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生命中的一盞燈600字記敘文

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生命中的一盞燈600字記敘文(5篇)

生命是天地間最美的舞曲,而生命在于有一個充實而完美的過程,而不僅僅在于有輝煌的結局。以下是小編整理的生命中的一盞燈600字記敘文,歡迎大家借鑒與參考!

生命中的一盞燈600字記敘文

生命中的一盞燈600字記敘文【篇1】

我仿佛透過它看見了那堪比太陽的光芒。原來,那就是生命的力量?!}記

看見它只是一個偶然,它卻教會了我人生的哲理。

與平常一樣,我和家人一起坐在陽臺上吃晚飯。我的眼睛無意的掃過那些被種在陽臺邊的植物。它們即使在深秋也是這樣綠。我的眼睛突然被一片懸在植物根莖邊的枯葉所吸引,定睛一看,原來那片枯葉是被一根極細的蜘蛛絲黏上了。我原以為它不久就會隨風而落,最終消逝在那片黝黑的泥土里,可是直到我吃完了飯,它依舊在風中堅持的搖晃卻沒有掉下去。

我便就坐在那里,仔細地觀察起它來。

它的旁邊并沒有其他的綠葉,只有一些黑黃的根莖。它離那黑泥只有一寸多的距離,而它就是頑固的讓自己遠離被腐化的結果,高傲的憑著那根頭發(fā)絲般的蛛絲來爭取這生的機會。突然我覺得堅強如它,也是注定會消亡的吧,因為,我感到風來了。果然,它的身子被吹的搖搖欲墜,但它還是挺了過來,動作優(yōu)美的讓我差點認為它是一朵花了,它在風中搖曳的身姿,讓人仿佛看見了它在用生命最后的力量跳一曲絢麗的華爾茲。它是在用這樣美麗的方式為自己的人生畫上一個完美的句點嗎?

風更大了,我也搓了搓手,看著這片命運難測的葉子,但它只是調整了舞步,由原來優(yōu)雅的華爾茲變成了熱情似火的探戈,它在風中上下翻飛著自己的身體,像是一只才從繭里獲得自由的蝴蝶,盡情的揮霍著這它一直向往的自由。它就是在用自己對這個世界最后的熱情來點燃這已是殘燭般的生命。它是不會允許自己默默無言的離開,只因它對這個世界的熱愛。

我不禁感嘆,這是一片葉兒對生命的熱愛,亦是它最后生命的力量。這是對光明和希望的追求,是對黑暗與死亡的厭惡。

那么人呢?為什么人還不如一片葉兒懂得透徹,為什么人可以因為一件微不足道的小事而舍去整個生命呢?這片葉子在死亡來臨時執(zhí)著追求著光與熱,人卻在希望中尋求死亡。我厭惡這種人,因為他們不珍惜生命。我喜愛著葉子,因為它尊重生命。

看吶,那片葉子在跳舞。

是啊,它在跳一曲生命之舞!

生命中的一盞燈600字記敘文【篇2】

人生的意義是什么?杏林子曾說:“歲月可以贏得我們的生命,卻無法贏得我們一路上留下的歡笑、祝福和無盡的愛。”她還說“我除了愛什么都沒有”。我認為生活在于給予愛和感受愛。

關于愛情,我感受最深的是來自母親的愛。她不僅在生活中無微不至的關心我,還時不時的關注我的學習和想法,時不時的鼓勵我前進。她給我買了這么多好吃的東西,但她很少吃一口。她給我買了那么多漂亮的名牌衣服,卻舍不得多花點錢給自己買高檔衣服.她每天陪我學習,幫我復習功課;經(jīng)常組織一些公益活動,讓自己親身體驗,用心感受.簡而言之,我總是盡力用心去關心我的一切。我媽就是這樣,其他媽媽也是這樣,甚至動物世界的媽媽。曾經(jīng)看過一篇文章,叫《母愛》。有幾個故事深深地印在我的腦海里。其中一個故事叫《母愛雕像》。是關于公園里的一場火災。大火撲滅后,人們發(fā)現(xiàn)了一只像雕塑一樣張開翅膀的燒焦的鳥。幾只鳥從下面爬了出來。原來母鳥知道火要起來了。她放棄了逃跑的希望,把小鳥帶到樹下,用生命保護自己的孩子。

還有一個故事,講的是青海省的一個沙漠地區(qū),特別缺水。每人每天只能得到駐軍從很遠的地方送來的3公斤水。有一天,一只老牛攔住了運水車,讓自己被鞭打出血,但還是一動不動。挑水的士兵在老牛面前哭著倒了一盆水的時候,沒想到老牛并沒有喝死拼活得來的水,而是對著天空喊著送自己的孩子。受傷的老牛用慈愛的眼神看著小牛貪婪地喝水,伸出舌頭舔著小牛的眼睛,小牛感激地舔著媽媽的眼睛。陸地上的動物是這樣,水里的魚也是這樣。你聽說過鮭魚遷徙嗎?三文魚出生在一個淡水湖中,生長在太平洋和大西洋的鹽水中,生活數(shù)年后成熟。然后,它們游回出生地產卵。在遷徙的過程中,他們逆流而上,也跳過無數(shù)障礙。有的死在路上沒有跳,有的意外跳到岸上只能下蛋死在那里。就這樣,每隔四年,他們就從遙遠的海洋一路趕來,一個多月不吃東西回老家。下蛋后都死了。腐爛后,身體變成小魚的營養(yǎng),幫助小魚有足夠的體能流入大海。

你看,所有的母親都會為孩子付出一切。所以我覺得人生在于感受愛,回饋愛,付出愛。

生命中的一盞燈600字記敘文【篇3】

生命是美麗的。春天,大地蘇醒,所有生命蘇醒,所有生命復蘇了。夏天,大家忙碌起來了,生機勃勃,群芳斗艷。秋天,是碩果累累的季節(jié),枝頭結滿了沉甸甸的果實。冬天,一切歸于沉寂。生命在一年四季中輪回。但是,大自然有時候是暴躁無情的,生命是那么的脆弱。

深秋的一場暴雨過后,池塘邊的松樹折了,碗口粗的樹干被暴風一口咬斷,留下參差不齊的齒痕。松樹側臥在池塘中,在微風的輕撫下瑟瑟發(fā)抖,輕輕地呻吟著。

在我印象中,無論春夏秋冬,這棵松樹一只傲然挺立在池塘邊。不知道經(jīng)歷了多少次暴風雨的侵襲,披上過多少次銀裝,它總是一如既往的挺立在那里,站的筆直,如同一個訓練有素的士兵,與周圍的伙伴們一同守護著碧綠的池塘??墒巧谴嗳醯模谶@場暴風雨之后,松樹倒了,池塘的水也混了。我無奈地搖搖頭,也許他會死吧,我心里頓生一種憐惜,過后,也沒有再想它。

前幾天,我匆匆走向停車場時,又看到了那棵松樹。它的上半身仍靜靜的躺在池塘中。我快速走過那棵松樹,余光中,深棕色的樹干上竟冒出了一點綠。走近細看,一根細細的枝條上冒出了綠色的嫩芽,青翠欲滴。那幾片小小的,嫩綠的.葉片雖然毫不起眼,但是我知道,松樹并沒有死,生命是頑強的。雖然暴風雨折斷了它的身軀,但是它“千磨萬擊還堅韌,任由東西南北風?!彼鼒皂g的生命力令我驚嘆不已,它堅強的意志和頑強的精神深深打動了我。

昨天,我做數(shù)學試卷時,碰到了一道難題,我冥思苦想,可是仍然沒有頭緒。時間滴答地流淌,不知道過了多久,我開始煩躁起來,我把試卷中途一旁,走到窗邊,盯著眼前的銀杏樹,我的視線模糊起來,眼前就浮現(xiàn)出那棵堅強的松樹,它遇到那么大的挫折仍然沒有屈服,我面臨這么小的困難就想放棄了嗎?不行,我不能停滯不前,我要向松樹學習,于是,我又打開試卷,繼續(xù)思考,終于做出來了,桌前的草稿紙被我寫的滿滿的,但是,我終于克服了困難獲得成功。

孔子說過一句話:歲寒,然后知松柏之后凋也我要歌唱松樹這種堅韌不拔的高尚品格,向松樹學習,像松樹一樣堅貞不屈,不論有多少困難,都不能屈服!

生命中的一盞燈600字記敘文【篇4】

在風、雨、雷、電中,我偏愛風。

我喜歡風,是因為風的來無影、去無蹤,是因為風的溫柔,風的熱烈,風的溫暖,風的瘋狂。有人問我:“四季之風,你最偏愛哪種?”這個答案又怎能唯一?春、夏、秋、冬,每一個季節(jié)的風都有一種人生境界。

春風,太溫柔,太溫柔,宛如嬰兒的小手,輕撫你的臉。她默默送來花的清香,捎來春的綠意?!按得娌缓畻盍L”,不寒是假的,微寒是有的吧?正是由于這絲絲寒意,使人不至于在陽光燦爛的春日陶然睡去,而忘了一年之計在于春。哦,春風你拂去了冬的寒意,吹來滿眼的生機勃勃。這樣美好的春風,讓我怎能不愛?夏天生動而亮麗的色彩造就了夏風的熱烈。這熱烈的夏風使人覺得胸襟開闊,使人想去遙遠的海邊踏浪,想去險峻的高峰歌唱,想在月明風清的夏夜里乘風攬月。朋友,閉上眼睛,靜靜地感受夏風賜給你的這份涼爽吧!

“一葉落而知天下秋”。葉落的時候,秋風早就來了?!扒镲L秋雨愁熬人”,可見秋風并不為人們所青睞。況且它還曾大膽地吹破過杜甫的茅屋,怎能不叫人記恨?但不管怎樣,我愛秋風,而且偏偏是愛那傷人而人避猶不及的蕭瑟。蕭瑟之于我,竟然是一種生命的絕美。我喜歡在秋日的黃昏,看秋風吹落滿枝的落葉,感受那份葉落歸根的留戀;也喜歡在靜靜的秋夜獨自漫步,自由地呼吸涼爽的空氣。讓秋風拂去我一身的疲憊,還我原來的清醒。白天難得有放松的時候,但這寂寂黑夜瑟瑟秋風,卻讓我心胸開闊得很清澄。我愛秋風!

我曾擔心過冬風。擔心刺骨的冬風會殘酷地扼殺一切生命的綠色,擔心狂暴的冬風會無情地吹熄萌發(fā)生命的燈??晌椰F(xiàn)在才知道,這種擔心是多余的,冬風只是在履行它應盡的責任。試想,如果沒有經(jīng)過刺骨、狂暴的冬風的考驗,如果沒有經(jīng)過冬風的洗禮,那生機勃勃的春天何以出生?

四季之風,給了我太多對生命的感悟:春風帶給我對生活的希望,夏風告訴我生命的美好,秋風教會我冷靜,冬風促使我拼搏。

所以,要問我喜歡哪一種風,我的答案有一種——隨便哪一種,都是我的喜愛。正是因為這四季之風,我才看清了生活的道路,得到了許多生命的啟示。

生命如風。我愛生命,我愛風!

生命中的一盞燈600字記敘文【篇5】

你只活一次。

為了生命的尊嚴,

為了生命的價值,

為了生命的奇跡,

我們必須堅持下去。

一個被困的小女孩在一所幼兒園的廢墟下被發(fā)現(xiàn)。廢墟隨時可能因為余震再次坍塌,孩子的生命危在旦夕?!按笫澹也慌?,放心吧。”在救援過程中,面對救援隊員的安慰,孩子們反而安慰了隊員。磚石碎片被移除,小組成員發(fā)現(xiàn)孩子的腿被卡住,下體沾滿了血。不難看出,這個孩子正遭受著咬緊牙關的巨大痛苦?!皟芍焕匣⑴艿每臁惫ぞ吆唵危仍ぷ鞣浅>徛?。就在大家都很著急的時候,孩子們突然唱起了兒歌?!拔页璨粫X得痛?!鲍@救后,孩子告訴隊員們,她的名字叫任于斯。

面對死亡的威脅,忍受著劇烈的疼痛,一顆年輕的心是如此的強大,源于對生命的執(zhí)著!

什邡市華英鎮(zhèn)中學教學樓瞬間坍塌。在一個名叫鄧的初中女生被救之前,她正在廢墟中用手電筒看書。北川一中一班和七班的學生在地理課上被埋在廢墟中。我不知道是誰開始的?;钪膶W生開始唱歌。獲救的孩子記得最清楚的一句歌詞:“幸福和幸福是結局”。

這種生活的平靜,這種生活的堅韌,這種生活的堅韌,這種生活的信任,源于生活的堅持!

綿竹市漢旺鎮(zhèn)董琦中學大二學生曹被從教學樓廢墟中挖出來時,已是將近76個小時才被埋。這時,奇跡出現(xiàn)了:曹躺在擔架上,微笑著向救援隊和人群揮手。

脫離死亡的魔掌,重獲生命的喜悅。生活中自信的力量來自于生活的堅持!

104小時后,一條頑強的生命爬出了廢墟。四天四夜,面對黑暗、恐懼、孤獨、無助、寒冷、饑餓,他從不放棄,用餐巾紙吃飯,用自己的尿解渴,用堅韌戰(zhàn)勝絕望。讓我們記住他的名字——李!

生存的堅定信念,生命尊嚴的堅持,生命奇跡的創(chuàng)造,源于生命的堅持!

現(xiàn)在廢墟下埋著很多生命,頑強的求生意志將支撐著這些生命。我們仍然相信生命的堅韌,祈禱生命的奇跡。為了親人的眼睛和愛的祈禱,請用流浪生活的最后一口氣,把廢墟扛在頭上。無論如何你都不能放棄。你創(chuàng)造了生命的奇跡。你必須繼續(xù)寫人生的傳奇!為了明天的朝陽,我們一起堅持下去!

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