)，它不是為了炫耀什么，而是為了感謝綠葉為花兒做陪襯，并犧牲了自己。因此花兒開(kāi)得五彩繽紛，花兒懂得感恩。

夏天――小草的陪伴是對(duì)大樹(shù)的感恩。艷陽(yáng)高照，小草們并沒(méi)有干枯，它們圍繞在樹(shù)下，因?yàn)樗鼈円兄x大樹(shù)，感謝大樹(shù)為它們遮擋炎炎烈日和暴風(fēng)雨的侵襲，小草懂得感恩。

秋天――樹(shù)葉的飄落是對(duì)大地的感恩。樹(shù)木感謝大地，把自己身體的一部分還給大地，從而肥沃土壤。因此樹(shù)葉落下回歸大地，樹(shù)木懂得感恩。

冬天――雪花的飛舞也是對(duì)藍(lán)天的感恩。雪花們感謝藍(lán)天養(yǎng)育了它們，因此它們也要用自己的身體凈化天空，雪花懂得感謝。

但是當(dāng)我試著收集感人的故事時(shí)，卻一無(wú)所獲。于是，我有些泄氣，我以為我收集不到感人的故事，終于有一天，我聽(tīng)到了這樣一個(gè)同樣使我感嘆不已的懂得感恩的故事……

有一個(gè)人在一次車(chē)禍中得到了路人的幫助，但當(dāng)他清醒后，卻不見(jiàn)了那個(gè)人，他甚至連那個(gè)人的面容都不記得，但是他心中充滿了對(duì)那個(gè)人的感謝，他發(fā)誓一定要找到那個(gè)人當(dāng)面向他表示謝意。于是他開(kāi)始了尋找。但是像在茫茫人海中尋找到一個(gè)幾乎是素不相識(shí)的人，是多么的困難。但是他憑著自己心中的感激找了十幾年，終于找到了那個(gè)人……

聽(tīng)了這個(gè)故事我感嘆，原來(lái)一個(gè)人可以擁有這么強(qiáng)烈的感恩之心！

我們的生活中也充滿了感恩：

對(duì)幫助自己的人輕輕說(shuō)一聲謝謝，我們嘗試感恩。

對(duì)關(guān)心自己的人獻(xiàn)上淡淡一個(gè)微笑，我們學(xué)會(huì)感恩。

對(duì)遇到困難的人送上默默一句祝福，我們懂得感恩……

感恩就在身邊，平日里的一點(diǎn)一滴都可以體現(xiàn)感恩。

我們應(yīng)該懷有一顆感恩的心。就當(dāng)喜，是對(duì)我們善待生活的回報(bào)；就當(dāng)悲，是培養(yǎng)我們耐心的時(shí)機(jī)；就當(dāng)哀，是上帝獎(jiǎng)勵(lì)自己的先兆；就當(dāng)樂(lè)，是生活對(duì)我們的微笑。

學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。懷著一顆感恩的心，才能去收集感恩。

現(xiàn)在，就讓我們來(lái)一場(chǎng)收集感恩的比賽，讓我們?cè)诠餐畹氖澜缰?，尋找感恩，收集感恩，讓自己和生活因充滿感恩而變得寧?kù)o而詳和。

五年級(jí)感恩作文600字篇2

中國(guó)有句古話是這樣說(shuō)的：“百善孝為先”。意思就是說(shuō)：“孝敬父母是各種美德中占第一位的，一個(gè)人如果連要孝敬父母都不知道，就很難想象他會(huì)不會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民群眾”

我們中國(guó)古老的歷史上，有三大孝子：其一是董永、其二是黃香、還有一個(gè)就是“孟母三遷”里的孟子。

我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)孟子吧!有一個(gè)名叫“孟宗哭竹”的故事，里面說(shuō)：三國(guó)的時(shí)候，孟宗從小就與母親相依為命，孟宗一直很孝順?biāo)哪赣H，對(duì)母親侍奉有加。有一次，母親病得很厲害，很想吃用鮮筍做的湯，可這時(shí)已近冬至，天氣很冷，哪里會(huì)有筍長(zhǎng)出來(lái)。孟宗沒(méi)有辦法，心里十分的焦急，可是沒(méi)有任何辦法，便跑到竹林里，他雙手抱著毛竹，心里想著臥床的母親，不禁兩行淚簌簌往下落，孟宗越想越難過(guò)，竟大聲的哭了起來(lái)?；蛟S是他的一番孝心感動(dòng)了天地，突然間，眼淚滴落的地方裂開(kāi)了，從地上露出了幾莖竹筍，孟宗看了破涕而笑，抹掉臉上的淚珠，興高采烈地把這些竹筍帶回家去。他做竹筍湯給母親吃，母親吃了新鮮味美的湯后，居然立刻好了起來(lái)。后來(lái)他官至司空。

比起孟子我真的是自愧不如。都說(shuō)是：“失去了才懂得珍惜”但我覺(jué)得是“失去了才懂得感恩”。

清明節(jié)的時(shí)候，我去祭拜爺爺，看著他的碑牌的時(shí)候，眼淚不爭(zhēng)氣的從眼中流下來(lái)。爺爺還在世的時(shí)候，大部分時(shí)間都在我們家住。每次他喂我吃飯的時(shí)候，我總是發(fā)火，對(duì)著他大哄大叫，爸爸總是為這個(gè)而批評(píng)我，可是我就是不聽(tīng)，堅(jiān)持自己的性格。但是爺爺卻從不說(shuō)一句怨言，總是任著我的性子。每次出去玩的時(shí)候，我走累了，就死活要爺爺背我，爺爺也不拒絕，慢慢的拖著自己那無(wú)力的身軀，背著我一步一步地走，那時(shí)的爺爺已經(jīng)七十多歲了?，F(xiàn)在爺爺已經(jīng)不在了，我很后悔，為什么爺爺在世的時(shí)候我不能對(duì)他好一點(diǎn)，多關(guān)心一下他呢?真的，只有失去了才懂得感恩。每年為爺爺上香的時(shí)候，我都會(huì)在心里默默地說(shuō)：“爺爺您辛苦了!”

烏鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩，可是人呢?在人類(lèi)的心中親情與事業(yè)，之間的那個(gè)符號(hào)是什么?也許有人會(huì)認(rèn)為事業(yè)重要，也許有人會(huì)認(rèn)為這兩者相等，可是我會(huì)認(rèn)為親情是最重要的，親情是無(wú)價(jià)的，使用多少金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的!體會(huì)到“情”這個(gè)字，就能懂得感恩!

五年級(jí)感恩作文600字篇3

任何時(shí)候不要給生命太多的溫暖與幸福，只有讓生命經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，接受艱難的考驗(yàn)才是給生命最大的愛(ài)。當(dāng)然理想的實(shí)現(xiàn)不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)遇到各種各樣意想不到的困難和挫折。只有以一種堅(jiān)忍不拔的意志去面對(duì)困難和挫折，以頑強(qiáng)的毅力去沖破艱難險(xiǎn)阻，才會(huì)達(dá)到理想的彼岸。

就像20__年汶川地震中許許多多涌現(xiàn)出來(lái)的英雄們，雖然大多數(shù)都生存下來(lái)，可他們失去了另一種生存在世上的能力。但是他們并沒(méi)有因此而感到傷心和憎恨，而是擁有了另一種感恩的心，他們感謝上天，雖然挫折讓他們失去了一些，但又重新讓他們收獲了一些。生活在四川成都的一個(gè)女孩子，從小就擁有一雙美麗而悠長(zhǎng)的腿和一張漂亮的臉蛋，周?chē)娜藗兌颊f(shuō)她仙女一般的美麗。然而就這么一個(gè)美麗而活潑的女孩子，在20__年的那次災(zāi)難中，她失去了一條腿。在醫(yī)院躺了兩個(gè)月的她從那時(shí)起，她只能依靠拐杖來(lái)度過(guò)她的下半生。但是，她并沒(méi)有因此而感到悲傷和不滿。而是不斷地向生活進(jìn)發(fā)，只剩下左腳的她憑借一根沉重的拐杖練習(xí)舞蹈、彈鋼琴，旋轉(zhuǎn)……就這樣日復(fù)一日地，反復(fù)地練習(xí)。終于，在20__年的快樂(lè)大本營(yíng)上，她用她的左腳奏出了美妙而充滿對(duì)世界感恩的音樂(lè)，頓時(shí)，在臺(tái)下一直注視著的父母親和她的男朋友終于忍不住沖上臺(tái)去緊緊地將她摟在懷里，久久地停留在那里。

在世界上，像這樣的人還很多，有的可能是先天性的，有的可能是后天性的，有的是因?yàn)楸荒呈?、某物或者是自然?zāi)害中形成的，但我們很清楚地知道，這些都不是我們想要的，即使有了，我們也要想盡各種各樣的辦法去挑戰(zhàn)，或者努力克服它。

俗話說(shuō)：偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)，就有一分收獲，日積月累，從少到多奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。即使自身有缺點(diǎn)，但也不要小瞧自己的價(jià)值，只要看重自己，熱愛(ài)自己，生命就有意義。如果問(wèn)生命的價(jià)值是什么呢？生命的價(jià)值在于你選擇怎樣的路，選擇怎樣的生活，它的價(jià)值在于你是否會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)或者是你擁有許多的財(cái)富，只在乎你有沒(méi)有用心去經(jīng)營(yíng)，相信用心去做的事情一定會(huì)成功。

五年級(jí)感恩作文600字篇4

感恩是一種品德；感恩是發(fā)自內(nèi)心地對(duì)別人的感激；感恩是人生最大的學(xué)問(wèn)。

你是否曾感激過(guò)自己的父母？是他們給了我們最初的生命，讓我們擁有了觸摸這個(gè)世界的機(jī)會(huì)，讓我們可以領(lǐng)略大千世界的美好。父母一直在為了我們而奮斗，我曾有許多瞬間想要去感恩父母為我們做過(guò)的一切，或許是因?yàn)樘^(guò)親近，有時(shí)間竟然連一句謝謝都說(shuō)不出口，又甚至在很多時(shí)候?qū)Ω改复蟀l(fā)雷霆，鬧小脾氣。父母永遠(yuǎn)在包容著我們，無(wú)怨無(wú)悔的為我們做了許多事情，這份恩情或許我們一輩子也還不起。學(xué)會(huì)感恩父母，感恩這個(gè)家。

你又是否感恩過(guò)自己的老師？她們的循循教導(dǎo)，一步一步引領(lǐng)我們走向正確的人生道路。若說(shuō)父母給了我們生命之源，那老師便是引領(lǐng)我們?cè)谶@人生路上正確前行的向?qū)?。老師或許曾訓(xùn)斥過(guò)我們，或許用戒尺打過(guò)你的手心，或許不留一丁點(diǎn)兒情面地指出你的缺點(diǎn)。但我們又可曾記得她那如沐春風(fēng)的笑，對(duì)我們頗為關(guān)心的懷抱，對(duì)我們?nèi)缒赣H一般的一句句溫柔如水的關(guān)心。老師與我們沒(méi)有任何血緣的牽連，若不是那冥冥中的一份注定，我們或許都不會(huì)相遇，但老師卻依舊盡心盡力，或許我們長(zhǎng)大后，對(duì)老師都沒(méi)有給予一份回報(bào)。我依然記得我的老師曾說(shuō)過(guò)，她教學(xué)已經(jīng)幾十年了，不圖回報(bào)，就是想走在路上時(shí)一個(gè)她曾教過(guò)的學(xué)生會(huì)停下來(lái)，向她打一聲招呼：“嘿！老師，我是您學(xué)生?。　敝灰腥擞浀?，老師就滿足了。學(xué)會(huì)感恩老師，感恩這份情。

你是否去感恩過(guò)這個(gè)世界？或許對(duì)我們來(lái)說(shuō)，感恩和世界這兩個(gè)詞本就很大很大，但是否又曾想過(guò)挫折、磨難、困苦或是勝利、喜悅、開(kāi)心，都是這個(gè)世界帶給我們的千千萬(wàn)萬(wàn)的感受?；蛟S在不知不覺(jué)中的某一個(gè)瞬間，就忽然好像懂得了一些東西，那就是成長(zhǎng)?；蛟S從未想過(guò)感恩這個(gè)世界，或許從未想過(guò)感恩那些挫折，是他們讓我們?nèi)〉昧藙倮呱狭苏_的道路?；蛟S在我們懂得感恩的那一剎那，又不知不覺(jué)的長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)感恩這個(gè)世界，感受懂得感恩的美好。

人非草木，孰能無(wú)情，心存感激，懂得感激。

去感恩一切吧，因?yàn)橹挥卸酶卸?，你才能發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好。

五年級(jí)感恩作文600字篇5

疾風(fēng)撲面，驟雨初歇。

踽踽獨(dú)步在綠云綿延的半畝方塘，任憑愁雨打濕我脆弱的心緒。在青澀的荷塘里，紅蓮成了沉默如斯的風(fēng)景，笑靨淺然，亭亭玉立。在繽紛的雨點(diǎn)中傾吐出縷縷芳香。

靜靜地凝望著你，念想著擁有和你一樣的寧?kù)o。

在可怕的校園里，埋頭是無(wú)邊的題海，抬頭卻依舊在死沉的教室里。每日的奮斗總盡如人意，意料之外的失敗總是太多太多，生活的陰霆似乎讓我不堪一擊……

好一段時(shí)間，因?yàn)樯龑W(xué)的壓力，我遠(yuǎn)離了你。無(wú)數(shù)次考場(chǎng)上俱寂的氣氛，無(wú)數(shù)次考試后的大喜大悲——我敗在了自己的世界里。盡管奮斗和拼搏的理由縈繞在耳邊，可向上的勇氣不再親臨我。無(wú)數(shù)次的摔打我已漠然，生活的旋律也遠(yuǎn)離了起伏與波瀾……不由地開(kāi)始羨慕你，那個(gè)擁有無(wú)憂無(wú)慮生活的你。

又是一個(gè)深夜，很靜。靜得只聽(tīng)到月光滴落的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)思緒在水面破碎的聲音……

直到那場(chǎng)暴雨，我才明白生活于你并不總是晴天。如猛獸般的雨點(diǎn)向你肆虐，狂風(fēng)向你一陣陣襲來(lái)，我想你的生命就止于此吧？

一個(gè)晴天，悄然路過(guò)，只見(jiàn)那凝脂的花瓣被粗魯?shù)卮輾?，翡翠般的碧葉消散四處，枝干凌亂卻未折斷，微風(fēng)中勉強(qiáng)撐起一簇燦爛。

依舊是那抹淺淺的粉紅，暴雨過(guò)后，依然在綻放。那么我呢？會(huì)只面對(duì)一場(chǎng)風(fēng)雨嗎？生活從未許過(guò)我寧?kù)o，只要在綻放，就沒(méi)有哭泣的理由，消散的碧葉仿佛雙雙殘破的羽翼，收斂著一個(gè)季節(jié)的夢(mèng)。

花朵也許綻放不過(guò)整個(gè)夏季，但我們可以微笑一生。凝望著你綻放的身影，我學(xué)著像你一樣改變暴風(fēng)雨的顏色，像你一樣在雨中微笑。

感恩紅蓮，它讓我在人生的旅途中平息了海岸的怒吼，軟化了硬堅(jiān)的焦石，照亮前方未知的迷茫，指明了到達(dá)的目標(biāo)，我朝著那渺小微弱的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，奮力前行，帶著感恩紅蓮，學(xué)習(xí)紅蓮的情感與魄力，我相信我能夠達(dá)到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

暖風(fēng)再次襲來(lái)，竟料感溫腹。

一池的荷，一池?zé)o聲的歌——在風(fēng)雨中吟唱出最優(yōu)雅的旋律。

那一抹淺淺的粉紅——繽紛了整個(gè)荷塘，搖曳著如詩(shī)的夢(mèng)！

感恩紅蓮！