以知足為話題的作文
以知足為話題的作文(5篇)
生活在如今這個充滿悲歡離合的世界,社會的每一個人包括你,我,我們每一個人都貪婪的生活著,其實知足了才比較容易擁有快樂。下面是小編收集整理的以知足為話題的作文,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
以知足為話題的作文篇1
人生在世,喜怒無常。知足,是社會給每個人的必修課。只有知足,我們才能真真切切地體會到生活的樂趣。
為什么總有人郁郁寡歡呢?那是因為他不知足。人沒有完美的,生活沒有無憾的。人們總抱怨社會不公平,抱怨自己的出身不好。然而你可知,貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰這三位巨人都經(jīng)歷了常人無法想象的磨難,但他們卻憑借著堅強的意志成就了自己人生的輝煌。同樣是人,我們沒有生不逢時,沒有黑暗的社會背景,也沒有悲慘命運的折磨,又有什么可使我們感到不知足呢?
有這樣一個故事,一位生活在破船上的漁夫無意間救了一條比目魚,他是水中的王子。出于感激,王子想用魔法幫助漁夫,可他的妻子過分貪婪,在實現(xiàn)愿望后始終不知足,一次又一次的更改愿望,最后竟幻想擁有至高無上的權(quán)利,王子在滿足他們的最后一個愿望后,讓他們回到了當初。這個故事告訴我們要學(xué)會知足,以免到頭來一無所獲。
那么你可能會問,怎樣才能做到知足呢?知足,說來容易做起來難。其一,喜歡讀書的人,會從書中尋找樂趣?!皶凶杂悬S金屋”“書中自有顏如玉”,讀書不為發(fā)財做官。愛讀書的人多能經(jīng)得起社會對他的考驗,能樂觀地面對生活。其二,有的人喜愛唱歌,或許他的歌聲沒有那么美妙,也能夠全身心地投入,自我愉悅,這種人就是知足的。最重要的一點是,我們應(yīng)學(xué)會用另一種態(tài)度去看待世界,不要認為有了錢就有了一切。難道富人就一定開心嗎?生活需要的是充實。如果讓一個人整日無所事事,吃喝玩樂,時間一長,難保不會感到厭倦。想要知足很簡單,我們應(yīng)善于觀察,用心體會生活,其實生活中的點點滴滴都有值得留戀的地方,只是被忙碌的我們所忽略。
但知足并不代表甘于現(xiàn)狀。在我上學(xué)放學(xué)的路上,常見到集市上有一個補鞋的老頭。這位普通的老人滿頭的銀絲,充滿笑意的臉上架著一副老花鏡。見他與人交談,便對他的樂觀產(chǎn)生好奇。一次碰巧我的鞋子有些破損,也正好得一機會滿足我的好奇心。他拿出個小凳子叫我坐下,談話中,我得知他是個退休老人,有一定的退休金,有兒有女,可算是老有所依。他還告訴我,他之所以在這里補鞋是想為社會做點貢獻,況且又有人陪她聊天,何樂而不為呢?他麻利地把謝扎好,遞給我說錢就不用給了。夕陽開始落下,余暉映照在他的臉上,更顯祥和……
說了這么多,總之一句話:知足者常樂。
以知足為話題的作文篇2
幸福是需要比較的,它沒有止境,沒有標準,而只是看你對它的認識如何,及看你對它怎樣解釋而已。知足,方能常樂!
——題記
“對這個世界如果你有太多的抱怨,跌倒了就不敢繼續(xù)往前走。為什么人要這么脆弱,墮落?請你打開電視看看,多少人在為生命在努力的走下去。我們是不是該知足?”這首《稻香》,牽動我的心緒,激蕩我的胸懷,我是不是該知足呢?
在獲悉汶川大地震的一瞬間,我驚呆了。地震曾經(jīng)離我多么遙遠啊!從未經(jīng)歷磨難的我,在這一刻被震悚了。多少人在風(fēng)雨里哭泣,多少人在吶喊中死去,多少人妻離子散?而我們此時尚可在甜蜜的夢鄉(xiāng)里遨游。我們是不是該知足呢?
我們沒有失去親人,我們沒有失去學(xué)校。可是生活甜蜜的我們卻總愛抱怨生活的單調(diào)學(xué)習(xí)的繁重,為晴天的太陽嘆息,為雨天的纏綿哀愁。汶川地震后的人民卻在大風(fēng)大雨后重新開始新的生活,重新建造新的家園!我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)而大把大把的把光陰浪費在怨天尤人中呢?人應(yīng)該知足……
一個溫暖的雙休日,我漫無目的游蕩在陽光中,無意間踅進一條破舊的小巷??吹搅艘粦羧思遥笕撕⒆?,身上都是破爛的舊衣,腳上是樣式不一卻難辨顏色的舊鞋。一家擠縮在一張小圓桌上吃著飯。我正要走時,一陣燦爛的笑聲傳進了我的耳朵,我很訝詫。是什么讓他們?nèi)绱碎_心呢?我不由得停住了腳步。他們似乎在聊著什么,我聽不分明,可我卻清清楚楚的看到蕩漾在臉上的笑容。許是今天收獲了什么好破爛吧?許是小孩子考了好成績?
一路上,我始終想不明白,他們窮困潦倒,為什么卻能生活得如此心滿意足?回家的路上,經(jīng)過一小店門口,突然聽到這首《稻香》,我明白了,許是他們知足了吧!
知足常樂!是??!快樂與否取決于你是否知足。不知足的人,即使生活富足也總愛生活在抱怨中,而知足的人,無論生活多么拮據(jù),他總能坦然面對,微笑生活。
知足,是快樂的源泉;知足,是快樂的化身;知足,是快樂的鑰匙。
知足常樂,何樂而不為呢?
“功成名就不是目的,快樂才是真正的意義”,珍惜一切,在以后的日子里學(xué)會知足吧!
知足常樂,親愛的你做到了嗎?
以知足為話題的作文篇3
生活中“知足常樂”這四個簡單的字眼常被提起,一個人學(xué)會了知足,就會從生活中體會到快樂的真諦。
用不同的態(tài)度對待人生,結(jié)果不同。換個角度看待問題,也許就會看到事物美好的一面。藏在陽光下背靠陽光,那就會看到陰暗;面向陽光看到的則是一片光明。
人生或如選橘,或大而酸或小而甜,二者不可得兼,無論選到哪一種都存在好與不好的方面,我們既然不能改變橘子本身的性質(zhì),那就試著改變對待橘子的態(tài)度。不去過分在意橘子的大小或酸甜。拿到酸的橘子就慶幸它是大的,拿到小的橘子就慶幸他是甜的。發(fā)自內(nèi)心地去感受世界的美好,人生的快樂。以樂觀豁達的心態(tài)看待人生的陰暗面,用奮發(fā)向上的精神對待問題。學(xué)會知足,學(xué)會換個角度對待問題。
即使人生道路上遇到諸多不順,也不要怨天尤人。學(xué)著笑看人生挫折,坦然面對是一種智慧。蘇東坡仕途不順世人皆知,然而他在面對一次又一次的被貶卻也從不曾抱怨任何人。被貶杭州之時也能去欣賞西湖美景作出“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”的千古佳句。范仲淹家境貧寒,也不曾抱怨過自己讀書條件的艱苦,憑借自己堅定的意志和堅強的毅力支撐著自己不斷學(xué)習(xí),最終成功。抱怨給自己帶來的不過是無止境的痛苦和悲傷,還會讓自己與某些更好的機遇擦肩而過,所以不對生活抱怨,學(xué)會知足是智者的選擇。
學(xué)會感激,感激自己身邊的一切,家人,朋友,感激他們在我們身邊的陪伴,感激他們?yōu)榱俗约核冻龅囊磺小<幢闶谴煺劾щy也值得我們感激。正因為有了這些阻礙給我們的生活增添了一絲樂趣,我們才能不斷提高自己的能力和水平,得到更好的鍛煉,我們周圍的一切都值得我們用心感受,真誠地感激,仔細感受其中的快樂。
知足這門課程需要我們花費很長的時間去真正的學(xué)會,了解其中的真諦。學(xué)會知足,就能發(fā)現(xiàn)黑暗背后的光明,看到雨后的晴天彩虹。學(xué)會知足,就能體會大橘子一口吞下的快感,或享受小橘子留在唇齒間香甜的口感。學(xué)會知足,對每個人來說,都是人生重要的一課。
以知足為話題的作文篇4
我們必須學(xué)會知足,割舍那自以為擁有的一切,你才能體會世間的美好。
可曾見過農(nóng)人在那金色波浪間,汗流滿面、刻苦的容顏上,微微仰起的嘴角?可曾見過在鄉(xiāng)間跑道上奔跑的孩子,因為一句小小的贊美,卻樂得心花怒放?可曾見過生性好動活潑的狗兒,因為主人的一同陪伴,而不停的擺動尾巴?如果仔細觀察,便能發(fā)現(xiàn)他們所留露的,是一樣的眼神,彷佛此時此刻的自己,是全天下最幸福的,如同璀璨的明星般,在夜空中閃閃發(fā)亮,釋放那名為“知足”的光芒!
那是一個怎樣的神情,悸動中隱藏著滿足,蘊含的是無限的感恩,也許是出自於對大自然禮贊的回饋,有許是出自於有人陪伴的恩典,一股發(fā)自內(nèi)心的知足之情就此油然而生,是如此澄澈而神圣!
知足,簡單而言,便是安於現(xiàn)狀,一頓,便是安於現(xiàn)狀,一頓簡單的早餐、一個溫暖的家、一個安全的環(huán)境、甚至是一杯甘甜的水,都能令人感到知足!一旦一個人沒有慾望、沒有想要占為己有的事物,便能夠隨遇而安、無入而不自得!然而,人心卻往往不是如此,隨著社會日益現(xiàn)代化,我們那最原始的知足之情也漸漸被物質(zhì)洪流淹沒,最後沉淪於紙醉金迷的世界當中,被貪婪席卷心靈的每一隅角落,而無法獲得真正得滿足!
人生來并不是為了炫富,更不是為了比誰擁有得多,與其嫉妒別人的世界有多麼美好,倒不如去思考自己擁有什麼?一個美好的生命及充實的心靈,這就夠了!放下吧!別在令自己身陷於那名為“貪婪”的囹圄當中,惟有了解自己除了自己一無所有以外,才能真正對知足的真諦有所意會!事實上,沒有什麼理應(yīng)“擁有”,你貪戀落日的余暉,卻無法阻止暮日隱沒地平線;你注重穿著打扮,卻一絲不掛的離開這世間。從來,我們就沒有“擁有”過什麼,那麼又如何想要貪婪的擁有全世界?
不是在生命的盡頭,也不是在輪回幾世後的驀然回首,而是現(xiàn)在!此時此刻,我們必須學(xué)會知足,割舍那自以為擁有的一切,你才能深刻體會這一刻的美好。沒有擁有,一切就已足夠,閉上雙眼,讓自己氤氳於一片知足當中!
以知足為話題的作文篇5
廬陵歐陽修曾言道:“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也?!蓖瑯颖毁H,有的人望山岳陰沉,陰風(fēng)怒號,而有的人則望佳木繁陰,野花幽香。不滿足于現(xiàn)狀的,往往為前者;知足常樂者,往往為后者。所以說,知足而常樂,是道德修養(yǎng)的高層境界。
何為知足?知足,則為對自己清醒的認識和對名利的適可而止。臉譜網(wǎng)創(chuàng)始人扎格伯格年紀輕輕便擁有上億家產(chǎn),但他知足于一名普通青少年平凡的生活,出現(xiàn)在大街小巷,他愛平淡的日子,他清楚明白自己所想要的。他沒有揮霍家產(chǎn),更沒有對名利無超界的想法。清朝和珅,因為有才能被乾隆帝看重,但他卻負了眾望,貪污成癮,最后被賜死,給人們一個沉重的教訓(xùn)。所以,認清世界,認清自己,不要想著你沒有什么而要得到什么,要想著你擁有什么。不說淡泊名利,至少適可而止。
為何知足?知足,常言道:“廣廈萬間,夜眠八尺,良田萬頃,日食一升?!碧諠摵尾皇侨绱穗[逸于鄉(xiāng)間,陶醉于花叢中,不諳世事,即使無華麗之服,也依舊曠達開朗。再如宋朝詩人蘇軾,沙湖道中遇雨,同行皆狼狽不堪,唯有他竹杖芒鞋輕勝馬,一句“誰怕”更是傲嬌入骨,隨性灑脫。即便被貶海南,無衣無食,也懷著樂觀之心,這樣順境不驕,逆境不懼,何不為風(fēng)雅之士?因此,知足,能平靜你那顆驕火之心,如為你開一扇明窗,透至絲光。
如何知足?知足,必將放下世間誘惑與克制欲望。老子言“禍莫大于不知足,咎莫大于欲得”。唐代王毛仲因為扶助唐玄宗登基立功,皇帝對他極為倚重,兩人名為君臣,實為兄弟,后來毛仲不斷向皇帝要官職讓皇帝大失所望。最后在被貶的路上賜死。以此可知,不知珍惜現(xiàn)有的,追逐名利無止境結(jié)局讓人嘆息。從此,誘物擺在眼前,不僅要不為所動,且要斷絕欲望之源,即可常樂。
生活,至繁歸至簡。至簡,即清醒的認知,從而走到理想內(nèi)心的寧靜曠達。32歲的博士譚超白天送快遞,用自己的雙手掙錢吃飯,他覺得快樂,這便是知足,晚上埋頭苦讀,追求理想,他覺得快樂,這也是知足。所以學(xué)會知足,然后常樂,何不為道德修養(yǎng)最高境界?