以遇見為題的作文(5篇)

遇見，一個值得我們深深品味的詞，我們一生很短暫,就如一班列車匆匆而過,在這班列車上,總有那么幾段美好的遇見。以下是小編整理的以遇見為題的作文，歡迎大家借鑒與參考！

以遇見為題的作文篇1

感謝，我遇見了你們。

剛一進(jìn)校，你們在教室前端坐，從上午開始一個一個耐心地接待，給我們的爸爸媽媽解釋、保證，告訴我們一點(diǎn)一滴的制度明細(xì)。是你們在我們軍訓(xùn)到汗流浹背時還陪我們在烈日艷陽下堅(jiān)持，當(dāng)食堂師傅來送水時，你們總是忙不迭地將師傅拉到身邊，趕快擰開一個一個的瓶蓋，先給孩子們打水。一瓶一瓶解渴的綠豆水被擰上了瓶蓋，而你們的手中連個杯子的影子都看不到。是你們將一個一個的新老師帶給我們，而自己卻站在一邊。你們的口中從沒有叮囑自己教的學(xué)科，總告訴我們要好好學(xué)習(xí)。你們的口中總掛滿了閑索小事，內(nèi)務(wù)、教室，不停地訂正，不停地檢查，讓我們養(yǎng)成了一個又一個好習(xí)慣。

欣喜，我遇見了你們。

一張張可愛的面孔，從陌生到熟悉。每天清晨一起床，睡眼朦朧卻知道你們在。整潔的內(nèi)務(wù)總讓我自愧不如，干凈利落的舉動總讓我目不暇接。我們中午回到宿舍后的打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，帶零食分吃時的小心翼翼，互相打掩護(hù)的仔細(xì)。我總覺得一天勞累后最快樂的事就是回到宿舍。和你們吐槽這一天發(fā)生的事，與你們耳語的悄悄話，在想事情的時候?qū)σ暤妮笭栆恍?，突然覺得自己好幸福，身邊總有你們的陪伴。教室中，你們上課時的專注神情提醒我快步趕上，下課后玩鬧的身影給我無限的快樂，自習(xí)的專注沉潛告訴我抓緊今天。有你們的陪伴，這里便是我的家。

幸福，我遇見了你們。

一次偶然的見面，我們成為了朋友，下課你我的玩鬧，去吃飯你我的等待，回宿舍你我的歡笑。一起在題海中努力，一同在操場上奔跑，一塊在夢想中暢游。你我愛好不同卻總聊得那么開心，吵過架鬧過別扭，但總是要在日后的一件小事中，化解為我們彼此的會心一笑，你總讓我覺得一切都那么美好。

在美好的年華里遇到了你們，我無比快樂。感謝美麗的遇見，讓我遇見了你們！

以遇見為題的作文篇2

我成長的道路并不是一帆風(fēng)順，但讓我值得回味的，是曾經(jīng)遇見最美的你。

我剛上五年級，新學(xué)期剛開學(xué)，我走進(jìn)教室，一位年輕漂亮的女老師站在講臺上。她二十幾歲，高挑的身材，白皙的面頰，戴一副眼鏡，說話聲音很甜，我很快就喜歡上了這位新來的語文老師。

那時我不知不覺的喜歡上了童話，在學(xué)校天天纏著老師給我講童話故事，看老師那深邃的眼睛，親切的口吻給我講著故事。當(dāng)她講到白雪公主的經(jīng)歷，我聽得如癡如醉，白雪公主的善良得到了好的回報(bào)，而那可恨的老婆婆也得到了報(bào)應(yīng)。故事中人物的悲歡離合無不牽動著我的心。那段時間我成了辦公室的?？?，不過，可不是去挨批，而是享受老師講故事的幸福。聽老師講小紅帽的故事，我被那些神奇的故事所吸引，從那時起，立志要自己寫一本童話。

我問老師借了一本童話書，也有了自己的新本子，我崇拜童話人物勇敢的精神和純潔的心靈，每天讀完一本自己就會寫幾句話，仿照里面寫，寫長發(fā)公主的故事，一次寫了200多字，那是自己第一次自己寫出的童話。拿到辦公室，迫不及待地讓老師給我指導(dǎo)，她面帶微笑拿起筆，一邊看一邊講，一邊給我做圈點(diǎn)批注。她鼓勵我大膽去寫。聽著她的話，看著她給我做的批注，我心里樂開了花。

偶然的一次，老師在一次自習(xí)課上讀了一篇童話文章，我十分驚訝，這不正是我之前修改過多次的文章嗎？看老師那甜美的笑容，我心里也像吃了蜜一般。

那以后，我對童話的興趣更濃了，一直堅(jiān)持寫作。謝謝你，郭老師，在最美的年華，遇見最美的你，是我抹不去的記憶。

以遇見為題的作文篇3

回憶過去最美的遇見，我心生暖意，盡是留戀，滿心歡心而又沉思不已，期待遇見更好的自己。

踏著時間的潮流，我尋覓最美的遇見，遇見最好的自己。

記得第一次上學(xué)，你穿著雪白的小裙子，頭頂短而蓬松的蘑菇頭，不安分地坐在后排座位上，時而活蹦亂跳，時而又激動得咯咯笑，對嶄新的小學(xué)生活滿懷期待。當(dāng)時父親專門拍了一段視頻留作紀(jì)念，現(xiàn)在每當(dāng)我看到這段留影，總會被幼時天真可愛的你所打動。遇見你，我心生暖意。

隨著記憶的閘門打開，記憶中的畫面朝我奔涌而來。——我找到了那個淹沒于學(xué)海中伏案疾書的你。各個學(xué)校的卷子幾乎將你包圍，你潛伏在中央，明亮的燈光仿佛是你眼中的璀璨明珠，對未來充滿期待。畫面中的你正忙于一道數(shù)學(xué)難題，只見你著急地抓了抓頭發(fā)，而旁邊母親手中鬧鐘的倒計(jì)時已開始打響。努力，奮進(jìn)，超越。那段為了小升初考試而拼搏奮斗的時光是我最珍藏的記憶。遇見你，我盡是留戀。

時光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我又遇見了現(xiàn)在的你?！碇{(lán)白校服的你散發(fā)著朝氣與活力，短短的馬尾辮兒充滿著學(xué)生氣息。你認(rèn)真完成作業(yè)，積極與同學(xué)探討。有些小調(diào)皮的你課間總喜歡與朋友們玩耍打鬧。偶爾失意，偶爾得意，生活中的每一個瞬間都值得細(xì)細(xì)品味。你喜歡音樂，你喜愛讀書，你熱愛大自然，你享受所有美好的一切。你認(rèn)真踏實(shí)又努力的樣子令我感動與欣賞。遇見你，我滿心歡喜。

驀地，我止住探尋的腳步，開始思考未來的你。是成功干練的職業(yè)女性？還是知性溫柔的鄰家姐姐？抑或是可愛機(jī)靈的活潑女孩？每一個全新而又未知的你都令我怦然心動，滿懷期待。遇見你，我沉思不已。

回憶與你最美的遇見，期待遇見更好的你。

以遇見為題的作文篇4

遇見，是一場美麗的花開

茫茫的人海中， 遇見，是一場美麗地花開，清潤了眸眼，清新了心田，和熙的風(fēng)帶著馨香漫過心路，就如一樹長藤纏纏繞繞，攜著最清澈的友愛之花一路前行，不急不緩，不悲不喜，不離不棄。

偶爾，在網(wǎng)絡(luò)里，把生活中的困惑酸楚，繾綣成涓涓文字，縷縷情愫散落在熒屏上，輕抒一箋心語，你總是安靜地傾聽，仔細(xì)地品讀，不煩不惱，不恥不笑，有時，會報(bào)以天真爛漫的微笑和聲聲天籟之音的問候，是陣陣微風(fēng)輕輕漫過，馨香了我的衣襟，溫潤了我的心扉。這不是愛情，卻與愛情的純潔媲美；這不是親情，卻比親情親切心懂。

有時，在腦海里，會不經(jīng)意間刻畫你的美，把你的一顰一笑放在心靈深處，燦爛了笑顏，芬芳了心澗。用一只芊芊素筆，描繪出心靈的純潔，將美溢滿心底，從此不會孤單，不再落寞。如若心下雨，你必會義無反顧地為我撐傘，心雨過后，定是燦爛星空。

月夜，靜聽皎潔月光的蹵音，似乎知曉我的心事，悄悄地照亮我的窗，明凈心海一片，舒展開繽紛的羽翼，任憑思緒紛飛成無盡的遐想，層層疊疊，彩虹道道，映紅星空。同行的路上，多了一個純潔的你，多了一份暖心的快樂。

遇見，就是一場美麗的花開，驚艷了時光，熏染了彼此，平淡的生命中增添了多姿多彩的畫卷，我會一路珍惜憫憫中命運(yùn)的安排，喜歡你的天真，疼愛你的無邪。掬一捧心香，在清淺的歲月里綻放，靜靜地相守，默默地珍藏，花開幾季，落紅幾許，只為我們最美的遇見，時光流淌著最真的純情，依著輕歌，伴著暖語，一路精彩，一路心香。

以遇見為題的作文篇5

細(xì)細(xì)聆聽指尖翻動書頁的聲音，尋找歲月留下的痕跡。遇見你是我一生中最美好的事情。

很小時候的我最愛做的事情，就是在奶奶的膝下，聽她給我講述那一個個古老動聽的故事，這個時候，吵鬧的孩子也會變得安靜，就像奶奶腳邊的大花貓。就那樣靜靜地坐著，坐深了年歲，坐深了夢。

當(dāng)我上二年級時，懵懵懂懂的我，第一次遇見了你。你是一本本神奇的童話故事書，給了我更廣闊絢麗的美好世界，帶領(lǐng)我走過美麗的童年時光。

上小學(xué)的我有時會感到迷茫，每天都與作業(yè)打交道，不知道到底什么是每日念叨著的“未來”。那一次，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。認(rèn)識了一位生活中的強(qiáng)者，他是一個有著鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)意志的人，他就是保爾柯察金。他是一位敢于向挫折挑戰(zhàn)的人，他是一個不想向困難屈服的人！我很崇拜他，當(dāng)我因一點(diǎn)小困難就想放棄時，我就會想起：保爾何時想過放棄？！當(dāng)我有不會做的題，一籌莫展的時候，我也會想起保爾，于是我重新翻閱資料，直至把難題解開為止。

如今已是初中生的我似乎有些叛逆，內(nèi)心有一種莫名的力量在激蕩沖撞。那一次，我讀了朱自清先生的《背影》，我的心猛然一震：那不就是我的父親嗎！我似乎在文中看到了天下所有父親的縮影，那位偉大的父親不就在我的身邊嗎？！而我卻把父母無微不至的關(guān)心當(dāng)成了累贅！把他們在我面前的退讓當(dāng)成了膽怯！他們?yōu)榱藧畚遥炎约罕拔⒌綁m埃里！……我下定決心不能再以青春期為借口繼續(xù)任性，要做一個不讓父母失望、讓他們引以為豪的人！

感謝上天讓我遇見你，遇見你，是一切美好的開始。是你讓我體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，是你讓我懂得人生的道理，是你，讓我在成長的路途中不再迷茫。