走進讀書作文600字記敘文(5篇)

磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。這個溫暖的季節(jié)，伴著書的日子，每一天都是新鮮枝葉的時候。以下是小編整理的走進讀書作文600字記敘文，歡迎大家借鑒與參考！

走進讀書作文600字記敘文【篇1】

腹有詩書氣自華。

——題記

烹煮香茗，熏開了馥郁的茶香，比它更濃的，是書香；落英繽紛，耀開了驚艷的色彩，比它更美麗的，是書籍；大雁南飛，秋高氣爽，比絕世風光更妙的，唯有在歷史長河中沉淀許久的書籍。

翻開一本好書，或不需山月相伴、鳥鳴于澗；也不需山云出岫、長虹飲澗，只需一處安靜的角落，便可沉醉于書中構(gòu)建的世外桃源。慢慢地，愛上了讀書。

與書初識，他并不是嚴肅、生硬的，就像死板的公式符號，而是生動的畫冊。畫冊用簡單畫筆卻勾勒出奇妙的世界，創(chuàng)造出孩童的純真與美好。一本本有趣的畫冊，幾乎承載了我整個童年的歡樂。

再相識書，它慢慢變得生動，卻也蘊含了更多的意義。閑時，便拋開繁雜的學習，專注于自己的一方天地。從《丑小鴨》到《快樂王子》，從《格林童話》到《一千零一夜》，我沉浸在書的世界，就像“深海效應(yīng)”一般，猛地探出頭來，才發(fā)現(xiàn)公交坐過了站。這時，方體驗到楊熹文讀書過站、意猶未盡的滋味。

如今識書，我不再留戀于童話，而是看向了詩詞佳賦。我佩服李白的豪邁直爽，“手可摘星辰”深刻于心。我心醉蘇軾的放蕩不羈，“西北望，射天狼”滿是壯志豪情。從唐詩的豪邁到宋詞的婉約，從《詩經(jīng)》的脈脈柔情到《離騷》的字字珠璣，我們總能看到，那中國文人穿越千年不變的初心。

相比之下，我更傾慕陶潛的悠然自樂?？?，“少無適俗韻”的他“性本愛丘山”，向往“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”的世外桃源。“采菊東籬下”，回首，南山仍立在目，而這近乎“野人”的生活，偏偏入了我的心。

愛上讀書，不負流年也不負佳期，磨礪之后總有驚喜。

愛上讀書，去尋找那個“未曾謀面卻神交已久”的靈魂，帶著最微薄的行李和最豐盛的自己在世間暢行。

走進讀書作文600字記敘文【篇2】

漸至深夜，在空中的繁星下。偶然又看到那個古樸的本。它的外面點綴幾點星光，里面充實著過去的追憶和曾經(jīng)的享與受。

翻動那本書古鐘的齒輪，在手指滑動中向回飛轉(zhuǎn)，時光回溯，憶起了曾經(jīng)的我與它。

書香相伴，使我自信

天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，當我初入初中學習的壓力和老師的責備，讓我迷茫和自卑，想要放棄曾經(jīng)的理想。是它開始出現(xiàn)在我的世界里，一幅畫面映入眼簾，秋風蕭瑟的夜晚，暮年時的李白。沒有被困難打倒，高舉酒杯，開懷暢飲，望著遠空星辰大海，眼中只有堅定我在屋中的一角注視著他，心中早已被他感染不能平靜。

享受書香世界，讓我學到了自信。讓我學會了，不論遇到任何困難。落入再昏暗的低谷，也不能放棄要自信的去面對。相信李白的那句天生我材必有用。

書香相伴，使我沉靜

“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。當初二的我，在忙碌的學習中昏昏噩噩，不明不白，不知自己失去得到什么時，又一幅畫面?zhèn)鱽恚矍案‖F(xiàn)出臥龍先生的身影。他頭戴綸巾，身披鶴氅。手中的羽扇慢慢佛，動緩緩走來。他的眼中我看到了淡泊，寧靜。我也心若止水一樣沉靜下來。

享受書香世界讓我學會了沉靜。讓我學會了無論生活節(jié)奏有多快，也要沉靜下來。明白自己想要什么又得到了什么謹記諸葛亮那句淡泊明志寧靜致遠。

書香相伴，讓我學會拼搏

“風蕭蕭兮易水寒壯士一去不復(fù)返”當初三的我臨近省模。明知目標不可實現(xiàn)卻還想了又想，經(jīng)常掛念時還是他的出現(xiàn)給了我力量。荊軻臨近易水手拿著鋒利的匕首，用悲壯的歌聲，唱著。在他的音律中有著眷戀與不舍而更多的是無畏。我站在他的身后看著他的身影是那么的渺小，又那么高大。懦弱的我，早已在他的歌聲中變得堅定，引天長嘯沒有什么不可能。

享受書香世界讓我學會拼搏，讓我學會在前途未卜，希望渺茫時，敢想敢做，去拼搏，一切皆有可能。懷念荊軻那句壯士一去不復(fù)返。時光的齒輪到了現(xiàn)在，三年時光如白駒過隙，一閃而沒在書香世界的享與受中讓我學會了不少?？聪蛎Ｃ５挠钪?。書就像那夜空中最亮的心，給我方向。讓我在年輕的戰(zhàn)場上勇敢激蕩。三年磨一劍我定要像那星辰大海永遠探去。

寥寥幾句，輕如飄絮群可以激起無限遐想；淡若秋水，卻可以滲透人生最漫長的深夜。——后記

走進讀書作文600字記敘文【篇3】

讀書，苦嗎？可在思考這個問題前，我們應(yīng)該先思考另一個問題——書是為誰而讀？

讀書難嗎？讀書累嗎？

我們可能還沒有意識到到：讀書，無疑會更快地增長我們的知識；讀書，無疑會磨礪我們的斗志；讀書，無疑會強化我們的心理素質(zhì)。最為重要的是，在這緊張而忙碌的學習生活中，我們無疑會為未來積淀些什么。

其實，我并沒有父輩們“書中自有顏如玉”的癡情，更沒有“書中自有黃金屋”的妄想，我就只是我，我是更加務(wù)實的一代新人，我只想完成我應(yīng)該完成的只屬于我的學業(yè)，也許讀書不是唯一的出路，可讀書卻可以是我們的愛好，是我們生活中的一部分，我們可以用青春的汗水去收獲讀書的快樂。

其實，好好讀書，不僅僅只是為了自己的將來，更是為了祖國的建設(shè)?。∪绻覇枺耗銗蹏鴨?？也許你們會回答我：愛。那么，我想說的是：不愛讀書的你們就沒有資格說這個“愛”字。當我們回顧歷史時，我們會看到，中國今天的和平，是祖輩們用生命和鮮血換來的，是他們用自己無私的信仰為我們開創(chuàng)了今天的美好。他們在用生命在捍衛(wèi)的這片土地，我們在用來干什么？在以前的中國，有多少孩子讀不到書，有多少雙渴望讀書的眼睛在絕望中閉上……

我們在干些什么？難道，中國的未來要葬送在我們手中了嗎？現(xiàn)在，還覺得讀書苦、讀書累、讀書難嗎？我們應(yīng)該好好學習來回報他們的努力。中國的未來終是要靠我們的，難道我們的愛國就是讓中國發(fā)展的腳步停留在我們這一代嗎？不能吧。我，也許不會有愛因斯坦那偉大的成就；也許不會有冰心那樣高超的寫作技術(shù)，寫不出那優(yōu)美的作品；也許我以后的學習會很苦很累很難，但至少我會用盡所有的時間去創(chuàng)造自己的未來；會滑進所有的精力去書寫屬于我的作品；會為我的夢想而努力學習……我會用我的雙手去開創(chuàng)自己的未來。

心，沒有平靜；夢，還在繼續(xù)。過往的時間已經(jīng)消失，還在蛹期的我，會為心中那或高或遠或大或小的理想而努力吐絲，當我破繭飛出的那瞬間，便是我理想實現(xiàn)的時刻！

讀書，不苦不累，也不難，因為它是我生命中的一部分。我會盡我所能去回報祖國、回饋祖國，因為這是它給予我的機會，讀書的機會。

夢想就像風箏一般，而知識就是握在手中的線，風就是祖國……我要握緊手中的線，去放飛我的夢想……

走進讀書作文600字記敘文【篇4】

一談到讀書，我的話就多了，說三天三夜也說不完，那我就挑重要的說一說吧！

記得我三四歲的時候，在姥姥家，大姨教我認26個字，大姨本打算讓我會讀就行了，不需要看見這樣東西就說出這個字。大姨不厭其煩的一遍又一遍的教我，我終于會了，當時姥姥家養(yǎng)了一只柴狗，我看見它就指著“狗”字說：“狗，狗”。

七八歲的時候，大哥給我買了《安徒生童話》和《一千零一夜》。在《安徒生童話》里，有一個故事，讓我難以忘懷，那就是——賣火柴的小女孩。因為她的母親殘暴，在寒冷的節(jié)日的晚上，讓她出去賣火柴，她冷的縮成一團，不好用火柴取暖，到最后還是點著了三根，前兩根點亮的時候，她看到了她的奶奶……到了第二天早晨，當人們發(fā)現(xiàn)它時，它已經(jīng)永遠地睡過去了，她的臉上帶著微笑，也許是和奶奶走了，去了一個不為人知的地方。當我讀完時，我呸他的死而感到可惜，我為她有一個這樣的爸媽而感到惋惜，我為她的無怨無悔而感到敬佩。

在讀四年級時，我也讀了很多書，比如：《了不起的狐貍爸爸》《大林和小林》《精靈制造機》……其中最吸引的還是《精靈制造機》了，雖然他們有好像壯語，也沒有華麗的外表，但是他卻有別的書沒有的——想象的無限，這本書的肖像印證了一句話：只有你想不到的，沒有你做不到的。它的內(nèi)容詮釋書中的主人的想象，無限的想象。

我現(xiàn)在正在讀四大名著其一——《水滸傳》。那本書里著力描寫的人物，如林沖武松魯智深都有極其生動的性格，雖然因為作者要湊成三十六天罡，七十二地煞，勉勉強強湊滿了一百零八人的數(shù)目，但我覺得比沒有人物個性的《蕩寇志》要強多了。雖然還沒有讀完，到我十分喜歡，恨不得讓全世界的人都讀這本書。

冰心奶奶曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。讀書有很多好處，每天都要多讀書，讀的書一定要是好書。

走進讀書作文600字記敘文【篇5】

書?。∧闶俏疑械暮没锇椋m然因為你我老鬧出各種笑話，可我還是忍不住想要去翻你，看你。如果每天都能看見你，那我每天都是開心的。

記得有一次，我們班有一位同學買了一本新書。名字叫《做好學生有點累》，這本書的名字一下把我吸引住了，因為全班只有她有這本書，我不得不請求她借給我看看。于是，我討好地對那位同學說：“小包，這是哪買的能不能借我看看？”小包驕傲的回答：“這本書，可是本小姐昨天才從網(wǎng)上搶購的呢，是最暢銷的一本青春校園小說，早就脫銷了。我自己還沒看為什么要借給你看，如果你真的想看，那好十塊錢一天的借書費?！蔽铱粗臉幼油塘送炭谒掏磸臅锶〕鍪X，這可是我半個月的零花錢??！沒辦法誰讓書是她的呢！

拿到書后我滿心歡喜地坐在座位上讀了起來，我的心情也跟著劇情上下起伏，主人公開心我也開心，主人公難過我也跟著難過。

回到家，我以最快的速度寫完了作業(yè)，可是已經(jīng)八點半了。糟糕！我趕緊從書包里取出書來，快速的翻閱著。可是，才看了十幾頁媽媽的聲音就在我耳邊響起：“都九點了，還不快睡覺。”我拗不過媽媽，只好轉(zhuǎn)身上床。我在床上翻來覆去，一心想著后面會怎么樣。于是我躡手躡腳的拿起書，再拿出我買的停電時備用的微型小手電躲在被窩里偷偷的看了起來。等我看到主人公蔡一心被科學老師告黑狀時，我真想替他申冤，可是我又不敢大聲說話，怕媽媽聽

見，只好硬生生忍下去?！斑恰蔽业拈T響了，媽媽來到我房間。我趕緊關(guān)掉手電，把書塞到枕頭底下，裝出一副睡得很甜的樣子。媽媽視察了一番，走了。歐耶！成功躲過一劫，我心中一陣竊喜。繼續(xù)拿起書看，又過了半小時，終于看完這本書了。伸出被窩一看表，??！都凌晨一點了，我趕忙把書塞進書包。躺在床上一會兒就睡著了?？墒?，第二天早上我卻有了兩個明顯的黑眼圈。

書，你雖然我讓我吃了不少“苦頭”，但我還是愛你。