大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課觀后感摘選心得范文

20__年注定是不平凡的一年，它不平凡在離新年只有幾天的時(shí)候爆發(fā)了新型冠狀病毒疫情，從此這個(gè)年被披上了一層恐怖的外衣，下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課觀后感摘選心得范文，希望大家喜歡。

大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課觀后感范文【篇一】

今天，我收看了《全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課》令我受益匪淺，刻骨銘心。

這次新冠疫情，讓我想到了一個(gè)詞——“多難興邦”。多難興邦一詞出自《左轉(zhuǎn)》----“或多難以固起土，啟其疆土?；驘o(wú)難以喪其國(guó)。失其守宇?！?/p>

一個(gè)國(guó)家是否強(qiáng)大，就要看當(dāng)國(guó)家面臨困難時(shí)做出的判斷和指引，困難能讓我們強(qiáng)大，這就是“多難興邦”啊。

面對(duì)突如其來(lái)的疫情，無(wú)數(shù)國(guó)人逆行而上。八十四歲的鐘老，雖年及懸車(chē)，仍披掛上陣;韓紅傾其所有，支援武漢。不僅她們，更有許許多多醫(yī)護(hù)人員千里迢迢來(lái)到武漢，幫助武漢人民一起度過(guò)這難關(guān)!每一個(gè)時(shí)代都有不同的英雄，有人在寒冷的冬日里把整箱的口罩送到警察局，卻轉(zhuǎn)身離開(kāi)，有人在戰(zhàn)斗一線救死扶傷，迎難而上，有人時(shí)時(shí)刻刻陪在患者身旁，甚至奉獻(xiàn)出了生命，有人獻(xiàn)出了自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量，奉獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。他們亦是英雄。一個(gè)字，一盞燈，一份心，一種情。

這次疫情，更讓我熱淚盈眶的一種精神，是“家國(guó)”。

不要播我的名字，媽媽看了會(huì)擔(dān)心，短短的幾個(gè)字是一種胸懷，這是出自24歲女孩的一段話語(yǔ)，在得知自己要去支援武漢時(shí)，他沒(méi)有猶豫，去了離家的遠(yuǎn)方，不放心的是在家擔(dān)心自己的母親，國(guó)是千萬(wàn)家，正是這些為家人著想的陌生人，彰顯了我們心中的家國(guó)情懷。你我作為一名身處中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的大學(xué)生的我，也該在此時(shí)志愿加入道路卡點(diǎn)工作中，國(guó)家栽培了我們，我們也應(yīng)該在國(guó)家需要我的時(shí)候挺身而出，展現(xiàn)作為一名大學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)。

大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課觀后感范文【篇二】

近期，湖北省武漢市等多個(gè)地區(qū)發(fā)現(xiàn)了新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，疫情發(fā)生后，黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視。面對(duì)疫情，有那么一群人義無(wú)反顧地沖在武漢防疫的最前端，最好地詮釋了“為天地心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的志向和傳統(tǒng)……展現(xiàn)了新時(shí)代共產(chǎn)黨人應(yīng)該擔(dān)負(fù)起的光榮使命。他，連日來(lái)，從廣州到武漢再到北京，實(shí)地了解疫情，研究防控方案，上發(fā)布會(huì)，連線媒體直播，解讀最新?tīng)顟B(tài)……84歲的中國(guó)工程院院士鐘南山教授的行程被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。在新型冠狀病毒蔓延的情況下，他建議公眾“沒(méi)有什么特殊情況，不要去武漢”，但他卻第一時(shí)間乘坐高鐵，沖到了武漢防疫的第一線。

別人回家過(guò)年，而他卻去武漢上班，他選擇做一個(gè)逆行者。他們，發(fā)出了不計(jì)報(bào)酬無(wú)論生死的豪言壯語(yǔ)。在病毒和疫情面前，醫(yī)護(hù)人員仍?shī)^斗在第一線，甚至出現(xiàn)了多名醫(yī)護(hù)人員感染的事件，面對(duì)危險(xiǎn)，面對(duì)困難，白衣戰(zhàn)士沒(méi)有選擇退縮，面對(duì)此次病毒，他們主動(dòng)請(qǐng)纓與病魔搏斗，為的是研究、了解病毒，為的是治愈患者，為的是控制疫情，為的是保障人民群眾的健康，為的是捍衛(wèi)社會(huì)安寧。他們集中火力，奔赴一線，全力以赴，早日打贏這場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。他們是最可敬、最可愛(ài)的人兒。責(zé)任、擔(dān)當(dāng)是有分量的，也是有能量的，這種能量就是疫情發(fā)生時(shí)像鐘南山院士、奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員用實(shí)際行動(dòng)告訴大家的，他們彰顯的是何為家國(guó)情懷，何為英雄本色，何為國(guó)家脊梁。疫情考驗(yàn)本色，在疫情面前，他們沒(méi)有選擇退縮，而是勇往直前，他們同樣有青春的面龐，有牽掛的家人，但防控疫情就是使命，崇高的信仰使他們選擇了逆行。和平年代，他們就是真正偉大的英雄。

有人說(shuō)“哪有什么歲月靜好，只因有人替你負(fù)重前行”。當(dāng)我們平靜地走過(guò)近乎平淡的每一天，總有一些人堅(jiān)守在最艱苦最危險(xiǎn)的崗位上，他們?cè)谄椒补ぷ鲘徫簧系膱?jiān)守，成為了國(guó)家的中流抵住。感謝您們，向您們致敬。平凡的世界，不平凡的人物。前進(jìn)的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到各種各樣的困難，新時(shí)代的共產(chǎn)黨人要有不懼艱險(xiǎn)的那股勁，愛(ài)崗敬業(yè)，身體力行，要有敢為人先、勇立潮頭的“拓荒精神”，在自身工作崗位上勤勤懇懇，一絲不茍，精益求精，不斷地奮斗進(jìn)取，才有可能為人民和國(guó)家做出貢獻(xiàn)。不論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通的工作人員，只要國(guó)家和人民需要，就要時(shí)刻挺身而出。他們崇高的理想信念，他們的愛(ài)崗敬業(yè)，他們肩上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，他們的團(tuán)結(jié)一心，他們的不怕?tīng)奚⒁煌鶡o(wú)前是新時(shí)代共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)追隨的足跡。致敬“為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的逆行者，您們永遠(yuǎn)是最可敬的人，永遠(yuǎn)是我們的榜樣!

大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課觀后感范文【篇三】

在抗擊疫情的非常時(shí)期，為將高校思想政治理論課教學(xué)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為支持防疫斗爭(zhēng)的強(qiáng)大力量，由教育部社會(huì)科學(xué)司與人民網(wǎng)聯(lián)合組織“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”如期直播。自動(dòng)化學(xué)院第一時(shí)間響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極組織、提前預(yù)告，確保全覆蓋，讓全院學(xué)生同全國(guó)其他大學(xué)生們一起如期同上這堂特殊的思政課。

在四小節(jié)的課程中，教授們將這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)作為一本生動(dòng)的“教材”，從人類(lèi)與自然、國(guó)家與人民、擔(dān)當(dāng)與責(zé)任的角度，通過(guò)理論的講解、大量的案例和翔實(shí)的數(shù)據(jù)解讀黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國(guó)抗疫中彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，講述防疫抗疫一線的感人故事，引領(lǐng)學(xué)生們上好這堂特殊而又鮮活生動(dòng)的“思政大課”。

為此，學(xué)院于3月10日組織召開(kāi)“青春遇見(jiàn)疫情”疫情防控思政大課在線學(xué)習(xí)交流會(huì)。學(xué)院黨委副書(shū)記李敏、部分輔導(dǎo)員和14名來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)生代表參加了交流。

劉__是一名來(lái)自湖北襄陽(yáng)的學(xué)生，母親在醫(yī)院食堂工作、父親在郵政單位工作。他說(shuō)：“這堂思政大課為自己理清了思路，堅(jiān)定了信念。疫情發(fā)生后所住社區(qū)也有人被隔離了，當(dāng)時(shí)自己內(nèi)心還是挺害怕的，勸阻家人不要外出，可媽媽卻在過(guò)年期間主動(dòng)向醫(yī)院申請(qǐng)返崗，說(shuō)‘國(guó)家有難得去幫忙’，爸爸也一直堅(jiān)持在崗。開(kāi)始我不理解他們，問(wèn)我爸‘你們單位其他人不都放假嗎?你怎么還要去，回來(lái)不得感染病毒嘛?’為此還和我爸吵了一架。后來(lái)得知爸爸是要去單位發(fā)放送往武漢的醫(yī)療物資等，感覺(jué)很內(nèi)疚，也很自豪”。說(shuō)到動(dòng)情處，平常堅(jiān)強(qiáng)的他一度哽咽。正是在家庭的感染下，他深切體會(huì)到國(guó)家有難，沖鋒在前的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，也盡可能為社區(qū)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。來(lái)自新疆的古麗孜巴·焦?fàn)柊峤窒碜约旱母惺軙r(shí)提到來(lái)家里消毒的社區(qū)工作者帶給自己的感動(dòng)，她說(shuō)：“昨天聽(tīng)課過(guò)程中通過(guò)老師們的分享，我看到了一張張布滿勒痕的臉，一把把為避免交叉感染而剪了的發(fā)辮，一個(gè)個(gè)在防控工作一線廢寢忘食的背影，我也想到了來(lái)我家進(jìn)行消毒工作的阿姨，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，不放過(guò)家里的任何一個(gè)角落，每次她完成工作出門(mén)時(shí)的背影都是我見(jiàn)過(guò)最可愛(ài)的背影”。同時(shí)她鼓勵(lì)身在湖北的劉仕龍學(xué)長(zhǎng)，“愛(ài)和希望會(huì)比疫情傳播得更快，全國(guó)人民與湖北人民戰(zhàn)斗在一起”。同學(xué)們一一分享學(xué)習(xí)體會(huì)和收獲，他們因中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)而自豪，因中國(guó)特色社會(huì)主義制度而自信，有的同學(xué)在通過(guò)志愿服務(wù)踐行青年責(zé)任，有的同學(xué)通過(guò)捐款捐物助力抗擊疫情。輔導(dǎo)員李碩分享了武漢學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)來(lái)微信表達(dá)對(duì)習(xí)近平總書(shū)記來(lái)武漢視察的喜悅和抗擊疫情必勝的信念。

最后學(xué)院黨委副書(shū)記李_發(fā)言，他說(shuō)青春遇見(jiàn)疫情，是對(duì)青年學(xué)子的一場(chǎng)考驗(yàn)，非常欣喜地看到了學(xué)生們的成長(zhǎng)和歷練。希望同學(xué)們要勤學(xué)，通過(guò)所見(jiàn)所學(xué)樹(shù)信心，將社會(huì)責(zé)任變成一種與己的關(guān)聯(lián);其次要善思，通過(guò)所思所感促成長(zhǎng)，在思考中明辨是非，在思考中激發(fā)了愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情懷;最后要力行，通過(guò)所踐所行勇?lián)?dāng)，我院60余名同學(xué)們踴躍參加防疫志愿服務(wù)，學(xué)生們累計(jì)捐款萬(wàn)余元，同學(xué)們積極參加學(xué)院習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)，安心宅家為國(guó)家防控疫情做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)李敏提醒同學(xué)們?cè)谶@個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)刻，要聽(tīng)從國(guó)家的安排，加強(qiáng)防護(hù)，取得決勝階段的勝利，早日平安返校。

學(xué)院各班通過(guò)不同的形式開(kāi)展了學(xué)習(xí)，一篇篇體會(huì)，一句句話語(yǔ)，反映了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情和必勝信念，體現(xiàn)了青年一代的使命擔(dān)當(dāng)和青春誓言。

生在種花家，幸之亦信之。當(dāng)青春遇見(jiàn)疫情，我們守望相助，共克時(shí)艱，不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代，用奮斗譜寫(xiě)戰(zhàn)“疫”里的最美青春。