在寫(xiě)作文中要注意語(yǔ)言的規(guī)范性和準(zhǔn)確性，盡量避免使用生僻詞匯和復(fù)雜的語(yǔ)句結(jié)構(gòu)，讓讀者能夠輕松地理解自己的意思。怎么寫(xiě)好心愿的作文記敘文400字？小編給大家分享一些心愿的作文記敘文400字，方便大家學(xué)習(xí)。

心愿的作文記敘文400字篇1

今天我的同桌問(wèn)我：“你的心愿是什么？”

我停頓了幾秒，心里微微顫了顫。我的心愿是什么呢？其實(shí)在我很小的時(shí)候，有一個(gè)稚嫩的心愿----當(dāng)一名歌手，當(dāng)時(shí)我懷著一顆懵懂的心，期盼著，希望有一天能夠?qū)崿F(xiàn)，只要我通過(guò)自己的努力，就一定能實(shí)現(xiàn)。但現(xiàn)實(shí)并非如此。

在兒童節(jié)的那一天，我們班上有一個(gè)才華展示的節(jié)目，老師讓我們一個(gè)一個(gè)表演，終于輪到了我，我打算唱一首歌，當(dāng)時(shí)我很緊張，正是由于緊張，讓我一下唱砸了。

下了課，就有很多男生和女生對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)：“連唱都唱砸了，還想當(dāng)什么歌手……”

那一天我回到家中，哭了整整一夜，我發(fā)誓：再也不要唱什么歌了。

我那份最初的心愿，那一堆零零散散純純粹粹花花綠綠的夢(mèng)，那一段干凈清澈、最最美好的，一直藏在我心底的夢(mèng)，都不存在了。

歲月在不知不覺(jué)中流逝著，漸漸長(zhǎng)大的我，已經(jīng)離那個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)越來(lái)越遠(yuǎn)……

心愿的作文記敘文400字篇2

我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后當(dāng)一位科學(xué)家。想著想著我忽然間長(zhǎng)高了，鼻子上還架著一副眼鏡，顯得十分有學(xué)問(wèn)?？纯慈諝v，2032年11月12日？

我不由自主地站起來(lái)，走出家門(mén)。呀！新密已變成環(huán)保的美麗的城市了！滿眼綠色，到處都是花草樹(shù)木，空氣清新級(jí)了。

我坐上火車來(lái)到了北京宇宙實(shí)驗(yàn)基地，剛下火車，就被在那里等待多時(shí)的記者圍住了。他們問(wèn)我：“宋嘉怡同志，您設(shè)計(jì)的宇宙飛船即將升空，請(qǐng)問(wèn)您有什么感想？”我自豪地說(shuō)：“我將在宇宙進(jìn)行30天的空間試驗(yàn)，希望能滿在而歸?！?/p>

說(shuō)完，我走進(jìn)勝利一號(hào)飛船，對(duì)基地指揮員："準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)求起飛。"隨著倒計(jì)時(shí)的結(jié)束，我倒吸一口冷氣，一按紅色按鈕，對(duì)超級(jí)電腦說(shuō)：“自動(dòng)起飛，啟動(dòng)航行系統(tǒng)?！敝宦?tīng)“轟”的一聲，飛船離開(kāi)了地面。僅用一小時(shí)一分零三秒，就到達(dá)了第一目的：火星。在火星上，我用顯微鏡仔細(xì)觀察火星上的泥土，還取下一些樣品打算帶回地球。

接著我又去了木星，海王星，土星……

三十天過(guò)去了，我回到地球，把資料傳到網(wǎng)上，得了諾貝爾獎(jiǎng)。呵呵。

“7：00了！”原來(lái)是夢(mèng)？

心愿的作文記敘文400字篇3

在我童年的記憶當(dāng)中，心愿就像一條孜孜不倦的小河，滋潤(rùn)著我幼小的心靈，讓我在無(wú)限的暢想之中遨游成長(zhǎng)。

其一：做一棵大樹(shù)。樹(shù)—一種再普通不過(guò)的植物，可它的身上卻有著不畏艱險(xiǎn)，默默奉獻(xiàn)的偉大精神。每當(dāng)凜冽的寒風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢，每當(dāng)積雪壓斷枝頭，它卻依然挺立在原地，毫無(wú)怨言，為迎接春天，而一點(diǎn)一點(diǎn)的積攢著力量.。當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)大地，當(dāng)小鳥(niǎo)重返藍(lán)天，當(dāng)每一簇鮮花綻開(kāi)笑臉，它舒展開(kāi)了身姿，抖落了身上的積雪，生長(zhǎng)出了一片片翠綠的嫩葉，將新鮮的空氣永留人間。我愿做一棵樹(shù)木，為人類做無(wú)私的貢獻(xiàn)。

其二：當(dāng)一名教師。這位全人類的教師，這位智慧的母親，是多么的偉大而樸素，她將那無(wú)限的智慧無(wú)私的賜予我們，是她讓我們懂得了人類內(nèi)心的真善美，懂得了對(duì)與錯(cuò)，懂得了丑與惡，教師是辛苦的，每當(dāng)我們?cè)缫堰M(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，可她仍拖著疲憊的身體為我們批改著作業(yè)，教師是偉大的，她會(huì)將那人類最寶貴的青春浪費(fèi)在我們的身上。

心愿是美好的，心愿是幼稚天真的，那就讓它永遠(yuǎn)留在我們幼小的心靈中，讓我們永遠(yuǎn)樂(lè)此不疲的為之而奮斗吧!

心愿的作文記敘文400字篇4

心愿，像一粒種子，播種在我心里，盡管他渺小，卻可以開(kāi)出美麗的花朵；心愿，像一條小溪，流淌在大地，盡管它絹細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望；而我，這時(shí)的心愿是在冬天中度過(guò)一次“暑假”——去海南游玩。

為什么要去海南呢？因?yàn)槁?tīng)說(shuō)海南四季都是夏天的溫度，我不喜歡冬天；而且去海南要乘飛機(jī)，我還沒(méi)坐過(guò)飛機(jī)，想借此機(jī)會(huì)嘗試一下在天上飛的感覺(jué)。還聽(tīng)說(shuō)海南有椰子和更多的熱帶水果，我最喜歡熱帶水果了，想想都有流口水了！就這幾樣已經(jīng)打動(dòng)了我的心，所以我要去海南。

要是去了海南，我要帶上我的小狗，讓它在海水中自由自在的嬉戲玩耍，也讓它在沙灘上盡情的享受太陽(yáng)的熱度，讓它也去品嘗熱帶水果的味道。

要是去了海南，我要帶上我的`奶奶，因?yàn)槲业哪棠虤q數(shù)大了，家里也不溫暖，讓我的奶奶感受我們祖國(guó)的大好河山；要是去了海南，帶上我的爸媽，讓我的爸爸媽媽見(jiàn)識(shí)一下冬天變夏天的神奇，讓爸爸媽媽也坐坐飛機(jī)，看看潔凈的大海。我真的想去海南，帶上我的家人一起去體驗(yàn)海南的神奇。

心愿，像一雙隱形的翅膀，可以展翅飛翔；心愿，像一顆顆發(fā)光的石頭，能變成空中閃爍的星星；心愿是路，引導(dǎo)我走向成；同時(shí)這小小的心愿也可以讓我好好的陪伴我的家人。

心愿的作文記敘文400字篇5

我有一個(gè)小小心愿，我的心愿就是成為一名歌手。

因?yàn)?，我六歲那年，姐姐有一個(gè)可愛(ài)的小提琴。媽媽鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“如果你想把歌唱得美妙，就要有美妙的音樂(lè)。”聽(tīng)了媽媽的話，我心想“媽媽把歌和音樂(lè)描寫(xiě)的那么好聽(tīng)，那唱歌該是多么好呀！我腦子一轉(zhuǎn)，想起了姐姐有個(gè)小提琴。小提琴也可以彈奏音樂(lè)呀！我倒要聽(tīng)聽(tīng)這歌與音樂(lè)的結(jié)合是多么美妙！

于是，我興高采烈地說(shuō)：“姐姐，你把你的'提琴?gòu)椊o我聽(tīng)?！苯憬隳樕下冻隽宋⑿Φ纳袂?。拿出小提琴?gòu)椊o我聽(tīng)……哇！媽媽說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò)，音樂(lè)真太好聽(tīng)了，太美妙了。如果再加上動(dòng)聽(tīng)的歌曲真是兩全其美，我邊聽(tīng)邊自言自語(yǔ)地說(shuō)。

我沒(méi)事的時(shí)候，姐姐也閑著，我就讓姐姐教我彈小提琴，教我唱歌。

經(jīng)過(guò)這件事之后，我越來(lái)越對(duì)唱歌感興趣了。我常常想象我真的是一名歌手，獨(dú)自站在一個(gè)大舞臺(tái)上，面對(duì)成千上萬(wàn)的觀眾，雖說(shuō)心里有些激動(dòng)，但做為一名明星歌手，也得溫文爾雅地站著，唱出動(dòng)聽(tīng)的歌，讓觀眾為你鼓出響亮的掌聲，那該多好呀！為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光，為村莊爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光。

我知道夢(mèng)想不是一天兩天就能實(shí)現(xiàn)了的。但我相信只要我好好學(xué)習(xí)，用自己的智慧就有實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的一天！

心愿的作文記敘文400字篇6

我是一套校服,當(dāng)我還是一塊普通的布料的時(shí),我就希望成為校服,不是因?yàn)槊利?而是校服代表學(xué)校,穿上校服代表著你是學(xué)校的一分子。

我是由一條紅黑相間的短裙，一件白襯衫和一件背心組成的，背心上還有五個(gè)令我自豪的字“南長(zhǎng)街小學(xué)”。當(dāng)我被裁縫靈巧的雙手縫制成功時(shí)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，接受這份光榮的任務(wù)：讓同學(xué)們天天穿上我，成為南小的驕傲。

然而，當(dāng)我來(lái)到同學(xué)們手中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的想法錯(cuò)了：同學(xué)們都不愿意穿著我。當(dāng)我被同學(xué)們放進(jìn)冰冷的衣柜被同學(xué)們遺忘時(shí)，我絕望了;當(dāng)同學(xué)們對(duì)我發(fā)出嘆息時(shí)，我徹底失望了。同學(xué)們只愿跟著流行跑。今天，可能全校清一色喇叭褲，明天，緊身衣接踵而來(lái)，后天，穿著齊腳跟的長(zhǎng)褲成了最愛(ài)……總之，流行衣物層出不窮，穿我這類校服成了“俗氣”。只有等到老師要求時(shí)，同學(xué)們才不情愿地把我從衣柜最底層抽出來(lái)穿上，等一天穿完后，立馬脫下。

同學(xué)們要知道，我——校服，是學(xué)校的象征，不珍惜我，不愛(ài)護(hù)我，是對(duì)學(xué)校的侮辱。不要跟著流行跑，穿上我，應(yīng)該感到光榮，自豪。同學(xué)們穿上校服，有利于培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化學(xué)校的整體形象，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

親愛(ài)的小伙伴們，讓我們做好朋友吧!