以堅(jiān)持為話題的作文600字
以堅(jiān)持為話題的作文600字(5篇)
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)堅(jiān)持?做什么事都貴在堅(jiān)持,遇到不順心的事,挺過去,堅(jiān)持下來(lái),就能達(dá)到預(yù)期目的。以下是小編整理的以堅(jiān)持為話題的作文600字,歡迎大家借鑒與參考!
以堅(jiān)持為話題的作文600字篇1
因?yàn)閳?jiān)持,毛毛蟲才能破繭而出變成美麗的蝴蝶飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天;因?yàn)閳?jiān)持,平凡的人才能放飛屬于自己的夢(mèng)想,走出一條屬于自己的成功之道;因?yàn)閳?jiān)持,鷹才能在無(wú)限的痛苦之后獲得重生……堅(jiān)持是無(wú)窮的力量,也是一筆巨大的精神財(cái)富。
記得五年級(jí)的下半學(xué)期,我開始學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛,媽媽對(duì)我說(shuō):“你既然決定學(xué)習(xí)吹長(zhǎng)笛,就一定要堅(jiān)持。
我爽快地說(shuō):“那是肯定的!”很快半年過去了,我的興趣一點(diǎn)一點(diǎn)地減弱了,有一天,我拿起長(zhǎng)笛,吹著吹著,我突然厭煩地不想再吹了,把長(zhǎng)笛往沙發(fā)上一扔,心里想:煩死了,我不想學(xué)了,累得要死!我一屁股坐在沙發(fā)上,屁股碰到了長(zhǎng)笛盒子,腦中突然浮現(xiàn)出我第一次學(xué)長(zhǎng)笛的情景,想起當(dāng)時(shí)我對(duì)媽媽的承諾—“堅(jiān)持”。
媽媽的話仿佛也在耳邊響起“學(xué)一樣?xùn)|西容易,但能堅(jiān)持才是難能可貴的?!毕氲竭@,我深吸了口氣,重新拿起長(zhǎng)笛,一邊吹一邊想:我一定要堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取做到最好,這樣才能對(duì)得起自己的承諾,才能讓父母刮目相看。
拿笛子的手酸了,就活動(dòng)一下手臂再繼續(xù)吹,嘴唇磨痛了,喝口水繼續(xù)吹,經(jīng)過刻苦練習(xí),我的學(xué)習(xí)級(jí)別的上升,曲子也越來(lái)越難,我又想出辦法,在書上逐條做標(biāo)記,雖然這是一件很繁瑣的事情,但是我還是不斷地鼓勵(lì)自己要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥懈挪艜?huì)有收獲。
經(jīng)過我一年多的練習(xí),在一次園音組織的音樂會(huì)上,我的長(zhǎng)笛演奏,獲得了大家熱烈的掌聲,我看到了大家對(duì)我表演的肯定。
這不僅是讓我感到了一種成就感,而且對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種精神上的無(wú)價(jià)之寶,因?yàn)槲覐膶W(xué)習(xí)長(zhǎng)笛中,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,培養(yǎng)了我的毅力,這讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。
以堅(jiān)持為話題的作文600字篇2
堅(jiān)持,是一個(gè)動(dòng)詞,是一個(gè)很難讓人理解的動(dòng)詞,為什么要堅(jiān)持?為了什么目的而堅(jiān)持,堅(jiān)持之后能得到什么,堅(jiān)持或許是一個(gè)人的個(gè)性品質(zhì),或許還是一個(gè)人前行的信念。
長(zhǎng)跑,是一個(gè)很艱難的過程,很多人對(duì)它心生畏懼,我站在1000米的跑道的起跑線上,望著前方看似不可能完成的長(zhǎng)跑,我是選擇畏縮,還是直面地迎接挑戰(zhàn),這當(dāng)然是后者,隨著老師的一聲開始,我們就像箭一樣沖了出去,這是一個(gè)好的開始,耳邊的風(fēng)聲為我們的啟程獻(xiàn)上凱歌,在空中的云兒為我們遮蔽刺眼太陽(yáng),空中的鳥兒也同樣和我們一起開始起程。
短暫輕盈的步伐讓我們來(lái)到了第二圈的比拼,手開始慢慢變重,頭開始了嗡嗡作響,即便如此,我仍就選擇堅(jiān)持,堅(jiān)持就如漫長(zhǎng)的長(zhǎng)跑一般,是一個(gè)艱難的過程,只要跨過身體和心理的那一條界限就可以超越極限,我大口吸著氣,仿佛又多了幾分力一般,手臂的幅度也大了起來(lái),堅(jiān)持下去!堅(jiān)持下去!堅(jiān)持下去!
迎來(lái)了第四圈,比二三圈更加難受,聽鳥兒的鳴叫愈變愈小,想要放棄了,可是,看著不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)和后面堅(jiān)持了那么久的路,心中的希望又開始明朗起來(lái),眼中漸漸有了沖過終點(diǎn)那一幕的喜悅,身子也仿佛被強(qiáng)化了一般,開始了最后的沖刺,享受這精疲力竭的舒適,沐浴著即將勝利的美好,這一切的一切,都是我要堅(jiān)持的理由??!一步兩步三步。
沖過終點(diǎn)的那一刻,獲得了前所未有的成就,就是堅(jiān)持,或許它很難,或許總有東西,阻擋你,咬咬牙,深吸一口氣,堅(jiān)持到最后,你將會(huì)有如沐春風(fēng)的感受,就會(huì)讓你的勞累和不滿都會(huì)變得不值一提,這便是堅(jiān)持的喜悅!
以堅(jiān)持為話題的作文600字篇3
“成功”是一個(gè)令人賞心悅目的字眼。在挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)中,如果成功者只有一個(gè)人,那么他必將是竭盡全力的那個(gè)。生活中我們都渴望成功,但真正為之努力奮斗的又有多少人呢?
這幾天,我們都被一個(gè)陌生而又熟悉的人感動(dòng)著。說(shuō)他陌生是因?yàn)閹滋烨八皇且粋€(gè)普普通通的外賣小哥,在送外賣和背詩(shī)中體驗(yàn)生活的樂趣,不被眾人所知。說(shuō)他熟悉是因?yàn)椤对?shī)詞大會(huì)》讓我們認(rèn)識(shí)了這樣一位沉著冷靜、熱愛詩(shī)詞的并不平凡的人,他在人們的驚嘆聲中奪冠,贏得了所有人的欽佩和欣賞。他就是生活的強(qiáng)者雷海為。
人們說(shuō)他的成績(jī)出乎意料,其實(shí)也不盡然。十幾年前,他沒有多余的錢買書。為了能讀到書,他在書店把詩(shī)背下來(lái),回家再默寫下來(lái),雖然他的工作風(fēng)里來(lái)雨里去,但是他會(huì)在休息的過程中看《唐詩(shī)三百首》。海為叔叔能堅(jiān)持學(xué)這么多的詩(shī),并積攢一身卓越的詩(shī)詞功底,這得有多大的恒心?。∷麨橹冻隽水愑诔H说呐?。他在如此辛苦奔波也并不富裕的日子里,還能有這樣一顆愛詩(shī)的心。讓我們這些生活條件優(yōu)越的人怎能不感到既敬佩又慚愧呢?
回想自己學(xué)習(xí)和背誦詩(shī)歌的過程,基本都是在父母和老師的要求下,像完成任務(wù)一樣被動(dòng)接受,我為什么沒有像他那樣出于對(duì)詩(shī)詞的熱愛而堅(jiān)持學(xué)習(xí)呢?相比于他,我缺乏的就是這樣一種恒心和毅力?!笆郎蠠o(wú)難事只怕有心人?!蓖ㄍ晒Φ牡缆窙]有捷徑,只要有一顆堅(jiān)持下去的心,風(fēng)雨過后就一定能見到彩虹。
我要像這位堅(jiān)毅、執(zhí)著、自信的外賣小哥學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)總覺得沒一個(gè)目標(biāo)而努力,向著成功一步一步堅(jiān)定地走下去!
以堅(jiān)持為話題的作文600字篇4
俗話說(shuō):堅(jiān)持就是勝利。可有時(shí)候卻不是這樣。
一次大掃除,同學(xué)們看到窗邊有一只蜜蜂。窗的下邊是開著的,可以使這小小的身軀飛出困境??墒撬冀K撞著玻璃,撞了許多次都沒有繞路。
一位同學(xué)說(shuō)話了。這只蜜蜂好執(zhí)著??!它的下方明擺著出口,它卻死撞在玻璃窗上。這不是執(zhí)著,只能說(shuō)是愚蠢。還有一位同學(xué)拿著掃把把蜜蜂捅到出口??闪钊梭@訝的是,它又飛了回去,繼續(xù)往看似有希望的玻璃窗撞去。
這樣荒謬的堅(jiān)持,豈能說(shuō)是勝利?
有一位生物學(xué)家做過一次實(shí)驗(yàn):他把幾只毛毛蟲放在形狀是圓的某個(gè)東西上。他在那個(gè)東西的中間放了一塊食物。可那些毛毛蟲并不理會(huì),而是整天整夜地繞圈子。它們離食物只有不到兩厘米?。∽罱K的結(jié)果相信大家都已經(jīng)猜到了毛毛蟲餓死在這個(gè)無(wú)極圈子里了。
生活中難道不也是這樣的嗎?
當(dāng)你比賽跑步的時(shí)候,一定要記住堅(jiān)持。這樣,即使你不一定能拿第一,你也能跑完全程。這樣的堅(jiān)持,就是一種勝利。可是當(dāng)你犯下一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,比如借了一個(gè)朋友的東西沒有還。不但沒有采取改正的措施,反而是堅(jiān)持這樣做下去的話,久而久之,借就變成了偷,偷就變成了搶。最后,你很有可能走進(jìn)犯罪的無(wú)底洞。
朋友們,堅(jiān)持與執(zhí)著沒有錯(cuò),錯(cuò)就錯(cuò)在如何堅(jiān)持,怎樣執(zhí)著。只有懂得知錯(cuò)就改,堅(jiān)持才能順利地成為我們成長(zhǎng)道路上的好幫手。
讓我們學(xué)會(huì)正確的堅(jiān)持,真正的堅(jiān)持,使人生充滿勝利的光輝吧!
以堅(jiān)持為話題的作文600字篇5
每個(gè)人的堅(jiān)持定會(huì)獲得豐厚的成果,雖然分文不值,但那是你堅(jiān)持留下的。
今天我需要背許多東西,如:英語(yǔ)兩篇短文,地理一章節(jié)。我背誦是沒有問題的,媽媽對(duì)我說(shuō):“像你這樣的腦袋瓜兒,一會(huì)兒就背完了?!钡拇_,可是我今天要背英文,而且還是剛學(xué)的,單詞還行生疏,屬實(shí)有些困難,開始打退堂鼓了。
媽媽讓我多聽,多讀,多記,一會(huì)兒就會(huì)背下來(lái)。我按照這樣的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行魔鬼記憶,一下子就記住,第一篇背得很流暢。哎!第二篇短段就有點(diǎn)長(zhǎng)了,這篇英文仿佛會(huì)吸收法力似的,學(xué)習(xí)方法在這上面不奏效,束手無(wú)策。
媽媽說(shuō):“那么你就按老師的要求,跟讀5遍,自己讀5遍。”我欣然同意,讀到第四篇時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō),如果我能夠流利地的一個(gè)不錯(cuò)地讀完,咱就停。我不斷地重復(fù)閱讀,終于在第六遍時(shí)一個(gè)單詞不錯(cuò)。結(jié)果媽媽說(shuō),你可以嘗試背誦一下,試一下吧!我天啊,前幾句不費(fèi)吹灰之力就記熟了,不會(huì)是老天眷顧我吧!這給了我信心,我心里不斷地鼓勵(lì)自己,我一定要咬下這塊硬骨頭。
這好比一做山,越往上爬越陡峭,但只要用對(duì)方法就可以順利到達(dá)頂峰。讀對(duì)每一個(gè)單詞的讀音,理解透每一個(gè)單詞的意思,明白句子的語(yǔ)法,就可以順利的完成背誦。
堅(jiān)持很重要,方法也很重要,這兩篇英語(yǔ)短文被我征服了。一個(gè)人學(xué)會(huì)堅(jiān)持很重要,這是一個(gè)人做事的態(tài)度。讓我們心懷遠(yuǎn)方與夢(mèng)想,堅(jiān)持走到終點(diǎn)!