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自律的心態(tài)的作文記敘文

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自律的心態(tài)的作文記敘文(5篇)

對(duì)于心態(tài),我們?cè)撊绾卫斫饽兀恳陨顬殓R,讓自己始終保持好的心態(tài),才能擁有美好的人生。下面是小編收集整理的自律的心態(tài)的作文記敘文,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

自律的心態(tài)的作文記敘文

自律的心態(tài)的作文記敘文(篇1)

心態(tài)是個(gè)十分重要的事情。就拿我來(lái)說(shuō)吧,我的心態(tài)就十分的不好。

在演講比賽上我念錯(cuò)過(guò)稿詞,在期末考試的時(shí)候因?yàn)榫o張遺忘過(guò)內(nèi)容對(duì)此我表示十分的為難,決定向自己身邊的人來(lái)詢問(wèn)克服緊張的方法!

首先能想到的,自然是經(jīng)常陪伴自己的小伙伴們。經(jīng)過(guò)幾番身邊朋友的開(kāi)導(dǎo),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)心態(tài)不好主要是因?yàn)槿菀装押?jiǎn)單的事情復(fù)雜化。比如當(dāng)你決定做一件事情的時(shí)候,很多人會(huì)想著如何把事情做得更好,而我會(huì)想到如果事情搞砸了怎么辦?對(duì)于這樣的事情,我感到十分的無(wú)奈。似乎那份擔(dān)憂一直充斥在我的心里。我找到了原因之后,更加的揮之不去了。這些自然是不夠的,我需要的是應(yīng)對(duì)的方法和措施,如何戰(zhàn)勝它。

在不甘之下,我又去找到了老師來(lái)傾訴自己的苦惱。而老師聽(tīng)完之后,并沒(méi)有著急說(shuō)一些鼓勵(lì)之類的話,而是給我講了一個(gè)故事。大概答案就在其中,希望我能夠從里面得到我所希望得到的答案。

故事是這樣的有一位記者去做采訪,他問(wèn)建筑工地上的三個(gè)泥瓦匠你們?cè)诟墒裁茨??第一個(gè)回答說(shuō)我在砌磚塊。第二個(gè)回答我在賺五十塊錢(qián)。第三個(gè)說(shuō)我再建高樓大廈!不同的回答,不同的心態(tài),產(chǎn)生的人生體驗(yàn)和結(jié)果也是截然不同的。十年后,第一個(gè)人依舊是個(gè)泥瓦匠;第二個(gè)人呢,雖然轉(zhuǎn)換了職業(yè),但是依然做著苦力活,為了生活所奔波著;第三個(gè)人則成為了工程師!

確實(shí),生活中,積極的人生心態(tài)可以幫助我們克服惰性,可以發(fā)覺(jué)自己的潛能,使我們的學(xué)習(xí)、工作更有效率。畢竟,求索的路上難免遭遇挫折,無(wú)論如何,走過(guò)黑夜,就是黎明。

最后我問(wèn)了我的爸爸,看看他會(huì)不會(huì)也因?yàn)槭裁词虑槎o張。不過(guò)嘛,心態(tài)這個(gè)事兒應(yīng)該也不會(huì)是遺傳的。爸爸一口否決,他做什么事情都是會(huì)經(jīng)過(guò)深思熟慮的,而不是會(huì)緊張或者什么,只是會(huì)做足準(zhǔn)備,迎接之后的不足。當(dāng)然,他的回答不是這個(gè)樣子,而只是一句話其實(shí),你開(kāi)心最重要。緊張了,失敗了,再來(lái)一次就好了。

語(yǔ)言中伴隨著溫和,讓我感到很輕松,同時(shí)也讓我覺(jué)得父愛(ài)真是一個(gè)難以捉摸的東西。

是夜,我在靜悄悄的思考,如何克服自己的緊張,改變自己的心態(tài)結(jié)論很多,對(duì)應(yīng)的情況也不相同,我開(kāi)始期待著下個(gè)困難的來(lái)臨了,倒是能令我嘗試哪種方法更適合自己想著想著,周爺爺便沖我招起了手。

自律的心態(tài)的作文記敘文(篇2)

心態(tài)真是個(gè)奇怪的東西。

我第一份工作——賣(mài)報(bào)紙,拿著報(bào)紙到處兜售。初時(shí),那滋味真不好受,感覺(jué)度分如時(shí),度日如年,心中不停地計(jì)算著時(shí)間,看著時(shí)間一秒一秒地走過(guò)去,真希望一下子飛到收工時(shí)間,但是不行的,心里越想快感覺(jué)就過(guò)得越慢,所以那天過(guò)得近乎痛苦。在后來(lái)的學(xué)習(xí)工作中,也常常遇到諸如此類的心態(tài),那天便必定不好過(guò)。

要說(shuō)心態(tài),與考試便分不開(kāi)了,考試便是最能說(shuō)明心態(tài)的東西,甲和乙兩人平日學(xué)習(xí)成績(jī)不相上下,但到重大考試,乙的成績(jī)總要佳于甲的成績(jī),因?yàn)橐以谥卮罂荚嚽盁o(wú)憂慮,大方的休息,而甲卻不能,總想這想那,想著想著大腦就越興奮,更加休息不了,所以考試時(shí)必不能發(fā)揮出最佳水平!否則何來(lái)落榜之說(shuō),否則又何來(lái)傷心之人,否則又何有名牌學(xué)校與普通學(xué)校之別!所以說(shuō)心態(tài)真是個(gè)奇怪的東西!

再回到前面工作的問(wèn)題,第一天賣(mài)報(bào)紙感覺(jué)累與辛苦,第二天、第三天依舊如此,第四天,我想著拼了,再干不好大不了換份工作,但沒(méi)想到這一天時(shí)間過(guò)得頗快,我雖頂著烈日,但卻感覺(jué)不累,只是大半天報(bào)紙依然賣(mài)出少得可憐,謀生也成問(wèn)題,最后終于帶著良好的心態(tài)告別了我的第一份工作!心態(tài)也真是個(gè)奇怪的東西!

我在告別了第一份工作后,又找到了第二份,我算是過(guò)來(lái)人了,因?yàn)橛械谝环莨ぷ鞯姆N種心態(tài)變化,一份良好的心態(tài)便伴隨我開(kāi)始第二份工作,但在第二份工作中,也不免會(huì)產(chǎn)生之前的慢心態(tài),而當(dāng)這種心態(tài)產(chǎn)生時(shí),我這一天便絕對(duì)也不能過(guò)得好!在不經(jīng)意中,總算在第二份工作中穩(wěn)住了腳,而后我便趁業(yè)余時(shí)間開(kāi)始參加各種社會(huì)活動(dòng),諸如志愿者、義工……之類,應(yīng)該這么說(shuō),我這人向來(lái)有當(dāng)志愿者之愿,所以在參加這類活動(dòng)時(shí),我感覺(jué)到的是快樂(lè)與充實(shí),這種感覺(jué)我平日里最多也只能在看書(shū)的時(shí)刻感受到!與我一道參加這些活動(dòng)的,是我的摯友,在活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)多小時(shí)后,他總不停地瞄著鐘,數(shù)著時(shí)間過(guò),“還有20分鐘”,“還有18分鐘”,“怎么還有10分”,這類的話在活動(dòng)尾聲他不知重復(fù)了多少次,而且他說(shuō)他怕了,這大概與我初時(shí)一樣,我受著他的提醒也微微感覺(jué)時(shí)間過(guò)得慢!心態(tài)確實(shí)是個(gè)奇怪的東西!

心態(tài)決定一切,常有人說(shuō)“心態(tài)好,便一切都好?!边@話不應(yīng)該有錯(cuò),心態(tài)確實(shí)是個(gè)奇怪的東西!

自律的心態(tài)的作文記敘文(篇3)

俗話說(shuō)得好:“心態(tài)決定命運(yùn),自信走向成功?!庇捎诃h(huán)境和事物的變化不斷,人的心態(tài)每天都是不一樣的,一種好的心態(tài),引你走向成功之路;一種壞的心態(tài),使你遠(yuǎn)離成功的彼岸。

心態(tài)決定著一個(gè)人的一生命運(yùn),就看你能不能自己去掌握。一路走來(lái),我終于讀懂心態(tài)就是人生中最重要的一部分,它能指導(dǎo)你駛向成功的彼岸;它能教會(huì)你去怎樣調(diào)整自己的內(nèi)心世界。它能讓你讀懂心態(tài)的重要性,一件事讓我相信了心態(tài)。

有一次考試,我的心態(tài)不是很好,我非常緊張、膽怯,生怕自己考不好,拖累班上的平均分,影響年級(jí)評(píng)比,所以在考場(chǎng)里我十分緊張,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的題目還有一半沒(méi)有答,看著同學(xué)們輕松有序地答題,我卻目瞪口呆在看別人答題,我的心情還是無(wú)法鎮(zhèn)定下來(lái),時(shí)間在不停的流逝,額頭上一顆顆汗珠往下流,我的心怦怦地亂跳,神情緊張。老師一聲令下說(shuō):“同學(xué)們收卷啦、收卷啦?!碑?dāng)時(shí)我恨不得時(shí)間能停留,老師再給我一些時(shí)間答題,但是這不可能了,我只能乖乖把試卷交上去了。我神情低落地走出考場(chǎng),靜靜思考著這次考試我為什么心態(tài)這么差,經(jīng)過(guò)左思右想我終于得出了結(jié)論,那就是因?yàn)槲易约簺](méi)有去掌控好我的心態(tài),就落魄成現(xiàn)在的結(jié)局。通過(guò)這次考試給了我一個(gè)很好的教訓(xùn)。后來(lái)我漸漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣,那就是無(wú)論要做什么事,都要沉著冷靜,有著一個(gè)良好的心態(tài)。

一個(gè)人的心態(tài)如此關(guān)鍵,一個(gè)國(guó)家和民族有何尚不是這樣。心態(tài)決定著一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的命運(yùn),例如,日本經(jīng)歷了“3。11”史無(wú)前例的大地震,十幾米高的海嘯大洗禮,震驚世界的核爆炸核輻射,為什么日本人心態(tài)顯得那么冷靜,沉著應(yīng)對(duì),不驚不慌有條有序搶救生命和財(cái)產(chǎn)。經(jīng)歷了這次大地震,讓世人讀懂了日本人骨子里是最硬的,意志是最強(qiáng)的,心態(tài)是最冷靜的。日本一個(gè)小小的島國(guó),經(jīng)歷數(shù)次大地震,也錘練了日本國(guó)人和民族的意志,練就了無(wú)數(shù)日本人處事成熟冷靜的心態(tài)。中國(guó)人難道不需要這種精神嗎?心態(tài)決定你的一切,讀懂了心態(tài)二字,你用什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活,生活就會(huì)給予你什么樣的結(jié)果。面對(duì)人生中的坎坷,調(diào)好自己的心態(tài)你就邁向成功的未來(lái),成功就在你面前,就看你用什么樣的心態(tài)去把握。讓我們讀懂心態(tài),微笑面對(duì)每一天。

自律的心態(tài)的作文記敘文(篇4)

生活中,有些人常常在一些雞毛蒜皮的小事上和人起摩擦,爭(zhēng)執(zhí)不休,殊不知一切矛盾皆由心生。心態(tài)決定行態(tài)。正是錯(cuò)誤的心態(tài),致使人們面對(duì)問(wèn)題時(shí)鉆牛角尖,害人害己。

在人際交往中,很多時(shí)候,人會(huì)莫明其妙地生氣、發(fā)怒,傷及無(wú)辜,其實(shí),這些問(wèn)題說(shuō)到底都是心態(tài)的問(wèn)題。

好的心態(tài)是好的人際關(guān)系的必備主觀因素。人與人相處,由于不同的生長(zhǎng)環(huán)境、不同的性格等,會(huì)在無(wú)意中引起自己對(duì)他人的厭惡反感,這些不可避免。但擺出好的心態(tài),往往能夠很巧妙地化反感為接受,化厭惡為尊重。我們大家大概都有這樣的經(jīng)歷:身邊來(lái)自不同地方的同學(xué)講的方言有很多種,而大部分同屬一種方言,只有一小部分不在這個(gè)范圍內(nèi),所以他們講出來(lái)的話,總有那么幾句讓你摸不著頭腦。比如淮濱來(lái)的同學(xué)愛(ài)把“討厭”叫“難忘”。本來(lái)你在路上碰到了平時(shí)很讓人難以接受的行為,比如男女在大庭廣眾之下?lián)ПП?,?duì)此現(xiàn)象,你評(píng)價(jià)了一句:“真讓人討厭?!苯又蛷呐赃吔恿艘痪洌骸按_實(shí)難忘?!蹦悄阈睦锟隙ㄉ鷼猓瑢?duì)他有看法。其實(shí)就算你不知道他說(shuō)的“難忘”其實(shí)就是“討厭”,那又有什么關(guān)系呢?你為什么不把他難忘的賓語(yǔ)當(dāng)做是那兩人,而這一動(dòng)作,因招致他的反感,所以這兩人讓他難忘。這樣想問(wèn)題自然也就云散霧散了。

好的心態(tài)同樣也能促使個(gè)人的不斷進(jìn)步。這次考試平時(shí)不如你的同學(xué)因?yàn)槎嗉恿藥追?,比你的名次高,你心里便因此忿忿不平,從而忽視了她這一段時(shí)間以來(lái)的刻苦努力,只把她的進(jìn)步歸結(jié)為“走了狗屎運(yùn)”??墒牵幢闳サ袅四嵌嗉拥膸追?,她的成績(jī)也并沒(méi)有比你差很多了呀!如果你老是心懷嫉恨,你的成績(jī)絕對(duì)不會(huì)再超越她。如果你將此次作為你學(xué)習(xí)沒(méi)有她那般努力、認(rèn)真的必然結(jié)果,那么下次再超越她自然是可能的。

人的煩惱、不快乃至痛苦原因是多樣的,大多數(shù)都因功名利祿、虛榮妒嫉而起。這些無(wú)可逃避,但有法避免。用積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生命旅途中的得、失、寵、辱,擺好心態(tài),很多不快自然也就沒(méi)有了。而痛苦的經(jīng)歷也都是由心態(tài)的偏頗而起,有了好的心態(tài),哪還有銘刻于心的痛苦呢?有道是:寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒!

心態(tài)決定行態(tài),請(qǐng)擺出好心態(tài)!

自律的心態(tài)的作文記敘文(篇5)

每當(dāng)我站在跑道的起點(diǎn)上,等待著那“嘭”的一聲槍響時(shí),腦子里只想著一句話:不要理會(huì)那些對(duì)手,只要我盡了自己最大的努力,那就是成功……

自從來(lái)到蛇口,我就與運(yùn)動(dòng)結(jié)了緣。從小學(xué)到現(xiàn)在,都在不停地跑,并且總能拿到第一名,我從來(lái)不希望輸給別人。

我從一小升到二中,身邊都是不熟悉的學(xué)生。開(kāi)學(xué)不久,學(xué)校進(jìn)行了一次小型運(yùn)動(dòng)會(huì),估計(jì)是借此為田徑隊(duì)挑選隊(duì)員。班里的同學(xué)問(wèn)我哪項(xiàng)最拿手,我在小學(xué)一直都跑四百米,所以毫不猶豫地回答:“四百米!”同學(xué)告訴我:“四班有一個(gè)女生跑得也很快,她是二小的冠軍,叫林姍姍?!蔽衣?tīng)后表面上裝著沒(méi)事似的,心里卻很不安。之后幾天,每當(dāng)想到我與林姍姍一齊站在四百米起點(diǎn)時(shí),就心跳加快,我覺(jué)得自己全身的血都在往頭上涌,身子不自然的涼起來(lái),并不時(shí)在想:“她跑得這么快,我輸了怎么辦?”但緊接著我又自我安慰,不斷的對(duì)自己說(shuō):“別怕,冷靜,要以平靜的心態(tài)去比賽!”但,這似乎沒(méi)什么用。

終于,我再也忍不住了。我把這事告訴了媽媽:“聽(tīng)同學(xué)說(shuō)其他班有個(gè)女生跑得很快,我好怕。”媽媽聽(tīng)后并沒(méi)有停下手里的活,邊做飯邊說(shuō):“你怕什么呢?別人告訴你她很厲害,自然也有人告訴她你很厲害。你現(xiàn)在這么緊張,她也是呀!你們現(xiàn)在的心情是一樣的?!眿寢尠彦伾w掀起來(lái),抓了把白菜進(jìn)去,接著說(shuō),“……你不要以為只有你在緊張,也許她比你更緊張……其實(shí)呀,你不用想這么多,只要盡了自己的最大努力,成績(jī)?cè)鯓佑峙率裁??”我?tīng)后心里舒服多了。是呀,難道只有我緊張嗎?輸了就輸了,而且自己不是沒(méi)輸過(guò)。自此后,當(dāng)我再想起比賽的事情,再有那種緊張感時(shí),只要想起媽媽這番話,便冷靜下來(lái)了。果然,當(dāng)我平靜地去參賽時(shí),對(duì)方也許已是懷著我以前的那種心情在競(jìng)爭(zhēng)。我贏了;而她,落在我的后面——正在沖刺時(shí)還摔倒了。賽后我走上前扶起她,問(wèn)她有沒(méi)有事,她只是搖搖頭。她輸了,輸在體力,更輸在心理。而我,則覺(jué)得自己又成熟了一些。

賽場(chǎng)上的起點(diǎn),不再是我懼怕的地方了,此后我在生活道路上得到或參加競(jìng)爭(zhēng),也都會(huì)持有賽場(chǎng)上面的那種心態(tài):那么平那么靜。

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