2020五四青年節(jié)踐行時(shí)代精神發(fā)言稿5篇大全
在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)2020五四青年節(jié)踐行時(shí)代精神發(fā)言稿5篇大全，希望大家喜歡。
2020五四青年節(jié)踐行時(shí)代精神發(fā)言稿【篇一】
老師同學(xué)們：
大家好!
今天是5月4日，是五四青年節(jié)，這個(gè)節(jié)日對(duì)我們來說，有與眾不同的意義。五四精神鞭策我們要為祖國的偉大復(fù)興獻(xiàn)出自己的一份力量。
翻開浩如煙海的歷史畫卷，回顧九十二年前的今天，請(qǐng)大家銘記這一難以忘懷的時(shí)刻——1919年5月4日。北京大學(xué)3000余名學(xué)生在天安門廣場前振臂高呼。“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊!”“反對(duì)二十一條!”他們的熱血沸騰著，全中國有志之士的熱血也在沸騰著，他們與泱泱中華同呼吸、共命運(yùn)，立志為中華民族的偉大復(fù)興建立功勛。北洋軍閥罪惡的棍棒擋不住這些熱血青年奮進(jìn)的步伐。他們?nèi)缤率兰o(jì)的星火，點(diǎn)亮中華民族奮起的決心。在“二十一條”上，沒有中國政府的簽字。這是偉大的一次壯舉，這是中國青年的決心，更是中華民族的剛毅與頑強(qiáng)!從此，我們中華青年的力量便變得不可忽視。1922年5月，一個(gè)屬于我們青年的時(shí)刻到來——中國共青團(tuán)第一次全國代表大會(huì)召開。它標(biāo)志著我們青年的星火從此燃燒起來。此后的抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭，我們中華青年為國拋頭顱、灑熱血，勇敢地沖在了抗擊侵略、奴役的第一線中，創(chuàng)下了驚天地、泣鬼神的傳奇，為新中國的成立奠定了最堅(jiān)實(shí)、最具朝氣的基礎(chǔ)。建國之路上，我們青年繼續(xù)充當(dāng)著不可或缺的角色，我們青年的努力仍在繼續(xù)。第一顆原子彈的爆炸、“東方紅1號(hào)”的升空、“神舟號(hào)”飛船的太空遨游，都凝結(jié)著我們青年那飽含心血和努力。我們青年無疑是這個(gè)信息化時(shí)代、科技化時(shí)代的主力軍，我們是960萬平方公里的中華人民共和國的主宰，我們是21世紀(jì)的建設(shè)者，祖國建設(shè)的重?fù)?dān)扛在我們的肩上，我們是這個(gè)社會(huì)的中堅(jiān)力量，我們也承擔(dān)著更多的責(zé)任。
作為這個(gè)廣大團(tuán)體中的一員，我沒有理由退卻，我們每一個(gè)人都沒有理由退卻。廣大的青年同學(xué)們，我們都是處于十四、十五歲的花季，這正是我們一生中最燦爛、最美麗的時(shí)刻!未來祖國建設(shè)的重?fù)?dān)扛在我們的肩上。讓我們努力學(xué)習(xí)、力爭上游，成為祖國的棟梁之才，為祖國的偉大復(fù)興獻(xiàn)出自己的一份力量，讓祖國在激烈的世界竟?fàn)幹腥〉靡幌兀屪鎳亮⒂谑澜缑褡逯?讓我們無愧于美好的青春!我們好比含苞待放的花朵，好比初升的太陽。讓我們?cè)谶@時(shí)綻放出最美的一面，讓我們擁有一個(gè)血?dú)夥絼偟那啻?，擁有一個(gè)怒放的青春!
2020五四青年節(jié)踐行時(shí)代精神發(fā)言稿【篇二】
老師們、同學(xué)們：
大家好!我講話的主題是“發(fā)揚(yáng)五四精神，爭做時(shí)代先鋒”。
再過幾天就是五四青年節(jié)了，“五四”就像一個(gè)烙印，已然深深地刻在我們中華兒女的心上。1919年5月4日，在天安門廣場上，無數(shù)的愛國兒女們紛紛游行示威，他們?yōu)榱俗鎳淖饑?yán)，齊聲吶喊;為了祖國的主權(quán)，四處奔走;為了祖國的明天，高歌向前!
“五四”運(yùn)動(dòng)是舊中國黑暗里的一座航標(biāo)，是中華民族偉大復(fù)興的一個(gè)起點(diǎn)。它樹立了一座推動(dòng)中國歷史進(jìn)步的豐碑，孕育了“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大精神。這種精神正是中華民族頑強(qiáng)斗爭、自強(qiáng)不息民族精神的生動(dòng)寫照。
九十三年來，在這種民族精神的指引下，一代又一代愛國青年，響應(yīng)黨的召喚，走在時(shí)代前線，在革命建設(shè)的偉大實(shí)踐中，成長、成才，建功、立業(yè)，讓五四先驅(qū)們追求的理想和目標(biāo)逐漸變成現(xiàn)實(shí)。尤其是當(dāng)代，中國特色社會(huì)主義事業(yè)向青年發(fā)出強(qiáng)烈召喚，全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐更為廣大青年提供了廣闊的舞臺(tái)。作為當(dāng)代青年，我們責(zé)無旁貸，必須高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，高擎五四精神火炬，用青春的臂膀勇敢地肩負(fù)起民族復(fù)興的重任。
今天，處在新時(shí)代的我們?cè)诶^承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神時(shí)，需要與時(shí)俱進(jìn)，為其注入時(shí)代的特點(diǎn)，注入新的內(nèi)涵。
首先，作為中學(xué)生，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，就是要愛國。但愛國不應(yīng)該成為空洞的口號(hào)，愛國應(yīng)該體現(xiàn)在我們的實(shí)際行動(dòng)中，愛國要從小事做起。愛國不僅僅是參加升國旗儀式，高唱國歌;愛國也不僅僅是為參加國際比賽的中國隊(duì)助威喝彩。我的理解是，作為學(xué)生，首先要熱愛自己所在的班集體，熱愛我們的學(xué)校，以自己班級(jí)為榮，以我們的正中為榮。從愛護(hù)我們身邊的一桌一椅，一草一木做起。
第二，作為中學(xué)生，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，就是要不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù)，我們要把精力放到學(xué)習(xí)上。我們正中的學(xué)子要充分利用好今天的大好時(shí)光和優(yōu)越條件，努力學(xué)習(xí)學(xué)校開設(shè)的各門課程，為今后進(jìn)入高等院?；蜃呱瞎ぷ鲘徫淮蚝迷鷮?shí)的基礎(chǔ)。從平時(shí)的學(xué)習(xí)情況看，我校學(xué)生總體學(xué)習(xí)氛圍是好的。無論是早讀還是晚自習(xí)，我們所看到的基本上都是專心致志的學(xué)習(xí)場面，早讀書聲瑯瑯，晚自習(xí)安靜有序。能取得這樣的成績?cè)诤艽蟪潭壬弦獨(dú)w功于各位老師的敬業(yè)精神，同時(shí)也是同學(xué)們積極配合的結(jié)果。但是在另一方面，我們也發(fā)現(xiàn)極少數(shù)同學(xué)還存在違紀(jì)行為。對(duì)這些同學(xué)我們希望你們今后一定要自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，做一個(gè)合格的中學(xué)生。
第三，作為中學(xué)生，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，還需要樹立“遠(yuǎn)大”理想。所謂“遠(yuǎn)”，就是不能著眼于眼前。對(duì)高中學(xué)生來說，即便是高考要考上理想大學(xué)也談不上“長遠(yuǎn)”理想。我們要經(jīng)常想想我們的未來，我們的前途。大學(xué)畢業(yè)后做什么?這一輩子想干什么事業(yè)?所謂“大”就是不只是想自己的前途，想自己的小家，還要想祖國的未來。胡錦濤同志說過，“青年人富于理想，這是很正常的，但個(gè)人的理想追求只有同國家、民族、人民的追求和奮斗目標(biāo)統(tǒng)一起來，才是最有價(jià)值的。一切有志青年都應(yīng)有更高的追求，都應(yīng)為祖國、為人民多作奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)的過程既是造福社會(huì)的過程，也是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的過程?！?/p>
同學(xué)們，青年是時(shí)代最強(qiáng)的脈博，祖國的未來掌握在我們手中。正中的學(xué)子們，讓我們拿出自己的實(shí)際行動(dòng)來發(fā)揚(yáng)五四精神，爭做時(shí)代先鋒!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
2020五四青年節(jié)踐行時(shí)代精神發(fā)言稿【篇三】
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
從偉大的“五四”愛國運(yùn)動(dòng)起，青年就站在愛國的前沿，憑著一股力量，學(xué)生們首先站了起來;憑著一股力量，他們勇敢地游行示威不怕軍警的鎮(zhèn)壓和逮捕。這股力量，是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多么偉大啊!在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢?
我們作為跨世紀(jì)的中學(xué)生，該怎樣去宏揚(yáng)五四精神呢?同學(xué)們，你們說"天下興亡"的下一句是什么?不，是"我的責(zé)任"。如果今年中考高考每個(gè)人都額外加10分，那不等于沒加嗎?"天下興亡，匹夫有責(zé)"等于大家無責(zé)。"匹夫有責(zé)"要改成"我的責(zé)任"。"天下興亡，我的責(zé)任"，唯有這個(gè)思想，我們來中才有希望。如果教室很臟，假如一個(gè)同學(xué)站起來說："老師，對(duì)不起，這是我的責(zé)任"然后馬上去打掃。燈管壞了，哪個(gè)看見了，自己就會(huì)掏錢去買一個(gè)安上，窗戶玻璃壞了，同學(xué)馬上買一塊換上它也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占便宜，這種思想要牢牢記在心里。校園不干凈，就應(yīng)該是大家的責(zé)任。你想，這么大的一個(gè)校園，你不破壞，我不破壞，它會(huì)臟嗎?臟了之后，人人都去弄干凈，它會(huì)臟嗎?別說："我是來讀書的，不是掃地的。"這是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家服務(wù)嗎?眼前的務(wù)你都不服，你還能為未來服務(wù)?當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù)，未來的責(zé)任你能負(fù)嗎?水龍頭漏水，你不能堵住嗎?有人會(huì)說："那不是我的事，那是總務(wù)處的事。"這是錯(cuò)誤的。一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭后，發(fā)現(xiàn)沒水，又去開第二個(gè)，第二個(gè)也沒有，又去開第三個(gè)，這樣的同學(xué)，連舉一反三都不懂，第一個(gè)沒水，第二個(gè)會(huì)有嗎?你就沒想到水會(huì)來嗎?人無遠(yuǎn)慮怎么能行?作為一個(gè)學(xué)生，都要想到后果，后果看得越遠(yuǎn)的人，越是一個(gè)成功的人。一個(gè)只管眼前，不顧將來的人，不是一個(gè)好學(xué)生，不是一個(gè)有用的人。水管不關(guān)，來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關(guān)注："反正是學(xué)校的水，不是我的自己的!"浪費(fèi)學(xué)校的資源，就是不愛校!你為什么浪費(fèi)國家的水?你為什么浪費(fèi)國家的資源?我們每天洗臉都為學(xué)校省一盆水，一年省多少水，你算算，我們學(xué)校二千多學(xué)生，每個(gè)每天節(jié)省一盆水，一年省多少水?省水就是省電，就是節(jié)省學(xué)校資源。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書，你還浪費(fèi)國家的財(cái)富，你良心何在?從自己身邊做起，我們學(xué)校才有希望。
天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德，是從尊敬老師開始的，是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的，而不專門找到大事才干。我們每天早上把校園打掃干凈，朝讀一下課就有同學(xué)亂扔紙屑。誰丟下這些紙屑就是不愛校。就是不愛國，天下無大事，請(qǐng)先把自己腳下的紙屑撿起來--這就是我們的終身都要學(xué)的最重要的"課本"。好的，同學(xué)們請(qǐng)你馬上撿起自己腳下的廢紙，這就是愛校的開始。
我給大家講一個(gè)故事。第一個(gè)，美國有個(gè)"福特公司"，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)個(gè)面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長的辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，他彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說："我是來應(yīng)聘的福特。"董事長說："很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。"福特驚訝地說："董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了呢?"董事長說："福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個(gè)只能看見大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。
所以，我才錄用了你。"福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個(gè)公司改為"福特公司"，也改變了整個(gè)美國的國民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國的汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天"美國福特公司"的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能看見大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)，親愛的同學(xué)我們都不應(yīng)該忘記。
我們正在來中受教育的，我們肩負(fù)著來中的榮辱啊，人家看到我們就看到來中的希望!同學(xué)們由“天下興亡，我的責(zé)任”!你是否應(yīng)該記住“來中興亡，我的責(zé)任”!
2020五四青年節(jié)踐行時(shí)代精神發(fā)言稿【篇四】
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的主題是“傳承五四志，激揚(yáng)青春夢”。有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
讓時(shí)光倒回96年前的今天，以北京青年學(xué)生為主體的中國青年為了反對(duì)腐敗的北洋政府代表在賣國條約上簽字，發(fā)動(dòng)了偉大的五四愛國運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)燃了反帝反封建的火焰，揭開中國新民主主義的序幕，在中國現(xiàn)代史上寫下光輝燦爛的篇章。“五四運(yùn)動(dòng)”以作為光輝的一頁永遠(yuǎn)載入了中華民族史冊(cè)，對(duì)于青年學(xué)生而言，我們更因明白，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是個(gè)歷史事件，它更是一種偉大的民族精神。這種精神具有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任使命，有著青年人實(shí)現(xiàn)“振興中華”夢想的奮斗與憧憬。
歷史不斷更迭，時(shí)代不斷變遷，車水馬龍，如鏡頭快進(jìn)般，一晃兒的時(shí)光，我們已經(jīng)安定，社會(huì)已經(jīng)平穩(wěn)，但五四青年人的光輝依然閃爍在我們的胸膛。新的時(shí)代，不同的我們，各自的奔波，各自的勞累，不同的辛酸，不一樣的淚水。但，我相信我們有同樣的堅(jiān)守，不變的情操，我們的青春與夢想同行!
當(dāng)我們個(gè)人夢想最終實(shí)現(xiàn)時(shí)，個(gè)人的成長與發(fā)展才有其真正的價(jià)值，才能夠迸發(fā)出無限的活力?！芭R淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。”我們與其空談“我們是祖國的未來的希望，為祖國做出貢獻(xiàn)”等大道理，倒不如現(xiàn)在做起有所擔(dān)當(dāng)，為自己的夢想實(shí)實(shí)在在地做些事情。希望每一位學(xué)生能夠在漫漫長路上，努力求索中。從日常生活中每一件小事做起。遵守校規(guī)、尊敬師長、努力學(xué)習(xí)、關(guān)注時(shí)事，理性愛國。因?yàn)橹挥袎粝攵鴽]有實(shí)干，再美好的夢想也無法實(shí)現(xiàn)?？照?wù)`國，實(shí)干興邦。鍥而不舍的努力，才能實(shí)現(xiàn)我們的夢想，我哦們共同的中國夢!
“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命?！蔽覀兘裉焓且鈿怙L(fēng)發(fā)，明天是社會(huì)的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。讓我們一同傳遞正能量，書寫青春夢，托起中國夢!
謝謝大家!
2020五四青年節(jié)踐行時(shí)代精神發(fā)言稿【篇五】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是__班的__，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》
剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的 5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步? 在學(xué)校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來社會(huì)的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來作一名有素質(zhì)的好公民!
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