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好時(shí)光600字記敘文

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好時(shí)光600字記敘文(5篇)

時(shí)光,是一段不會(huì)回頭的美好旅行。時(shí)光是永遠(yuǎn)的朋友,不離不棄。歲月是人生的畫卷,期待美麗。以下是小編整理的好時(shí)光600字記敘文,歡迎大家借鑒與參考!

好時(shí)光600字記敘文

好時(shí)光600字記敘文【篇1】

美好的時(shí)光,在人生中有很多。與自己所愛的人相處,登上高山極目遠(yuǎn)眺,雪地中的嬉戲,跳入泳池中的涼意。然而,我所感受到的快樂時(shí)光,則是在大自然中與動(dòng)物相處,與動(dòng)物產(chǎn)生信任。

那是在我十歲的時(shí)候,本到奶奶家。在奶奶的小院里,種著一棵柿子樹??粗鞘磷酉裥艋\一般掛在樹上,我“玩”心大發(fā),三下五除二把鞋甩了,爬上了柿子樹。忽然,我聽到一聲奇怪的叫,隨即,覺得頭上濕漉漉一大片。我用手一摸,不禁火冒三丈:鳥屎!我相當(dāng)憤怒:那只沒德性的家伙,竟敢隨地“大小便”?正在這時(shí),一只五顏六色的小鳥跳到我的前面一根樹枝上。好啊,原來你是哪個(gè)不懂規(guī)矩的家伙?好啊!“我欲抓住此小鳥,又恐抓不著,高處有點(diǎn)懸”我的腦海中頓時(shí)開始改變。看我不抓住你,把你關(guān)在籠子里,滅滅你的囂張!忽然,它大膽地在我身邊飛了幾圈,降落在我眼前的一根樹條上。哇,它離我的臉只有十厘米!果然,我看清了它不是普通的麻雀,而是批著一身花花綠綠的毛,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的聲音從它的米黃色的小嘴中發(fā)出。一雙又黑又亮的小眼睛溜溜地轉(zhuǎn)著看我?!芭蕖?,我還沒反應(yīng)過來,它便飛到了我的身上!它跳著,跳到我的手背上,低下頭啄了一下,又抬起頭。我驚得一句話也說不出,只感覺手背上有點(diǎn)癢,但有一般快樂流遍我的全身。我把手動(dòng)了動(dòng),它飛了起來,又落到我的手掌中。哦!天吶,我的小乖鳥,你知道嗎?只要我輕輕把手一合,便會(huì)把你抓住。媽媽在樹下小聲說:“快抓住它呀!”我卻不愿,不愿破壞小鳥和我之間的信任,我在享受著這動(dòng)物與人和諧相處的美好時(shí)光。

不一會(huì)兒,我下樹了。小鳥飛走了,我看著它的身影消失,我懂了,那一片藍(lán)天是它們的歸宿,我沒有抓到它,但我卻感到比抓到它更大的快樂。因?yàn)?,我和它建立起了信任。我想告訴所以人,不要傷害大自然中的動(dòng)物,不要讓這僅有的一點(diǎn),信任也蕩然無存。讓我們安靜地看著她們;因?yàn)樗鼈兪菍儆谧匀坏?。這種平靜是最好的時(shí)光!

好時(shí)光600字記敘文【篇2】

席幕容曾說過;“生命是一條條奔流不息的河。”清晨,大地還被籠罩在薄霧之下,天剛有點(diǎn)蒙蒙亮,我獨(dú)自走在雨后濕潤(rùn)的石板路上。曾經(jīng)嬉鬧聲此起彼伏的路上,如今除了我沉重的腳步聲,只有時(shí)間滴答的流逝聲。坐在被時(shí)光打磨得傷痕累累的小石凳上,輕輕打開畢業(yè)相冊(cè),一股幽香從一張張相片中飄出,散入空中,勾起我對(duì)曾經(jīng)美好時(shí)光的思念。

那是我最美好的時(shí)光。我們手牽著手走在陽光照耀下的石板路上,是那么的溫暖。我們分享著自己的快樂,臉上洋溢著笑容,那是一份份純真的友情。還記得拔河比賽的驚心動(dòng)魄,我們同心協(xié)力,萬眾一心,賽出了我們的風(fēng)采。雖然輸了,流下了遺憾的淚水,但是我從這咸澀的淚水中感受到了團(tuán)結(jié)、拼搏、向上!

曾經(jīng)悠閑的腳步變得急促起來,又在石板路上匆匆路過了兩個(gè)春秋,我們打著6班的口號(hào)邁進(jìn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。驚心動(dòng)魄的100米沖刺,磨練耐力的800米,無一不牽動(dòng)著我們沸騰的心。當(dāng)我們拿著獎(jiǎng)狀在石板路上跳躍時(shí),夕陽的一抹余暉照耀在我們喜悅的臉龐上,我們擁抱在一起,爽朗的笑聲響徹云霄。石板路也被照耀的通紅通紅,好像鋪上了一層厚厚的紅毯。

仿佛只是一個(gè)轉(zhuǎn)身,我們便畢業(yè)了。不知淡忘了多少時(shí)光,就這樣匆匆成長(zhǎng)了。畢業(yè)典禮上,回想起往事,那些在石板路上度過的日日夜夜,我還是按捺不住眼眶中的淚水,在角落里悄悄的抹去了那滴淚珠。就在那時(shí),我才明白,這六年是我最美好、幸福、快樂的時(shí)光。

霧散了,太陽探出了頭,一如既往慷慨的將光明賜予大地。

陽光投射在相冊(cè)上,倒映出曾經(jīng)我們一起歡騰的影子,正當(dāng)我要久久回味時(shí),影子消失了,風(fēng)兒穿梭在抽出新芽的槐樹間,耳畔響起了久違的嬉鬧聲。正當(dāng)我要細(xì)細(xì)品味時(shí),嬉戲聲停了,云朵漫步在湛藍(lán)的天際,浮現(xiàn)出一張張熟悉的臉。正當(dāng)我要細(xì)細(xì)觀看時(shí),一股強(qiáng)風(fēng)襲來,吹散了云,吹散了我的幻想。

緩緩起身,收起手中的畢業(yè)相冊(cè),漫步在石板路上,向著溫暖的陽光,重溫當(dāng)年的溫暖,那段最美好的時(shí)光。

好時(shí)光600字記敘文【篇3】

時(shí)光流轉(zhuǎn),歲月匆匆。

坐上不停的秋千,蕩過了童年。曾想,如果時(shí)光能倒流,我多想拾起遺落在生命中的遺憾,將它們重來一次。曾想,如果重來,我將擁有無瑕的人生,我常這樣做夢(mèng)。

直到那天。

也許是同樣癡迷于漫畫吧,你和我相識(shí)。記憶中,你默默無聞,臉上掛著淡淡的微笑。走廊上,一個(gè)飛奔的身影撞上了你,你只是笑笑說沒關(guān)系。學(xué)習(xí)時(shí),一個(gè)慘痛的失敗打擊了你,你只是揚(yáng)起嘴角說以后努力。你把初中緊張快節(jié)奏的生活過得清淡如水,正如你。

你常和我分享小時(shí)候那些快樂的時(shí)光,我不禁詫異,原來你和我一樣,愛瘋、愛鬧。犯二的時(shí)候,呆萌可愛;痛心的時(shí)候,哽咽著淚水;興奮的時(shí)候,笑的像個(gè)傻子;失落的時(shí)候,陽光灑下,就沒有傷悲。

想必,你一定也會(huì)同我一樣,希望回到過去,重走人生吧。

你遞給我一張紙條:那上面是一只小兔子,鉛筆勾勒的線條,它背對(duì)著我,遠(yuǎn)處是一條金黃的小路,石子鋪地,麥子歪著,像一陣風(fēng)吹過。紙條右下角留著一行字“如果時(shí)光可以倒流,我還走我走過的路?!蹦蔷湓捪褚黄勰鄣奶一ò?,飄落在心河中,漾起漣漪,一圈,一圈……眼底是曾經(jīng)的幸福。

朋友的支持,家人的信任,老師的鼓勵(lì),如果時(shí)光能倒流,我還會(huì)走曾經(jīng)走過的路:犯過的錯(cuò),傷過的心,失敗的經(jīng)歷!因?yàn)椋@樣的路上有你們,我最愛的人,陪在身邊,走過千萬萬歡心和淚水,是你們成就了我,這才是我要的美好時(shí)光。

就像你一樣。走過失敗的歷程,因?yàn)橛心愣兊脺嘏?;歷經(jīng)挫折的道路,因?yàn)橛心阕兊脺剀啊?/p>

塵緣注定坎坷,生活也因此多姿,永葆一顆初心,不必向往無瑕的“美好生活”,也許,這才是屬于我的美好時(shí)光吧。

因?yàn)?,有你,有你們?/p>

好時(shí)光600字記敘文【篇4】

淡淡的合唱聲漸漸嗚咽,知了都哭紅了雙眼,鳳凰花瓣,碎成滿天飛舞的蝴蝶,向我們說再見?!}記

六年前,我們?cè)阢露哪挲g相遇,那時(shí)的我們天真無邪,以一根棒棒糖為賭注,約定成為最好的班級(jí),結(jié)為最好的友誼。小小的我們對(duì)這個(gè)世界充滿了大大的好奇,原本十分嚴(yán)肅的問題,卻總會(huì)在所有人面前出了笑話,引得老師哭笑不得。稚嫩的面孔成了那時(shí)最好的記憶。

后來,我們漸漸長(zhǎng)大,順利升上三年級(jí)。長(zhǎng)大了,不會(huì)再像一年級(jí)那般幼稚,但卻怎么也改不了貪玩淘氣的天性。新來的英語老師性情溫和,從不打罵我們,卻成了你們捉弄的對(duì)象,那一天正上英語課,突如其來的爆炸聲嚇了老師一大跳——原來是有人踩爆了充滿氣體的牛奶盒。全班哄堂大笑,結(jié)果被老師讓罰抄所有英語單詞。燦爛的笑容成了那時(shí)最好的記憶。

五年級(jí),就是一年前,那時(shí)的我們懂得了團(tuán)結(jié),懂得了學(xué)習(xí),懂得了關(guān)心,卻懂不了珍惜。課上,我們積極回答問題;課下,我們善于思考;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們揮灑汗水;綜合實(shí)踐,我們踴躍參加。那時(shí)的.我們,成了小學(xué)六年中最優(yōu)秀的一年??炭鄬W(xué)習(xí)的畫面成了當(dāng)時(shí)最好的記憶。

現(xiàn)在,六年級(jí),一個(gè)畢業(yè)季。不知是誰大喊一聲:“拍畢業(yè)照啦!”又不知是誰,談起了六年前一根棒棒糖的賭注。我們都?xì)g呼:終于擺脫掉老師的魔爪了!我們又都后悔:為什么我沒有好好珍惜之前的生活。突然,我們班難得的安靜,抬眸,眺望四周,似乎誰的眼睛里都閃著亮光,我突然鼻頭一酸?!拔?!你不是最要強(qiáng)的班長(zhǎng)嗎?”有人這樣問。我含著眼淚,對(duì)著他們,勉勉強(qiáng)強(qiáng)仰起平日最愛仰起的嘴角,卻發(fā)現(xiàn),怎么也仰不起來。

“老師,再講一下小升初的試卷吧!這一次,我們?cè)试S您拖堂?!庇腥诉@樣對(duì)剛進(jìn)教室的老師說。竟然也發(fā)現(xiàn),老師的眼角,殘留著點(diǎn)點(diǎn)淚痕。

人生沒有退路,因?yàn)楹魢[的歲月挾裹著我們一路向前。我們努力前進(jìn),含著淚,無法觀賞沿途的風(fēng)景。

好時(shí)光600字記敘文【篇5】

朋友是我們旅途的伙伴,友誼則是我們種下的花朵,吐出芬芳卻夾雜著異味。

——題記

最美好的時(shí)光,許多人會(huì)想到最開心的時(shí)光,有藍(lán)天白云相伴的時(shí)光。在我眼中,最美好的時(shí)光,是朋友給我上完一課后的時(shí)光。

天色暗淡,柔和的燈光照亮我回家的路途,我邁著輕快的步子,不帶有一絲急促,再不開心的事也會(huì)因?yàn)榻裉焓切瞧谖宥鴽_逝。

打開電腦,登上qq,這是回家第一大事,再到家園群里喧嚷幾聲,這便是第二件大事了。無聊地看著360大戰(zhàn)騰訊qq的全過程。幾聲“嘀嘀嘀”把我拉回到那所謂的家園。

爭(zhēng)吵激烈。只因三個(gè)字“不能說!”我郁悶地看著這場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)“烽火連篇”!可當(dāng)他們敲出一個(gè)一個(gè)字,一段一段話時(shí),我的臉上頓時(shí)多了兩條淚痕。原來,所謂的朋友,只是在無聊時(shí)的聊天工具。這讓我更加憎恨騰訊qq這個(gè)聊天工具。

曾幾時(shí),我在為這些“朋友”而努力,努力描繪一幅圖。很美的圖。“朋友”冰冷的言語讓這幅圖凍結(jié)在那個(gè)瞬間。我用深藍(lán)、我用慘白,勾勒出那復(fù)原有溫暖意境的輪廓。我用漆黑,填充著耀眼的白,眼淚即使那幅毫無意境可言的“手繪圖”。

經(jīng)歷兩小時(shí),我上了一堂漫長(zhǎng)而深刻的課。老師是我所謂的朋友,內(nèi)容則是我曾引以為傲的話題——友誼。

我用兩小時(shí)讀懂了友誼,那層華麗的虛表,是他們用來掩飾內(nèi)心的丑陋。

最美好的時(shí)光,是當(dāng)我讀透友誼。人生旅途朋友多,固然好,可損友多則不好。我感謝他們花兩個(gè)小時(shí)給我上了一堂,我一輩子也忘不了的課,他們上的課無比精彩,因?yàn)閮?nèi)容則是我的親身經(jīng)歷。

最美好的時(shí)光并非皆為美好。美也許是凄美。交際也是一門學(xué)問。每個(gè)人都曾摔在它的面前,是狼狽,是痛楚,但在這里,我讀懂了不應(yīng)在同一個(gè)地方摔兩次。吸取每次跌倒的教訓(xùn)。讓自己在獨(dú)木橋上走亦穩(wěn)如路。

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