中學(xué)生風(fēng)景作文600字記敘文(5篇)

何為風(fēng)景？姹紫嫣紅,成春天的風(fēng)景;生機(jī)勃勃,成夏天的風(fēng)景;落葉歸根,成秋天的風(fēng)景;白雪皚皚,成冬天的風(fēng)景。最美的風(fēng)景在路上。以下是小編整理的中學(xué)生風(fēng)景作文600字記敘文，歡迎大家借鑒與參考！

中學(xué)生風(fēng)景作文600字記敘文【篇1】

面朝大海，我細(xì)聲尋問：“最美的風(fēng)景是什么呢？”飛過的蝴蝶告訴我，最美的風(fēng)景就在身旁；路過的蝸牛告訴我，最美的風(fēng)景藏在遠(yuǎn)方，可我明白，最美的風(fēng)景還躲在一個不尋常的地方我們的回憶里。

蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，白云是藍(lán)天徐徐放飛的風(fēng)箏，盛夏里那段美好的時光，是我心里不能忘記的風(fēng)景。

碧綠的爬山虎纏滿了整棟教學(xué)樓，把墻壁粉刷成一片翠色，“小森林”里的花兒們爭奇斗艷，無論大小，無論多少，都開出自己的美麗和精彩。香味彌漫，飄散到操場上，“碰碰碰”是同學(xué)們運籃球的聲音，“跨跨跨”是同學(xué)們踢足球的聲音，晶瑩的汗滴在陽光下閃得耀眼，轉(zhuǎn)瞬又悄無聲息地落入大地。

如果說校園里最熱鬧的是課間，那么最靜謐的就屬午休了。

樹梢的蟬鳴，天空飛過的大雁偶爾傳來一兩聲嘰喳，黑板上方的鐘表滴滴答答地走著，教室里都是寫字的沙沙聲，也許有時會從角落里發(fā)出一點點鼾聲，引來陣陣哄笑，但很快便又陷入寂靜。操場靜靜地享受著它的日光浴，不知哪個熊孩子忘關(guān)的水龍頭在嘩嘩地淌著水，花兒們似乎也累了，躲在大樹的傘下乘涼，偶爾飛過的一兩只小麻雀也會停在樹梢好好歇息歇息。

靜謐的午后是最溫暖，最安靜的時刻。那一去不返的小學(xué)時光是我心里最美麗的風(fēng)景。

那走廊的光線，那剪影的校園，那畢業(yè)照上一張張可愛的笑臉都是我最寶貴的回憶。但是，生活不只存在于回憶里，還有當(dāng)下嶄新的中學(xué)時代與未知的將來。我明白的，只要走好腳下的每一步，無論快樂或憂愁，你走出的精彩的每一步，都將是你人生中一片最美的風(fēng)景。

中學(xué)生風(fēng)景作文600字記敘文【篇2】

在我的記憶中，我從入學(xué)起，學(xué)校操場升旗臺旁邊的那棵大榕樹總是無論春秋冬夏挺立著。

我不知道那棵樹有多久的歷史，但那棵樹在我每天晨跑時，總是起點，也是終點。出發(fā)時，它給我鼓勵，跑完三圈后，也是它為我喝彩。體育課自由活動時間，它總會為我們遮住熾熱的陽光。那棵樹下有一個蟻穴，一只只螞蟻也就依靠著這顆大樹生長、繁衍。這棵樹不僅是我晨跑的起點，也是一個個小生命的起點。

樹皮十分堅硬，上面的溝溝壑壑如蛟龍般游走，凹下去大約一厘米，四年級科學(xué)老師帶我們下來操場觀察時還專門說過：這是要經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨才能慢慢積累成的，。聽到這句話是，我不禁腦補(bǔ)了那個畫面高大的榕樹迎接著猛烈的暴風(fēng)雨時的畫面。

在我的印象中，那棵樹的葉子似乎無窮無盡，一場臺風(fēng)過后，被搜刮下來的葉子堆滿了草場，那棵樹看起來卻毫無變化，仍然茂盛的生長著。不過那棵樹并不筆直，而是像坐在搖椅中的老人一樣微微仰躺。一般我們形容樹形優(yōu)美，都會聯(lián)想到“高大筆直”等詞，但榕樹微微傾斜，卻也有著格外的韻味。

就像比薩斜塔，正因為它的斜而出名。

微微彎曲傾斜，更能積蓄力量，滿弦的弓也是因為彎曲，才能將所有力量積蓄于一點。對于這棵榕樹來說，這種力量促使著它四季都能煥發(fā)生機(jī)，而且它雖然傾斜，但樹冠從來都是向上的，從來不低頭。

我們步小學(xué)子也是這樣，將力量積蓄于一點而突破，才能取得新的進(jìn)步。每每看到這顆樹，想到這些，我都會涌起無限的干勁，甚至是立馬進(jìn)入“中二狀態(tài)”。每一次努力，都絕不會沒有結(jié)果，將來的我，希望會感謝現(xiàn)在的自己吧。

這棵樹，承載著學(xué)校的校風(fēng)與靈魂。雖然略微傾斜，但從不低頭，這也是我們學(xué)校最美的風(fēng)景。

中學(xué)生風(fēng)景作文600字記敘文【篇3】

從小到大，我去過許多地方。也見到許多美麗的風(fēng)景。只覺得自然風(fēng)光才算是風(fēng)景。但隨著年齡的增長，”風(fēng)景”這個詞在我的詞典里變得多義。

助人為樂是風(fēng)景，勤懇敬業(yè)是風(fēng)景，世間的“真”“善”“美”也是一道風(fēng)景?？稍谖业男闹歇氂幸坏里L(fēng)景，它雖然平凡，但對我來說是最珍貴的。

每天早晨，廚房總有一個身影在忙碌。這時，我都喜歡倚靠在門上，看著她熟練地切菜，下鍋，翻炒。那一幕幕深深刻在我的腦海中。每次拿著書包出門，她總站在家門口看著我，一遍又一遍的囑咐我，一定要照顧好自己，總是要等到我的身影消失在樓梯口，才關(guān)上門。

晚自習(xí)后，坐車回家，總能看見她站在站牌下張望，比起周圍的建筑物，顯得有些渺小，卻讓我莫名的心安。

記得那次數(shù)學(xué)晚自習(xí)，老師進(jìn)行了測驗。這讓本來就對數(shù)學(xué)一竅不通的我慌了陣腳，意料之中，我又在數(shù)學(xué)面前栽了跟頭，并且，這次栽得頭破血流。

走出校門，耳旁仍回蕩著老師責(zé)備卻又無奈的話語，痛楚漸漸吞噬了我的思想，身旁同學(xué)的話好像從另一個世界傳來：模糊，不清。

我努力將快要流出的眼淚憋回去。本就要失控的我，在車到站的時候，終于找到了一個爆發(fā)點。

那時，我看見了母親，她向我微笑著，耳旁喧鬧的世界似乎安靜了。我朝她跑了過去，她似乎看出了我的想法，張開了手臂，我在這個擁抱里哭出了所有的不快，所有的不安都找到了歸宿。

不知何時，我早已習(xí)慣她的關(guān)心，享受她母親牌的嘮叨。

我知道她的容貌不算美，但她卻是讓我能依靠、能信任的人，甚至多過父親。與母親在一起，我就是幸福的，因為我總能聞到她獨有的芳香，讓我心安，讓我沉醉

母親為我忙碌的身影是那樣美麗，那樣讓我心疼。它在我的人生中繪出了一道彩虹，一道絢麗的風(fēng)景。

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

中學(xué)生風(fēng)景作文600字記敘文【篇4】

一個婉約的身影從小女孩身旁穿過，眼眸里透著親切，她是誰？

柳葉眉，丹鳳眼，一頭烏黑秀麗的及腰長發(fā)，成了她的獨特的符號。她的微微一笑，讓人不由覺得，她的身后有千百只杜鵑飛過，身旁有淡雅的桃花低垂含笑。她如冬日里的一縷陽光，照亮了小女孩的心房。

放學(xué)后，同學(xué)們背著書包歡歡喜喜地奔向校門，迎接他們的是一張張掛滿微笑的臉，“寶貝，上課累了吧，媽媽在家做了你最喜歡吃的菜，咱們一起回家吧！”那一刻，小女孩不由得低下了頭，對于她，這樣動人的情景，也只有在夢里才會出現(xiàn)。父母工作忙，時常不能來接自己。小女孩只記得，母親常對自己說的一句話：“寶貝，咱家就在學(xué)校旁，放學(xué)后你就跟著同學(xué)一起，路上注意安全，不要亂跑?！?/p>

春天來了，綠草茵茵，路旁的楊柳撫弄著自己柔嫩的頭發(fā)，小女孩背著書包沿著幽幽的小路走著。一雙纖細(xì)而溫暖的大手緊緊地握著她的小手，是那樣的舒服、溫暖，她耐心地給小女孩講述《湯姆索亞歷險記》，帶小女孩觀察路旁的銀杏樹，與小女孩一起抬頭仰望天上的飛機(jī)那時，小女孩覺得自己是世上最幸福的人。小女孩多么希望時間就此定格，讓自己能夠更多地享受那份暖人的溫馨。

隨著長大，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)一天天地加重，考試后，小女孩沮喪地坐在墻角，這時那個悅耳動聽的聲音飄來：“可可，一次考試算不了什么，收拳是為了更好地出拳，加油，老師相信你！"接下來的日子里，小女孩全神貫注，虛心請教。慢慢地，小女孩的成績穩(wěn)步攀升。那個熟悉的身影來到小女孩身邊，為她豎起了大拇指。在她悉心的教導(dǎo)中，小女孩一天天長大。

每一次回想起那些往事，小女孩的淚水就在眼眶中打轉(zhuǎn)。小女孩忘不了她的諄諄教誨，忘不了她帶給自己的那些溫暖。那些美妙的情景，至今還一直流淌在小女孩記憶的長河里，讓她回味無窮。

小女孩，一直想對她說：“親愛的語文老師，您就是我前進(jìn)道路上的明燈，您是我旅途中最美的風(fēng)景，謝謝您！”

中學(xué)生風(fēng)景作文600字記敘文【篇5】

美，縈繞人間。用善于發(fā)現(xiàn)的眼光去關(guān)注生活，你會感嘆——人間何處無風(fēng)景。

——題記

一個下著小雨的早晨，我撐著傘來到小樹林里漫步。踩在充滿秋味的落葉上，不禁萌發(fā)出一種傷感的愁緒，心想：秋來了，萬物都要進(jìn)入下一個輪回了，不會再有新的生命了！我?guī)е鴤凶咴凇奥淙~毯”上，突然止住了腳步，那是什么？噢！那是一個粘在樹葉下的一片卷起的落葉。不，不對，那是一個蛹，一個即將孵化的蛹。在這秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)里怎么會有蛹呢？我?guī)е蓱]繼續(xù)在雨中漫步，只是步伐不再那么沉重，取而代之的是一種淡淡的喜悅。突然想到一種叫“劍環(huán)蝶”的蝴蝶就是在秋天羽化成蝶的，我的目光又捕捉到了一個蛹，它緊緊地貼著樹葉，任憑秋雨怎樣無情地落在樹葉上，但還是打不掉它成為蝴蝶的夢想。我的心微微地顫動起來，那個蛹竟然已經(jīng)裂開了一點點小口，那點小口是它在蛹內(nèi)經(jīng)過多少努力，多少拼搏才打開的夢想之門呀！我被這執(zhí)著的生命吸引住了。

雨點仍在傘上啪啪地奏著秋之頌，而蛹里的蟲子，不，現(xiàn)在應(yīng)叫它是開拓者，一個執(zhí)著的開拓者已經(jīng)開始蠕動。只見那個束縛它的蛹正被它不停地?fù)u晃著。裂口又大了一些，內(nèi)心忽然噴發(fā)出了一些東西，是喜悅、是歡樂，更是對生命的敬意，慢慢地又將蛹打開了一點，它想出來，想感受大自然的愛撫。不過，任何美好的事物背后都有千萬滴汗水。不錯的，在變身為美麗的蝴蝶前，它還需要接受考驗。我打著傘，靜靜地佇立，用心感受著生命的涌動。

大了，更大了，只看見它把腦袋和一部分翅膀伸了出來，我的心猛地抽動了一下，一個小生靈，究竟有著怎樣的意識！出來了，完全出來了！它的整個身子脫離了束縛它的蛹，展翅！綻放出了生命中另一個階段的奇跡，它還是在樹葉下，等待著翅膀的硬化，以展現(xiàn)那并不算很美的翅膀。笑容爬上了我的嘴角，生命、奇跡、感動、美麗，這類字眼在我腦海里盤旋，最后定格的是最美的風(fēng)景！

拋開愁緒，我邁著希望的步子向前走去，身后是那最美的風(fēng)景。