初中以陽(yáng)光為話題的作文600字集錦五篇
陽(yáng)光透過(guò)層層的白云，照射在我的窗上，抬起頭，看著那金色的陽(yáng)光，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，我的思緒回到了三年前的那天。今天小編在這給大家整理了以“陽(yáng)光”為話題的作文，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
以陽(yáng)光為話題的作文(一)
天空把最美的陽(yáng)光拋下，那絲絲溫暖，頓時(shí)讓心沸騰，很想抓住太陽(yáng)，收集起來(lái)。
冬之陽(yáng)光——冬日暖陽(yáng)
20__年12月末，那個(gè)寒冷卻又溫馨的冬日，我從媽媽的肚子里探出頭來(lái)，宛如一粒沉睡許久的種子，終于在親人的呼喚聲中蘇醒。那時(shí)，我收集到了第一縷陽(yáng)光。之后的日子里，我喚他們“爸爸”、“媽媽”，他們每天抱著我，生怕我摔著;每天拿著玩具在我面前晃來(lái)晃去;每天縱容著我“胡作非為”。本來(lái)北風(fēng)颯颯的冬日，卻總掛著暖陽(yáng)，照亮著我左邊胸膛的某個(gè)位置。
春之陽(yáng)光——春光燦爛
再大一點(diǎn)，我開(kāi)始上小學(xué)，和她初次的相遇顯得有些倉(cāng)促，偏偏友誼是個(gè)奇怪的東西，茫茫人海，只需要相視一笑。那時(shí)，我收集到了第二縷陽(yáng)光。桃花綻放的季節(jié)，我們結(jié)識(shí)，很快便成了形影不離的好朋友，我們一起手拉手壓馬路;一起分享快樂(lè)分擔(dān)憂愁;一起惡作劇，做些讓人費(fèi)解的事。春日和煦的陽(yáng)光更加賣力，越發(fā)的燦爛迷人。
夏之陽(yáng)光——驕陽(yáng)似火
末夏，我踏入了13班的教室，講臺(tái)上，一張胖乎乎的娃娃臉，一直上翹的嘴角和眼鏡下彎彎瞇縫的小眼睛，給人如沐春風(fēng)的溫暖。那時(shí)，我收集到了第三縷陽(yáng)光。初中生活拉開(kāi)序幕，緊接著是時(shí)長(zhǎng)5天的軍訓(xùn)，雖然軍訓(xùn)那幾天還算是清涼，但教官的變相懲罰也著實(shí)令我們吃不消。然而，訓(xùn)練場(chǎng)上總有一個(gè)身影默默的陪著我們，直到一陣涼風(fēng)吹過(guò)，夏日似火的驕陽(yáng)慢慢定格。
秋之陽(yáng)光——秋陽(yáng)杲杲
層林盡染的秋日，落葉紛飛，繁忙的大街上，我一個(gè)人靜靜的蹲在角落。一個(gè)衣著白衣的女孩撲閃著水汪汪的大眼睛向我跑來(lái)。那時(shí)，我收集到了第四縷陽(yáng)光?！敖憬悖悴桓吲d嗎?”我錯(cuò)愕，怔怔的看了看她，沒(méi)說(shuō)什么又低下頭。她撿起腳邊的一片葉子，塞給我，“送給你，漂亮的葉子，你會(huì)開(kāi)心的?！钡任肄D(zhuǎn)身，她已淹沒(méi)在人群里，嘴角微揚(yáng)，感覺(jué)整個(gè)秋天的陽(yáng)光都在沖我微笑。
誰(shuí)不知春夏秋冬是至親的兄弟，請(qǐng)不要埋怨春天的風(fēng)沙，不要詛咒夏天的洪流，看淡秋的蕭瑟，品冬季的酷冷。請(qǐng)?zhí)ь^，仰望那溫暖的陽(yáng)光;請(qǐng)伸手，收集那溫暖的陽(yáng)光。
以陽(yáng)光為話題的作文(二)
剛跨入49初中的校門，進(jìn)入初一十班的教室的那一天，楊教師就對(duì)我們說(shuō)：“8月22日迎來(lái)的將是軍訓(xùn)，軍訓(xùn)是磨練我們意志力和團(tuán)隊(duì)精神的最好途徑，雖然它很艱苦?！?/p>
軍訓(xùn)的第一天就很郁悶。一天天地站，沒(méi)完沒(méi)了地站!熾熱的陽(yáng)光烤著大地，龐大的操場(chǎng)上一根綠色的小草也沒(méi)有，這讓我們倍受陽(yáng)光的折磨：豆大的汗 球傾瀉而下，眼睛緊閉著，身體象木樁般一動(dòng)不動(dòng)。但我們個(gè)個(gè)心里都這么想：不就是五天嗎?咬咬牙有什么熬不過(guò)去的，就象張老師說(shuō)的，鍛煉我們的耐力和意志 力嘛!
以后的幾天依然那么艱苦。在陽(yáng)光下，我們邁著有力的大步，堅(jiān)定地向前方走去，雙臂有節(jié)奏整齊劃一地?cái)[動(dòng)，認(rèn)真地練習(xí)教官教完的每一分解動(dòng)作，汗 水在不停地?fù)]灑著，見(jiàn)證著我們的努力和認(rèn)真。但到了第四天，我們進(jìn)行了一次模擬演練，我們初一十班慘敗。此刻，太陽(yáng)耀眼的光芒消失了，霎時(shí)間電閃雷鳴，暴 雨傾盆。 第五天終于到了，是該我們一展身手的時(shí)候了。俗話說(shuō)：“知恥而后勇。”于是，我們個(gè)個(gè)精神攔擻，昂首挺胸，一種蓬勃的自信洋溢在我們這群少年 的心中，這時(shí)，烏云消散了，陽(yáng)光照耀我們每個(gè)同學(xué)的心田，我感覺(jué)，我們就要長(zhǎng)大了。前面九個(gè)班走得都不錯(cuò)。輪到我們班了，我們個(gè)個(gè)精神飽滿、英姿勃發(fā)、昂 首挺胸，擺臂和踢腿都很精準(zhǔn)到位，尤其是我們八十五人震天的口號(hào)吸引的全場(chǎng)的注意力，頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)一片沸騰!那一刻，所有的汗水、所有的淚水、所有 的付出都讓我們感到值得;那一刻，陽(yáng)光又是那么耀眼，但不再是熾熱的，而是溫暖的，洗去了曾經(jīng)的郁悶和恥辱;那一刻，我感受到了，一種自信、意志力和團(tuán)隊(duì) 精神已在我們心中發(fā)芽，抽枝，開(kāi)花。
是的，沐浴著陽(yáng)光，我們長(zhǎng)大了。我們?cè)陉?yáng)光的哺育下獲得了不少美好的品質(zhì)。在陽(yáng)光下，我們的理想定能開(kāi)花、結(jié)果……
以陽(yáng)光為話題的作文(三)
從記憶仍然完整無(wú)缺的這一秒開(kāi)始，緩緩將歲月的時(shí)間線向從前推進(jìn)，直到退回畢業(yè)前的一段日子——一段真切存在過(guò)的、純美的年少時(shí)光。
那時(shí)學(xué)校組織了一次為希望小學(xué)捐書(shū)的活動(dòng)，六個(gè)年級(jí)的幾千本書(shū)堆在大隊(duì)部里，看起來(lái)頗為壯觀。學(xué)生處的老師找了我和三個(gè)好朋友幫忙，要將書(shū)20本捆成一摞，全部捆好之后就可以運(yùn)走。于是，從我們點(diǎn)頭答應(yīng)著，拿起第一本書(shū)開(kāi)始，一場(chǎng)曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)場(chǎng)了。每個(gè)中午，匆匆忙忙吃完飯，我們準(zhǔn)時(shí)的在大隊(duì)部集合，拽著長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，興高采烈地在書(shū)堆中奔波，挑書(shū)、分類、打捆……
從笨拙到熟練、從雜亂無(wú)章到井井有條，那些日子是歡樂(lè)而充實(shí)的——我們念著書(shū)中有趣的句子，跳躍著翻找同樣大小的書(shū)，嘩啦啦的讓那些紙制品飛過(guò)桌子……空氣中就彌漫著歡聲笑語(yǔ)，從透明的玻璃上一直映到外面悠悠的藍(lán)天里去。開(kāi)始喜歡在一起聊天，是在某個(gè)溫暖的午后，累了的我們靠在椅子上休息，目光所及的角落里滿滿的都是我們的成果，陽(yáng)光明媚地照進(jìn)來(lái)，空氣中淡淡飄開(kāi)的靜謐讓畫面有如童話一般的美好。我們圍在一起，輕緩地、溫柔地?cái)⑹銎鹱约旱?a href='http://www.yishupeixun.net/wen/gushi/' target='_blank'>故事。雜亂的書(shū)越來(lái)越少，我們卻越來(lái)越舍不得這份工作結(jié)束，于是便有意的在忙碌時(shí)放慢了節(jié)奏，偶爾回過(guò)頭，毫不顧忌的講出突然想起的一些話，不必深思熟慮，也不必矯揉造作，有時(shí)候會(huì)讓聽(tīng)者陷入沉思，有時(shí)候會(huì)惹來(lái)快樂(lè)的哄堂大笑……
于是就在那些忙碌的午后，在滿屋的書(shū)香中，在那些只言片語(yǔ)里，我突然間碰觸到了真正坦誠(chéng)的友情，以及這友情帶給我的快樂(lè)。每次收拾的手忙腳亂的時(shí)候，都能得到一個(gè)善意的、但是幸災(zāi)樂(lè)禍的眼神，附帶著一句：“同學(xué)你也太笨了吧”;卻也是在碼好的書(shū)就要捆不過(guò)來(lái)的時(shí)候，就有人默契的帶著繩子跑過(guò)來(lái)……
就在這樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的談天說(shuō)地中，我們的工作接近了尾聲。有一天，那些書(shū)突然被運(yùn)走之后，一時(shí)間我們竟有些無(wú)所適從。但是從那時(shí)起，我們聚會(huì)聊天的習(xí)慣卻被保持了下來(lái)，并被稱為“懺悔”，快樂(lè)煩惱的少年心事，就在那些娓娓的互相傾訴中，變成了各自成長(zhǎng)的領(lǐng)悟。即使到現(xiàn)在，那十多天的日子仍然歷歷在目。
我常懷念那成堆的書(shū)本，和那間“透明房子”，也?；貞浰齻儗?duì)我說(shuō)過(guò)的趣事，和她們微笑的樣子。我也常常想起，她們站在窗邊轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候，陽(yáng)光斑斕地灑在她們肩上，樹(shù)葉被暖風(fēng)吹得沙沙地響，世界一片燦爛明媚……
以陽(yáng)光為話題的作文(四)
我見(jiàn)過(guò)許多張臉，卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此陽(yáng)光的面容;我經(jīng)歷過(guò)許多段友誼，卻沒(méi)有哪一段如此精彩;我愛(ài)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人，卻沒(méi)有如此欣賞過(guò)這樣一個(gè)友善的人。而她，就是我的冤家同桌。
初二年上學(xué)期，我遇上了這位脾氣火爆卻異常溫暖的人。起初，我與她并不相識(shí)。上課，下課，課間，放學(xué)，除了課堂的45分鐘時(shí)間，我們有不同的生活，友誼與夢(mèng)想。彼此就像兩條永不相交的平行線，生活也平淡無(wú)味。
萬(wàn)物輪回間，必有其因，定有其因。冥冥之中，友誼的星辰灑落在我與她的之間。
有那么一瞬間，我十分厭惡她。她什么都要和我爭(zhēng)，值日崗位，裁剪的卷子甚至是一支筆。也許是因?yàn)槲覀兌际仟?dú)生女的緣故。嬌生慣養(yǎng)，霸道與蠻橫的拳套相擊，迸發(fā)出的火花是如此的濃烈，以至于我永遠(yuǎn)難忘她那張被憤怒與焦灼籠罩的臉。
可性格上的差異，生活上的不同，學(xué)習(xí)上的分歧卻未能阻止這份友誼，星辰執(zhí)著的'跟隨著我與她，仿佛堅(jiān)信總有一天，友誼會(huì)成真。
初二年下學(xué)期，我與她有了共同的目標(biāo)——戲劇節(jié)。我是旁白，她是演員。她不美，卻也不難看，平日里，我只覺(jué)得她是平凡的女孩，但她卻是非凡的。排練時(shí)，她總是不顧家遠(yuǎn)，最早到，最晚走。背臺(tái)詞時(shí)，她總是最刻苦，最努力的。表演時(shí)，她總是最盡力，最嚴(yán)謹(jǐn)。她的氣質(zhì)，內(nèi)涵與修養(yǎng)，令我為之贊嘆。也許我真是被繁瑣的生活朦朧了雙眼，未曾發(fā)現(xiàn)如此美好的女孩就在我身邊。
友誼的星辰灑落，把我與她籠罩在一起，籠罩在無(wú)盡的幸福與溫暖中。
上臺(tái)前，我為她送去熱水時(shí)。更衣室窗外的陽(yáng)光滲透過(guò)窗口，她轉(zhuǎn)過(guò)身。只那微微一笑，仿佛定格了時(shí)間，她那晶瑩透亮的雙眼，飽含著友善與智慧;她那微微上翹的嘴角，滿是溫暖與樂(lè)觀;她那纖細(xì)而濃密的雙眉，凝結(jié)的是勇氣與堅(jiān)強(qiáng)。
那一刻，我永遠(yuǎn)也難忘那張陽(yáng)光的臉。
友誼的星辰灑落，磨平了彼此的棱角，只剩兩條心心相印的平行線，永遠(yuǎn)的交織在一起了。
以陽(yáng)光為話題的作文(五)
在記憶的沙灘上，一個(gè)個(gè)腳印忽深忽淺，被海水一沖，便無(wú)影無(wú)蹤。但，有一個(gè)人，像一只永不放棄、默默無(wú)聞的蝸牛一樣，永遠(yuǎn)銘記在我的心里。
是的，這一次鋼琴比賽我又名落榜第。在偌大的豪華大廳里，金燦燦的陽(yáng)光，透過(guò)窗欞，密密斜斜，照得我睜不開(kāi)眼。原本美妙的鋼琴聲，像落上灰塵，令人生厭;歡笑聲時(shí)起彼伏，讓我麻木;原本快樂(lè)的空氣分子，夾雜著刺激的油漆味，令我絕望。
二十分鐘前，這里的人屏住呼吸，輪到我了，我能聽(tīng)到自己的心像裝上加速器。我深深地吸了一口氣，走上前，整理好鋼琴椅，打開(kāi)熟悉無(wú)比的琴蓋，開(kāi)始了我的演奏。一開(kāi)始，琴聲如行云流水，潺潺緩緩?？删驮谧詈髢蓚€(gè)小節(jié)，最最重要的地方，我錯(cuò)了幾個(gè)音!是的，我沒(méi)有取得名次!夢(mèng)想，似乎被現(xiàn)實(shí)砸成餅，碎成灰。
此刻，失落至極，時(shí)間足夠讓我好好思考，我又一次與名次失之交臂。每一次，無(wú)所獲我都會(huì)有一種擊倒了再爬起來(lái)的心態(tài)，這一次，我又被擊倒在地上了，倒下的還那么心不甘，情不愿。到底什么時(shí)候這樣的掙扎才會(huì)有意義。
突然，一個(gè)人拍了一下我的肩，回頭一看，是媽媽。看來(lái)她一直站在我的身旁。她牽著我的手把我?guī)У酱髲d外，一面光潔的墻前面，她指著墻問(wèn)：“你能看到一只蝸牛嗎?”我仔細(xì)地看了一眼。除了墻，和遮了墻的小樹(shù)叢，什么也沒(méi)看到，便搖了搖頭。媽媽拿起一根小木棒，把樹(shù)枝一一撥開(kāi)，一只肥肥的蝸牛在墻上往高處爬，我不知道它為什么要這樣做。
原來(lái)，我比賽時(shí)，媽媽一直在外面轉(zhuǎn)悠，看到這只蝸牛。我再仔細(xì)看過(guò)去，它所在的位置沒(méi)有一絲陽(yáng)光，也許它是在向往陽(yáng)光吧。它一次次地滑落下來(lái)，一次次地繼續(xù)往上爬，它并沒(méi)有放棄，過(guò)了好久好久，終于爬到了墻頂。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)，我們都在為陽(yáng)光而奮斗。只不過(guò)蝸牛永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，而你沒(méi)有?！蔽衣?tīng)了，似有所悟，羞愧地站起來(lái)，抬頭挺胸，心中頓時(shí)春暖花開(kāi)，香氣馥郁。
我沒(méi)有放棄!我沒(méi)有消沉!我一空閑就開(kāi)始練琴，雖然房間里沒(méi)有陽(yáng)光，可我不在意，我為心中的那只蝸牛，刻苦彈琴;人們?cè)谛菹r(shí)，我為心中的那束陽(yáng)光……
那天上午，當(dāng)我像一個(gè)熟練老成的鋼琴家準(zhǔn)確無(wú)誤地彈出最后一個(gè)音符后，我站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。我抬起頭，窗外的陽(yáng)光格外熠熠生輝。在如潮的掌聲中，媽媽，那撥小樹(shù)叢里的偉岸身姿，呈現(xiàn)在我的眼前，猶如那永不放棄的蝸牛。一種抑制不住的情感哽咽在喉：“媽媽，謝謝你送我的那一束陽(yáng)光!”
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