青春的滋味800字記敘文(5篇)

青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行。青春就是追逐夢想的過程，不畏將來，努力追尋。以下是小編整理的青春的滋味800字記敘文，歡迎大家借鑒與參考！

青春的滋味800字記敘文（篇1）

因為不安，所以青春；因為迷茫，所以青春；因為孤獨，所以青春；因為忐忑，所以青春。

對于現(xiàn)在這個年紀(jì)的我們來說，對青春的詮釋就是瘋狂，叛逆以及早戀，所以我們干盡了一切瘋狂的事情，不再是爸爸媽媽眼中的乖孩子，老師眼中的好學(xué)生，每天和一個男生手牽手逛校園，上課的時候不聽課，鼓勵同學(xué)跟你玩鬧。每次成績出來后，看著試卷上哪一個鮮紅的大叉叉，無視老師語重心長的教導(dǎo)，以及失望的眼神，故作瀟灑的走出教室。其實在這一刻，每個人都會覺得有些寂寞，有點痛，有點張揚，有點不知所措，有點需要安慰，而不是被一味的責(zé)罵。我們并不是壞孩子。

在學(xué)校中因為住校，父母無法詳細(xì)的了解我們的情況，無法幫助我們、理解我們，陪伴我們的只有老師和同學(xué)，所以在被責(zé)罵時，我們需要的安慰只有他們能給予，而他們在給予的同時也告訴我們，人生中有許多風(fēng)雨，在青春路上我們唯一能做的只有勇敢。

在老師眼中，我們的勇敢就是叛逆，其實不是。只是因為沒有人教會我們什么是叛逆，我們只是做了我們眼中認(rèn)為可以做的。那是不知所措的我們給自己的安慰。同時我們也在這安慰中一點點成長，逐漸完美我們的青春。

在考砸的成績背后，我們也有付出過汗水，付出過努力，只是沒人知道。青春的我們面子大過天，寧可叛逆也不要丟臉。其實我們的青春看上去很熱鬧，骨子里出來的卻是孤獨，所以我們會不知所措，只能抓住那黑暗中光明，逐漸褪去青澀，成長起來。我們不是壞孩子，只是太孤單，害怕被遺忘，想用這些方法來引起父母和老師的注意而已。

在這條青春路上，我們走過陽光大道，也走過獨木小橋。路旁有深山大澤，也有一馬平川；經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，也欣賞過明媚春光；有迷途知返，也有絕處逢生。這路不長，但也不好走。我們感受過疼痛，但這也僅僅只是路上的一道風(fēng)景。

我們張揚著，面對路上的種種，笑得挑釁。我們勇敢的爭取著我們想要的，不讓明天的我們后悔。我們的青春就是努力奔跑，然后華麗跌倒，然而華麗跌倒也勝過無謂的徘徊。

我們或許平平無奇，但我們不輸倔強(qiáng)；我們或許跌跌撞撞，但我們?nèi)匀粓詮?qiáng)；我們或許孤獨無依，但我們?nèi)匀挥赂疑下?，我們或許一無所有，但我們還有力量。青春路上我為自己加冕！做自己的無冕之王。

青春的滋味800字記敘文（篇2）

英國哲學(xué)家培根曾說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精密，哲學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯學(xué)使人善辯。”只要閱讀，總會有意想不到的收獲。也許你見過斜紅疊翠，也許你賞過耀陽鎏金，也許你行過南水北山，也許你經(jīng)歷過太多的浮華、太多的奇幻……在我看來，這些都可是是一本書的厚度，可是是沉淀了一本書的靈臺清明。腹有詩書氣自華，讀書沉淀了多少喧鬧與浮華，化為了我青春最好的陪伴。

有人問我：“整天捧著一本書，不覺得很枯燥嗎？”我想說：我喜歡讀書，我喜歡經(jīng)歷書籍中那些不一樣的人生——能夠在《紅樓夢》中和金陵十二釵一齊吟詩作對，能夠在《水滸傳》中和梁山好漢一齊劫富濟(jì)貧快意人生；能夠在《飄》中與樂觀、堅強(qiáng)、美麗的郝思嘉一齊度過艱難的南北戰(zhàn)爭……讀書讓我思接千載，視通萬里；讀書讓我拓寬視野，增長見識；讀書讓我提升素養(yǎng)，改變氣質(zhì)……

小時候，我覺得最歡樂的事莫過于捧圖書，與書中人物對話。到之后，我有了自我的第一部手機(jī)、第一臺電腦，它們讓我與世界的聯(lián)系更加緊密，讓我與書籍的距離更近；它們讓我的“書籍”更便于攜帶，讓我與“書本”的親近更為便捷……它們讓我的閱讀方式發(fā)生更新：不僅僅能夠“讀書”，還能夠“聽書”；不僅僅能夠閱讀文字，還能夠聆聽音響觀看視頻……我的閱讀變得種類多樣、豐富多彩；它們?yōu)槲掖蜷_了一扇通往新世界的大門，我能夠不受時間、空間的限制，閱讀任何我喜歡的書，從中外名著到名人傳記，從網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀小說到名家散文隨筆……我樂見電子閱讀帶給我們的便利，我同樣喜聞紙書閱讀時那幽幽墨香……

無論哪一種閱讀方式，都在潛移默化地浸潤著我，改變著我——讓我從一個懵懂無知的孩童成長為知書達(dá)理的青年，從一個孤陋寡聞?wù)咦兊眯悴挪怀鲩T便知天下事，從一個胸?zé)o點墨人云亦云者變成了“一株有思想的葦草”……這一切，全賴讀書之功！

我堅信，每一個腹有詩書的人，既能夠抬頭仰望浩渺的星空，也能夠俯首腳踏堅實的大地。他們能憑自身素養(yǎng)來處理萬事的紛擾，能憑不凡的毅力與勇氣讀萬卷書行萬里路，能以悲憫的情懷和博大胸襟應(yīng)對蕓蕓眾生和世間萬物……

也許以后，人們的閱讀方式會不斷創(chuàng)新，不斷提高，但我相信，不變的是我們對閱讀的熱愛！感激閱讀，浸潤了我的青春，我的青春因閱讀的相伴而如此精彩。閱讀？悅讀！

有書香陪伴的青春，才不算辜負(fù)。

青春的滋味800字記敘文（篇3）

記得有個智者這樣忠告過：生活里，要善于閱讀那本無字的書。春水碧于天，畫船聽雨眠，生活就是一場場溫和細(xì)膩的詩情畫意;風(fēng)送水聲來枕畔，月移山影到窗前，生活更是這一場場的簡單明朗，卻又不加修飾。但走過這回味悠長的歲月，經(jīng)過這些鮮翠嫩綠的日子，在驀然回首處才會發(fā)現(xiàn)，這簡潔生動的生活，這寬闊明朗的心地，才是那本無字的書，

西游記里有這么個情節(jié)：師徒四人取經(jīng)回來的半路上，才發(fā)現(xiàn)那些取回來的經(jīng)書空無一字。是他們的失誤嗎是佛祖的故意捉弄嗎都不是。其實，人生就是一本需要閱讀的無字書，每個人的人生之路不可復(fù)制，自我的路就在自我腳下。

在這深情款款的歲月，閱讀著生命，閱讀著生活，生活從來就不是一件容易的事情，黯淡蕭條的境遇，憂愁抑郁的心境，懵懂青澀的日子，是每個人必不可少的必修課。即使細(xì)心翼翼地不去主動招惹那些纏人的煩惱，這種種煩惱也會隨時隨地充盈心頭。而劍拔弩張的各種執(zhí)著，更是壯大了那些煩惱的力量，更加讓那些濃濃的煩惱溢滿了生活。

這如同初春嫩綠的樹芽般的青春歲月，也不會逃離那些煩惱的侵?jǐn)_。對童年的失落，對未來的向往，對現(xiàn)實的迷茫，被各種煩惱蒸煮著的生活，也涌動著淡淡的愁緒。

生活的過往，需要的不是迷失于煩惱，而是讀懂那些煩惱，超越那些煩惱，讀懂生活，活出生活的愜意和恬淡。青春不是一場失意的蜷縮，對生活的進(jìn)取應(yīng)對、進(jìn)取改變，才是對青春最大的致敬。

生活的禪法，單純而繁復(fù)、憨拙而聰靈、岑寂而鮮活。它需要那出那份初生牛犢不怕虎的勇氣，去直面一切躁動著的煩惱困惑，去把那些如夏天的空氣般溽熱的煩惱，去轉(zhuǎn)化為一場生動而溫和的寬厚。這不僅僅是青春的意義，更是對青春、對生命最大的致敬。

生活不是一場在各種煩惱打擊下的垂頭喪氣，而是需要站成一棵樹的樣貌，抖擻著滿身精神，一枝一條，一梗一葉，一地綠蔭，一片蔥蘢。

生活更像是一場回味悠長的經(jīng)過，也許等年華老去的時候，才會真正去仔細(xì)回味這生氣盎然的生活。生活不應(yīng)當(dāng)是一場應(yīng)對回憶的后悔，因為生活里的一切都能夠被我們認(rèn)真把握，都能夠被我們努力改變。

生命從來就是一場進(jìn)取努力，不懈怠，不懶惰，不消極，勇敢地去直面那些煩惱，去改善那些所有的境遇，去承擔(dān)哪些所有的重量，這就是我們對生命勤奮進(jìn)取的閱讀，這才是我們光芒萬丈的青春。

青春的滋味800字記敘文（篇4）

擁有一顆不老的心，每一天都青春洋溢?！}記

走出校園的校門，仿佛青春每天都在以光的速度遠(yuǎn)逝。度過憧憬高跟鞋的年紀(jì)，走過懵懵懂懂的初中，經(jīng)歷過忙忙碌碌的高中，臉上也有了一些歲月的痕跡?？粗哌^的路程，舊的人離去，新的人進(jìn)來，曾經(jīng)在課桌上留下的痕跡也被一點點抹去，心中百般滋味。新來的人兒，如果你要問我青春是什么顏色。我會告訴你，小學(xué)白色，初中是金色，高中時紅色。

小學(xué)的情感真實而又純潔。在我上小學(xué)的那個年代，電腦才剛剛興起。從每周一到每周五最期待的就是微機(jī)課，可是卻又往往事與愿違，微機(jī)課常常變作班主任的語文課。然后同學(xué)們像一只只無家可歸的小狗，耷拉著尾巴坐在座位上。那時候的我們，高興就是高興，不高興就是不高興。雖然常常欺負(fù)男同學(xué)，又看不慣某些女同學(xué)，但是我們不會隱藏我們的情感。在十歲左右的年齡段中的吵嘴往往顯得幼稚而又可愛。

6年的小學(xué)光陰說長也長，說短也短。當(dāng)我們稍微懂一些人情世故，想珍惜當(dāng)下時光的時候，我們又不得不各奔東西。踏進(jìn)初中的大門，清新的環(huán)境，眾多的面孔，來到一個陌生的班級，答不上話的我只能找一個角落坐下。我之所以說初中是金色的，是因為來到初中的我們就像一枚初升的朝陽。從地平線一點點綻放出金色的光芒。初中與小學(xué)相比，最大的不同之處就是展示自己的平臺更大，涉獵的知識面更廣泛與多彩。我們要大膽展現(xiàn)自己，做到從一枚朝陽到一枚太陽的蛻變。

如果我們把青春比作一篇文章，那么初中就是一段過渡段——讓我們從小學(xué)的稚嫩轉(zhuǎn)變成高中的成熟。

高中是紅色的，因為高中就像涌動的紅色預(yù)警一樣，每天都在警告你要努力，要奮進(jìn)，知識決定著命運?；蛟S每個城市有每個城市的教育方式。而我們地區(qū)的教育方式就是三點一式的生活——家庭，學(xué)校，家庭。特別是到了高三，壓迫感特別的明顯，一周只有半天的不到的假期，卷子每天刷刷的從講臺“飛流直下”。雖然說的有些夸張，但是那時的生活確實讓我有些疲倦，有些厭倦，有些叛逆。

結(jié)束了青春的旅程，我來到大學(xué)，懶散而又無目的的生活讓我懷念高中的忙碌。沒有目標(biāo)的日子就像一只找不到家的魚兒，在茫無邊際的大海，渺茫又無助。青春的甜，青春的澀，青春的年年月月告訴我人活著很重要的一件事就是要有目標(biāo)。為目標(biāo)奮斗的日子是充實的，是生機(jī)勃勃的，是青春洋溢的。

青春的滋味800字記敘文（篇5）

“青春花開花落，讓我疲憊卻不后悔。一年四季雨雪紛飛，讓我心動卻又難以忍受。溫柔的風(fēng)，溫柔的夢，溫柔的早晨，幽幽。

小雨，輕淚，輕年?！耙淮吻啻貉葜v讓我記起了我的心，激起了我青春的漣漪。

逝去的青春

昨天的經(jīng)歷像夢一樣涌上心頭。一幕幕往事，一系列心痛都是那么刻骨銘心。獨自走在長滿梧桐葉的路上，秋風(fēng)輕輕拂過臉頰，帶走了晶瑩的液體。一個人心里覺得過去的經(jīng)歷很痛苦，卻成了我現(xiàn)在的財富。我微笑，但不代表我快樂，但我知道，過去的經(jīng)歷是一次學(xué)習(xí)。當(dāng)我安靜的時候，我會回憶。那一刻，我明白了“回憶的美好”——。我就像一個坐在河岸上的孩子。我周圍的樹在搖著樹葉，向我招手。柔和的陽光像慈愛的母親一樣沐浴著我的臉龐。我忍不住笑了。這個微笑很美，不含任何雜質(zhì)，就像淡淡的對比色花瓣散發(fā)出的香味，就像淡淡的胭脂均勻的臉上散發(fā)出的嫣紅，就像明亮的月光散發(fā)出的美麗......

進(jìn)步中的青年

今天的經(jīng)歷就像一個滴答作響的時鐘。我經(jīng)歷過以前沒有經(jīng)歷過的事情。遇見你，“渴望”就像一片藍(lán)天，讓我勇往直前，去經(jīng)歷前所未有的事情，然后去感受。我發(fā)現(xiàn)過去很多事情都超出了我的想象，很多事情都是那么的玻璃碎。在比較了想象和現(xiàn)實之后，我發(fā)現(xiàn)了夢和現(xiàn)實的區(qū)別。感覺像一輪新月緩緩升起，垂柳梢，淡淡的月光透過濃艷的花影，默默地籠罩著淡淡的紅色夕陽。

青春的夢想——是自己的明天的夢，如混沌的雪和云，把天空清理得明亮而美麗。我覺得，青春應(yīng)該去追求，去做自己青春的主人，去追求一生一次的青春夢想。未來會怎樣？我覺得我是一個把未來和青春畫在自己紙上的畫家。我渴望成為青春里的一只螢火蟲，只抱著一個信念去努力生存和追求：我渴望成為一只用生命譜寫的荊棘鳥的音樂，只為完成生命中的一首歌；青春里，我和野百合一起憧憬春天。我的青春就像一只輕輕飄落的粉蝶。青春的時光如沙漏般流淌，我卻依然為——年的青春夢想起航。

青春花開無聲落，而我對青春夢想的追求，卻像生命盛開時一樣朝氣蓬勃，像煙霧中的綠浪一樣虛幻，像花中的花一樣沁人心脾。

走進(jìn)我的青春世界，滿滿的都是自然的氣息，靜謐的水杉林夾雜著陽光。輕輕閉上眼睛，感受自然氣息。歲月的塵埃如水般流淌，塵埃如刀痕我的臉，讓我老去。時光飛逝，珍惜青春歲月，做當(dāng)下青春的主人，為未來繪制藍(lán)圖。