境遇與心態(tài)作文記敘文
境遇與心態(tài)作文記敘文(5篇)
如何理解心態(tài)二字?良好的心態(tài)決定一個(gè)人的命運(yùn),就如一個(gè)小小的決定也會(huì)決定你今后的人生……下面是小編收集整理的境遇與心態(tài)作文記敘文,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
境遇與心態(tài)作文記敘文(篇1)
不同的行為決定了其不同的習(xí)慣,不同的習(xí)慣會(huì)決定我們將來要走的道路。
撒切爾夫人說:“現(xiàn)在人們總是關(guān)注‘感覺’而不在乎真正的思想?!彼f:“問我在想什么?不要問感覺如何。思想決定語言;語言決定行動(dòng);行動(dòng)決定習(xí)慣;習(xí)慣決定性格;性格決定命運(yùn)。所以我們的思想決定我們的一切。”
但我們的思想又由什么決定呢?其實(shí)我們的思想決定于我們的心態(tài),我們因?yàn)殚_心、快樂、難過、失望……等不同的心情決定了我們不同的思想,快樂的人想要更快樂,消沉的人卻更消沉。
語言決定我們的行動(dòng)。快樂的人能帶給別人快樂,消沉的人卻會(huì)讓周圍的人一同消沉??鞓返娜说恼Z言是積極的、向上的,消沉的人卻連語言都是悲觀的、失落的??鞓返娜俗鍪驴偸欠e極的,能努力完成自己所做的事;消沉的人總是認(rèn)為自己做不好,結(jié)果就真的做不好了。
行動(dòng)決定習(xí)慣。每個(gè)人的行動(dòng)決定了其不同的習(xí)慣,有的人認(rèn)真負(fù)責(zé)、有的人盡職盡責(zé)、有的人油腔滑調(diào)、有的人懶惰閑散……不同的行為決定了其不同的習(xí)慣,不同的習(xí)慣會(huì)決定我們將來要走的道路。在人生的道路上,認(rèn)真盡職盡責(zé)的人總能得到更多的發(fā)展機(jī)會(huì),那些懶散的人則注定無法成大業(yè)。
習(xí)慣決定性格。每個(gè)人都有不同的性格,有些人很受歡迎,有些人卻惹人討厭,這都是因?yàn)槲覀兊男愿竦脑?。每個(gè)人的性格都與他人不同,是獨(dú)一無二的,我們只有真正了解自己,才能決定自己的習(xí)慣,進(jìn)而決定自己的命運(yùn)。
性格決定命運(yùn)。我們的性格決定了我們的人際關(guān)系、他人對(duì)我們的感覺。一個(gè)惹人生厭的人,周圍的人都會(huì)排斥他,一個(gè)他人都排斥的人,可想而知會(huì)有怎樣的下場;一個(gè)討人喜歡的人,周圍的人都喜歡她,必然能成大業(yè)。
所以說,我們的心態(tài)決定了我們的命運(yùn)。好的命運(yùn)不是靠上天賜予的,而是后天努力得到的。擁有一個(gè)好的心態(tài),就是擁有了一個(gè)好的思想;擁有了一個(gè)好的思想,就擁有了好的語言;擁有了好的語言,就擁有了好的行動(dòng);擁有了好的行動(dòng),就擁有了好的習(xí)慣;擁有了好的習(xí)慣,就擁有了好的命運(yùn)。
境遇與心態(tài)作文記敘文(篇2)
眾所周知,生命需要陽光。其實(shí),心態(tài)更需要陽光。人生在世,要想擁有健康、幸福、快樂的人生,就要擁有并保持陽光的心態(tài)。那么,怎樣的心態(tài)才能稱為陽光心態(tài)呢?簡而言之,陽光心態(tài)就是一種積極、樂觀、寬容、感恩、知足和自信的心態(tài)。
擁有陽光的心態(tài)的人知道:一個(gè)人生活在這個(gè)世上,不會(huì)一帆風(fēng)順的,而是會(huì)時(shí)不地遇到這樣那樣的困難、挫折、變故、不稱心的人和不如意的事,這些都是人生活中的正常的現(xiàn)象,是個(gè)人的力量所不能左右的。他們對(duì)生活會(huì)始終抱有一種積極、樂觀、向上的態(tài)度,當(dāng)遭遇挫折、不幸、變故、不稱心的人和不如意的事時(shí),會(huì)勇敢的去面對(duì),積極的去解決。
擁有陽光心態(tài)的人懂得:現(xiàn)實(shí)中,許多終日苦惱的人實(shí)際上并沒有遭受多大的不幸,而是其心態(tài)存在著某種缺陷,對(duì)生活的認(rèn)識(shí)有偏差。擁有陽光心態(tài)的人不會(huì)因?yàn)閾?dān)心未來而憂心忡忡、庸人自擾,而只是去考慮力所能及的事情,力所能及則盡力,力不能及則由它去。
擁有陽光心態(tài)的人明白:一個(gè)人快樂不快樂、幸福不幸福,在本質(zhì)上和財(cái)富、地位、權(quán)力沒關(guān)系;快樂與幸福是由心態(tài)決定的,心可以造天堂,也可以造地獄,好心情就是天堂;只要學(xué)會(huì)為小事而高興,就會(huì)有更大的快樂出現(xiàn)。
要擁有陽光的心態(tài),就要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝對(duì)你有所幫助的人,感謝在十字路口為你指明方向的人,感謝給過你愛的人,感謝給你知識(shí)的人,更要感謝一路和你風(fēng)雨同舟的人。學(xué)會(huì)感恩,我們的心態(tài)才會(huì)變得更加陽光燦爛。
要想擁有陽光的心態(tài),還要學(xué)會(huì)活在當(dāng)下。人生是一個(gè)過程,而不是一個(gè)結(jié)果,我們要享受過程,珍惜眼前的人和事,快快樂樂、開開心心的過好生命中的每一天。只有這樣,生活才會(huì)處處鮮花爛漫。
要想擁有陽光的心態(tài),還要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。亞里士多德說,生命的本質(zhì)在于追求快樂,而使得生命快樂的途徑有兩條:第一,發(fā)現(xiàn)使你快樂的時(shí)光,增加它;第二,發(fā)現(xiàn)使你不快樂的時(shí)光,減少它。
朋友們,讓我們努力的去培養(yǎng)、擁有并保持陽光的心態(tài)吧!有了陽光的心態(tài),我們的周圍才會(huì)處處充滿陽光;有了陽光的心態(tài),我們的生活才會(huì)更加美好、更加和諧;有了陽光的心態(tài),我們才能擁有幸??鞓返娜松?/p>
境遇與心態(tài)作文記敘文(篇3)
人們常說,處于一個(gè)自己不喜歡的環(huán)境當(dāng)中,只能自己去適應(yīng)環(huán)境,不可能讓環(huán)境去適應(yīng)你。話雖然是這么說,但是,要想真正做到適應(yīng)環(huán)境,也絕非是一件容易的事兒,它是一個(gè)漫長的過程。
人生就是一個(gè)完成使命的過程,在紛繁復(fù)雜的大千世界中,總有一些事兒是不讓自己滿意的,畢竟這個(gè)社會(huì)少了誰都能運(yùn)行。在這棵長了幾千年的大樹上,更多的是扮演的只是葉子的角色,春天長出枝頭,為大樹增添一抹綠色。秋天,它就變黃,被秋風(fēng)吹落,落在地上化為塵土。下一個(gè)春天,這棵樹就會(huì)繼續(xù)長出新葉,繼續(xù)這個(gè)過程。不過,有的人扮演的是枝干,枝干上面長出更多的葉,一旦這枝干沒了,那些葉子也就蕩然無存了。
不過,就算這枝干沒了,也只是少了一些綠葉罷了,生長起來比較緩慢,那也是延緩了幾個(gè)小時(shí),根本無所大礙。所以,我們來到這個(gè)世上,不是為了讓這棵樹來飼養(yǎng)你。這好像當(dāng)前的社會(huì)招聘一樣,你去一個(gè)公司應(yīng)聘,不是你選擇公司,而是公司選擇你。公司看的是你能為他們帶來多少利潤,而不是公司為你謀了多少福利。
雖然,人生是為了使命而來,但是,這個(gè)使命并不是一開始就能明確。在長期的社會(huì)實(shí)踐過程中,這個(gè)環(huán)境影響了你,你也知道自己的喜好。但是。這喜好難道就是你要完成的使命嗎?這一點(diǎn),擺在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,它的立足點(diǎn)很低。
試問,在現(xiàn)實(shí)世界中,有誰真正喜愛自己的工作?就如一句話所說,生活就是被逼的,自己當(dāng)初也是身不由己。在古代,即使是皇帝,擁有至高無上的權(quán)力,也不能為所欲為。俗話說,水能載舟,亦能覆舟。君主也應(yīng)該當(dāng)個(gè)明君才對(duì),當(dāng)了暴君,好像最后都沒有好下場。所以,是整個(gè)社會(huì)為你安排使命,而不是你自己去選。
在社會(huì)面前,我們個(gè)體的力量似乎微乎其微。盡管我們身上纏有無數(shù)道鎖鏈,但是,我們可以改變我們的心態(tài)。既然這就是現(xiàn)實(shí),那我們還不如真心面對(duì)呢!擁有一個(gè)陽光的心態(tài),真正把自己融入到這個(gè)社會(huì)里去,為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),社會(huì)也會(huì)給予自己更多的陽光和雨露。
境遇與心態(tài)作文記敘文(篇4)
從前的我們總是認(rèn)為考試是破壞幸福的“元兇”,認(rèn)為它只為給我們的學(xué)習(xí)生活留下陰暗的一筆,會(huì)讓我們?cè)馐艿嚼蠋熇淠难酃?,父母無情的批評(píng),同學(xué)的譏笑,可是我們何曾想過就是因?yàn)橛辛诉@些考試,我們才有了正確的心態(tài)。
——題記
在我們的學(xué)習(xí)生涯中,不可避免的就是那大大小小的考試,也正是有了這些大大小小的考試,磨練著我們的心態(tài)。
還記得,那次的考試,我在考場上,捏著筆,心似乎揣了只蹦跳的小兔子,我做著做著,啊,手心出了汗,為什么我突然覺得題目這么難,拿著筆的手仿佛有千斤重,明明是老師講過的題目,卻在這關(guān)鍵的時(shí)刻掉了鏈子。這是只是模擬考啊,在模擬著期末考試的卷子,看起來卻像是讀天文書一樣。作弊?可是監(jiān)考老師那嚴(yán)肅的面孔時(shí)時(shí)警告著我們:別想作弊,除非你想得0分!不管了,只是一次小考而已,何必在乎那么多呢。輕輕放下提著筆的手,慵懶的趴在桌面上,只能期盼在下課鈴聲之前把這些看不懂的題目解決掉,我的心情莫名的煩躁,似乎為還未到來的畢業(yè)考試緊張著。漸漸的,我的思路飄遠(yuǎn)了,“考試,最重要的是心態(tài),千萬不要緊張,如果一個(gè)人他的成績?cè)俸茫诳荚嚂r(shí)沒調(diào)整心態(tài),他的分?jǐn)?shù)就會(huì)一落千丈?!币老∵€記得,這是我們老師時(shí)時(shí)刻刻念在嘴邊的話。
于是,我提起了筆,放正心態(tài),漸漸地,我進(jìn)入了佳境,把沒搞定的全都o(jì)k了!看著其它桌子上的同學(xué)們?cè)缫炎鐾?,在桌上玩著打發(fā)時(shí)間,看著他們的樣子,我不想檢查了,何必呢?于是,我再次放下了手中的筆,趴在桌子上,計(jì)算著考試完我該去玩啥?
“叮鈴鈴……”鈴聲響起,考試時(shí)間到此結(jié)束,我把考卷上交給監(jiān)考老師。心情得到了放松,直奔向云霄去了——操場上玩。
第二天,老師把考卷發(fā)了下來,我打開這張我漫不經(jīng)心做的試卷,驚訝不已!原本我沒有調(diào)整心態(tài)時(shí)做的試題居然大部分是錯(cuò)的,而有調(diào)整心態(tài)后的,幾乎全對(duì)!真是應(yīng)了老師的話??!富有哲理性的話啊。
最后希望大家能以我為借鑒,學(xué)會(huì)調(diào)整考試的心態(tài),文章的結(jié)尾就以老師的話結(jié)束吧:考試,最重要的是心態(tài),千萬不要緊張,如果一個(gè)人他的成績?cè)俸茫诳荚嚂r(shí)沒調(diào)整心態(tài),他的分?jǐn)?shù)就會(huì)一落千丈。
境遇與心態(tài)作文記敘文(篇5)
許多偉人曾說過:一個(gè)人成功時(shí),心態(tài)很重要,越接近成功的邊緣,就越要沉穩(wěn),保持一種積極的心態(tài),一個(gè)好的心態(tài),將會(huì)決定個(gè)人成功與否,自己將會(huì)成為社會(huì)中的哪一類人。
我們都知道,著名畫家達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》它很神奇,一幅畫怎么會(huì)有那么多神態(tài)呢?事實(shí)告訴我們《蒙娜麗莎》的神態(tài)往往是由我們自己的心態(tài)決定的,你用欣賞的眼光去看她,她將變得很完美,如果你用批判的眼光去看待,她將會(huì)顯得奇丑無比,這恰恰說明了我們心態(tài)的重要性。
期中考試正在一步步向我們逼近,聽,戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響,同學(xué)們,你們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好開始這場蓄謀已久的戰(zhàn)爭?大家急促的步伐激起老師緊張的情緒,現(xiàn)在唯一提高分?jǐn)?shù)的辦法就是多做題目,找出自己的弱項(xiàng),然后去克服,才能給予老師和學(xué)生取得戰(zhàn)爭勝利的信心。
一張張模擬考試試卷陸續(xù)向我們奔來,一個(gè)個(gè)不理想的成績紛紛落入手中,原有的一絲信心也被擊垮,煩惱厭倦從心底涌出,各種不同的符號(hào)在腦海中串成一片。
一張張失落的面孔呈現(xiàn)在課堂中,一聲聲嘆息彌漫在教室里,老師頓時(shí)也發(fā)了愁,但老師畢竟是我們走向成功之路的指路人,老師開始在課堂上鼓勵(lì)我們,啟發(fā)我們,以前那個(gè)積極向上的風(fēng)貌又回來了,歡聲笑語在耳邊回蕩。
陸續(xù)幾次的考試,班里同學(xué)的成績都算很理想,因?yàn)槲覀兿嘈?,只要保持良好的心態(tài),成功一定會(huì)向我們走來,考試也只不過是一道門,抬起腳,昂首挺胸的跨過去,也就成功了。振作后的班級(jí)果然不一樣,看!現(xiàn)在這陣勢就像遙遠(yuǎn)的天空中似乎已經(jīng)揚(yáng)起了勝利的旗幟,等待我們把它拿來。
設(shè)想,如果我們當(dāng)時(shí)不聽從老師的教誨,仍不思進(jìn)取,我們還會(huì)有今天的成就嗎?這再一次說明了心態(tài)與命運(yùn)的重要關(guān)系,我們的心態(tài)與命運(yùn)是緊緊相連的。
一種心態(tài),一種人生,因?yàn)槲覀兎e極的心態(tài),從而塑造了我們這支英勇無畏的隊(duì)伍,勝利的旗幟定將屬于我們!其實(shí),我們最大的敵人并不是別人,而是我們自己,只有戰(zhàn)勝自己,把握好心態(tài),我們才能成為生活中的勇者。